甘肃省张掖市高台县南华初级中学2016-2017学年八年级下学期期末考试语文试题

年级:八年级 学科:语文 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题(共5小题)

1、下列词语中划线字注音完全正确的一项是(     )

A . (wēn)    视(qí)    解(pāo)    腾(zhē) B . 定(jiàn)   乳(bǔ)    涩(huì)    然(qiāo) C . 昂(xuān)   中(shū)   笨(zhuō)   案(dàng) D . 形(qī)     色(zhě)   头(xián )  逻(ji)
2、下列词语中没有错别字的一项是(    )

A . 宛言谢绝   叹为观止 B . 受益非浅    艰深晦涩 C . 扬长避短   眼花缭乱 D . 根深缔固    弄巧成绌
3、下列句子中划线的词语使用不当的一项是(    )

A . 大家都积极参加学校组织的献爱心活动,谁也不会袖手旁观 B . 经过不断试验,反复推敲,关键难题一旦攻克,其他问题也就迎刃而解了。 C . 李白的“白发三千丈,缘愁似个长”把郁积在心中的“愁”抒发得淋漓尽致 D . 班会上,大家一致推选德高望重的小华担任班长。
4、下列句子中没有语病的一句是(    )

A . 为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。 B . 教育观念能否从根本上转变,是我们推进素质教育的关键。 C . 经过老师和同学的帮助,使他掌握了解题方法,成绩有了明显提高。 D . 在“非典期间”,我没能给大家带来应对危机的招数。
5、下列文学常识搭配不当的一项是(    )

A . 《中国山水游记的感性》———余秋雨 B . 《独坐敬亭山》——李白——唐代 C . 《滁州西涧》——刘长卿——唐代 D . 《逢雪宿芙蓉山主人》——贾岛——唐代

二、书写(共1小题)

1、将文字抄写在下面的方格内,要做到规范、端正、整洁。

文章有无机趣,关键在于作者是否有想象的敏感。

三、语言表达(共2小题)

1、阅读下面的材料,回答问题。

一只小鸭子独自蹒跚地行走在水泥路上,几个放学的小朋友发现了这只离群的小鸭子,他们好奇地围聚过来,对这个来历不明的小东西议论起来。一个初中生走过来,看到小鸭子,也来了兴趣,说:“我来把它的毛拔光,看它能不能活。”

如果你也在场,请你动之以情、晓之以理地劝阻他。要求简明、连贯、得体。

2、指出下面句子中的通假字及其含义。

①略无阙处。“      ”通“      ”,意思是:      

②窥谷忘反。“      ”通“      ”,意思是:      

③沿泝阻绝。“      ”通“      ”,意思是:      

四、名著导读(共1小题)

1、写出下面故事涉及的人物的名字。

①《三国演义》中,三顾茅庐的是      (人名)

②《西游记》中“大闹五庄观,推到人参果树”的是      (人名)

③“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著      中的一个回目,其中“豹子头”指的是      (人名)

五、默写(共1小题)

1、古诗文默写。

(1)《题李凝幽居》这首诗中隐含“推敲”一词的诗句是:            

(2)杜甫在《望岳》中用“            ”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。

(3)《过故人庄》中将室内外景象联系起来的一句诗是:            

(4)《饮酒》中表达作者与自然融为一体的诗句是:            .

(5)春潮带雨晚来急,      

(6)《西江月·遣兴》一诗中翻用“尽信书则不如无书”的句子是“            ”。

(7)      ,独钓寒江雪。

(8)      ,风雪夜归人。 

(9)《三峡》把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是            

(10)2013年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“            。的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。

六、现代文阅读(共1小题)

1、阅读下文,完成后面的题目。

长在岩石下面的小花

马付才

    ①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。

    ②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!

    ③年少的我由此陷入了深深的忧伤,

    ④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?” 我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。

    ⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。

    ⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”

    ⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”

    ⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。

    ⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。

    ⑩黄春苹的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”

    ⑪是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。

(1)本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。

(2)联系上下文,谈谈你对下列句子中划线词语的理解。

①第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”

②一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石F面……但是小花竟然绽放了。

(3)第⑥段中画线的句子是景物描写,请联系上下文,分析这个句子的作用。

(4)请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光”这句话的理解。

(5)试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。

七、文言文阅读(共1小题)

1、阅读下面文段,完成后面各题。

    于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

    王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(1)解释下列划线词的意思。

①臣之妻                     ②皆以美徐公      

③群臣吏民能面寡人之过者       ④时时而      

(2)汉语中有许多成语来源于古代典籍,至今仍有鲜活的生命力。上文第二段就有一个这样的成语,它是      

(3)文中邹忌先以切身经历设喻,再将家事与国事进行比较,最后得“      ”的结论,使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路,修明政治,取得了“      ”的成效。

(4)邹忌劝齐王取得成功,他的劝说方式对我们今天的语言交际有什么启示?

(5)下面对这首诗的理解,不正确的一项是(    )

(5)
A . 这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。 B . 送别诗一般都是抒发诗人送别之情的,这首诗却以写景代替送人,构思别致。 C . 诗中的“莲”“荷”指的是同一事物,诗人把二字错开使用,是为了避免重复。 D . 这首诗从大处着笔,着力渲染,描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。
(6)《晓出净慈寺送林子方》诗中的“红”字与杜牧笔下的“千里莺啼绿映红”中的“红”字意思是否一样?为什么?

(7)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

八、综合性学习(共1小题)

1、阅读材料,回答问题

材料一:目前,中学生较为普遍地存在着一种心理冷漠化的现象。不少中学生感叹“情感失落”——“在学校,课间十分钟最短暂;回到家,手机最亲切。”“爸妈问话不耐烦,只愿低头玩手机。”“网上聊天好惬意,身旁难得一知己”诸如此类的校园民谣,如今正在学生中间流行着。

材料二:首都师大心理咨询中心调查显示:77%的人每天开机12小时以上, 33%的人24小时开机,65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”,超过九成的人离不开手机。其中,学生族和上班族是对手机最依赖的人群。

(1)用一句话写出你对材料一和材料二的探究结果。

(2)观察下面图片,再结合你的生活,请说说做“低头族”的不良后果。请写出三个不良后果。

(3)王刚同学在办“不做低头族”的主题黑板报,他想写一段话与全班同学共勉,请你仿照示例,帮他将文稿补充完整。

不做低头族,抬起你的头,你就能看到天空是那么的蔚蓝;

不做低头族,抬起你的头,你就能听到      

不做低头族,抬起你的头,你就能感受到      

九、命题作文(共1小题)

1、成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的芳香……

请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。

要求:①文体不限,诗歌除外。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③不少于600字。④字体美观大方。⑤要写出自己的真情实感,不要抄袭。

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说明

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