苏教版语文三年级上册第六单元第18课《小稻秧脱险记》同步练习

年级:三年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题(共15小题)

1、按拼音写汉字

tuō  xiǎn       zhēng  chǎo          zá  cǎo           

pīn  mìng              qī   fù       

2、多音字组词

倒dào        dǎo                        觉jué        jiào       

3、拼音我最棒。

①平时你们qī fù      小稻秧,现在该轮到你们dǎo méi      了。

②一颗杂草jǐng jué      地抬起头,看了看天空说:“不对呀,大qíng tiān      怎么会下雨呢?”。

4、先看一看每个字的间架结构,再写一写。

  险           杂           谁           吵          拼           欺












5、我是拼音小能手
纷纷          杂草         脱险         跟谁      
6、写出近义词

蛮不讲理—           一拥而上—          气势汹汹—       

7、写出下列词语的反义词。

争吵—        气势汹汹—        倒霉—      

8、形近字组词 

挺—         稻—         欺—      

庭—         蹈—         期—      


9、根据下面词语的不同意识分别写一句话。

收拾:A.整理;B.修理;C.整治;D.消灭

10、把下列词语补充完整,再选一个词语造句。

                  气势                   暴风                         风沐      

造句:      

11、我会填。

①少壮不努力,          

②书山有路勤为径,      

③读书破万卷,      

④旧书不厌百回读,      

12、读下面的这些句子,选出其中比喻句       。

①小兴安岭像绿色的海洋。 

②小兴安岭一年四季的景色都是美丽的,诱人的。  

③太阳射出万缕像利剑一样的金光。    

④小丽长得像她的妈妈。        

⑤小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。   

13、修改病句

①她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。

②同学们几乎差不多到齐了。

14、选词填空。

      激烈    强烈    剧烈

①我们要注意用眼卫生,不要在      的光线下看书。

②一天,水稻田里发出的      争吵。

③饭后不能      运动。

15、你知道吗?用线连一连。

小河才露尖尖角                     A. 明月何时照我还?

春风又绿江南岸                     B.早有蜻蜓立上头

日出江花红胜火                    C.报得三春晖

谁言寸草心                        D.春来江水绿如蓝

二、语言运用题(共6小题)

1、句子乐园。不改变原意给句子换个说法。

①我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?

②不对呀,大晴天怎么会下雨呢?

2、判断下列句中省略号的用法。

A.表引文或引述的话有所省略;

B.表重复词语的省略;

C.表列举同类事物和序数词语的省略;

D.表静默或思考;

E.表说话断断续续;

F.表语言的中断;

G.表话未说完,语意未尽。

①杂草有气无力地说:“完了,我们都……喘不过气来啦。”      

②穿长袍的问:“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。      

③想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……      

④我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”      

3、仿写句子。

①一个洪亮的声音响起来:“这不是雨,而是除草剂,是专门用来收拾你们的!”

 不是……而是……

②喷雾器一边喷洒着除草剂,一边大声地说:“平时你们欺负小稻秧,现在轮到你们倒霉了。”

……一边……,一边……

4、我会连。

      气势汹汹地                A. 抬起头

      警觉地                      B. 嚷

      拼命地                      C. 一拥而上

      不由分说地                D. 抢

5、词语释义

①气势汹汹:

②蛮不讲理:

③不由分说:

④一拥而上:

⑤倒霉:

⑥收拾:

6、我会填。

童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。你接触过的童话故事有                      

三、阅读题(共4小题)

1、读课文 《小稻秧脱险记》课文理解我能行。

一天,水稻田里发生了激烈的争吵,一群杂草把小稻秧团团围住,气势汹汹地嚷道:“快把营养交出来!”

小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草,说:“我们刚搬到大田来不久,正需要营养,怎么可以交给你们呢?”这群杂草不由分说,一拥而上,拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄,当场就病倒了。

突然,一阵毛毛雨从天上飘下来了。一棵杂草警觉地抬起头,看了看天说:“不对呀,大晴天怎么会下雨呢?”这时,一个洪亮的声音响起来:“这不是毛毛雨,而是化学除草剂,是专门用来收拾你们的。”杂草问:“你是谁?”“我是喷雾器大夫。”喷雾器一边使劲喷洒着除草剂,一边大声地说:“平时你们欺负小稻秧,现在轮到你们倒霉了。”

稻田里的毛毛雨下个不停。杂草有气无力地说:“完了,我们都„„喘不过气来啦。”不一会儿,杂草纷纷倒下。

一阵微风吹过,小稻秧高兴得跳起来。他们吸足了营养,又向上挺了挺身子。

(1)写字练习。

①写出“蛮”字的笔顺:      

②“器”字共      笔,它的第十笔的名称是      

(2)结合句子,理解词语意思。

①一群杂草把小稻秧团团围住,气势汹汹地嚷道:“快把营养交出来!”

气势汹汹:       

②小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草,说:“我们刚搬到大田来不久,正需要营养,怎么可以交给你们呢?” 

蛮不讲理:      

(3)照样子,改句子,使句子意思不变。

例:不对呀,大晴天怎么会下雨呢?

不对呀,大晴天不会下雨的。

①我们刚搬到大田来不久,正需要营养,怎么可以交给你们呢?

②小小的一头毛驴,哪儿能经得住两个人压呢?

(4)这是一篇反映农业生产常识的童话故事,介绍了杂草对于稻秧生长的危害和除草剂对于保护稻秧的重要作用。读完文章后,填空。

①杂草对小稻秧的危害表现在?

②喷洒除草剂的作用。

2、读课文《小稻秧历险记》填空。

①《小稻秧脱险记》这篇课文是一篇      (体裁)文章。

②课文按事情发展的顺序叙述。一天,一群杂草把      团团围住,拼命地跟他抢      ,他气得当场就      。这时,      用喷雾器喷洒            纷纷倒下了。

3、课外阅读。

三个和尚(shàng)

    传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。 一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。  大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。   

(1)联系上下文,理解带点词语的意思。

 争执:      

 争先恐后:      

(2)故事发生的时间是      ,故事中出现的人物是      ,故事中出现的地点是      

(3)第一自然段是按      顺序写的,文中表示这个顺序的词语      、​            

(4)三个和尚明白了什么?

(5)净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为?

4、给下面句子排序。

       A.王红同学真值得我们学习。

       B.今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。

       C.就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

       D.天突然下起雨来。

       E.啊!那是三年级(4)班的王红。

       F.下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。

       G.原来,她是冒雨去降国旗的。

       H.红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。

1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 苏教版语文三年级上册第六单元第18课《小稻秧脱险记》同步练习

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;