2017年辽宁省营口市老边区柳树中学中考化学模拟试卷 _试卷库

2017年辽宁省营口市老边区柳树中学中考化学模拟试卷

年级：中考学科：化学类型：中考模拟来源：91题库

一、选择题（共15小题）

1、化学知识可以帮助我们远离灾害．以下做法不合理的是（）

A . 使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭 B . 厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风 C . 实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里 D . 高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离

2、诗词是民族灿烂文化中的瑰宝．下列著名诗句描述的全为物理变化的是（）

A . 野火烧不尽，春风吹又生 B . 白玉为床，金作马 C . 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 D . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

3、下列物质属于混合物的是（）

A . 矿泉水 B . 冰水混合物 C . 高锰酸钾 D . 氢氧化钙

4、下列食物中富含维生素的是（）

A . 牛奶 B . 苹果 C . 鸡蛋 D . 大豆

5、正确的实验操作是（）

A .

过滤 B .

闻气体气味 C .

检查装置气密性 D .

给液体加热

6、五氧化二碘（I₂O₅）可用来测定空气中CO含量，其中碘元素的化合价为（）

A . +5 B . +3 C . +2 D . ﹣5

7、有关实验现象的描述正确的是（）

A . 铁丝放入硫酸铜溶液中，表面出现红色的铜 B . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C . 红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 D . 镁条在空气中与氧气反应，生成氧化镁

8、氮元素的原子结构示意图为

请你根据以下各元素的原子结构示意图判断，与氮元素具有相似化学性质是（）

A .

B .

C .

D .

9、葡萄糖（C₆H₁₂O₆）是一种重要营养物质，下列关于葡萄糖的说法，正确的是（）

A . 葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成 B . 葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成 C . 每个葡萄糖分子中所含原子个数为24 D . 每个葡萄糖分子中碳、氢、氧元素质量比为1：2：1

10、在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是（）

物质	X	Y	Z	Q
反应前质量（g）	20	2	1	37
反应后质量（g）	未测	32	1	12

A . 物质Z可能是该反应的催化剂 B . 反应后物质X的质量为15g C . 反应中Y、Q的质量比为6：5 D . 物质Y一定是单质

11、判断x、y、z的金属活动性顺序：把x和y分别放入稀盐酸中，x溶解并产生H₂ ，而y不反应；如果把y和z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在y表面有银析出，而z没有变化．则x、y、z的金属活动性由弱到强的顺序是（）

A . x、y、z B . x、z、y C . z、y、x D . z、x、y

12、在碱性溶液中能大量共存，并且为无色透明溶液的是（）

A . Na⁺、K⁺、MnO₄^﹣、SO₄²^﹣ B . NH₄⁺、Na⁺、NO₃^﹣、Cl^﹣ C . K⁺、Ba²⁺、NO₃^﹣、Cl^﹣ D . Mg²⁺、Fe³⁺、Cl^﹣、NO₃^﹣

13、下列物质的鉴别方法，正确的是（）

A . 用石灰水鉴别氧气和氮气 B . 用肥皂水鉴别硬水和软水 C . 用酚酞溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 D . 用扇闻的方法鉴别二氧化碳和一氧化碳

14、下列有关图象描述正确的是（）

A .

加水稀释浓盐酸 B .

点燃一定质量的镁带 C .

一定质量的锌粒放入稀硫酸中 D .

电解水

15、如图所示，将胶头滴管内的液体滴入试管中与固体充分接触．可以使U型管内的水面左高右低的液、固组合是（）

A . 双氧水和二氧化锰 B . 水和硝酸铵 C . 水和氢氧化钠 D . 水和生石灰

二、填空题（共4小题）

1、用正确的化学用语填空：

(1)2个氮原子，

(2)结构最简单的有机物，

(3)3个氢离子，

(4)过氧化氢中氧元素的化合价，

(5)人体胃液的主要成分，

(6)改良酸性土壤的碱．

2、氮气、氦气、氧气、氢气、赤铁矿、磷矿粉5种物质中，选择符合要求的物质名称填写在横线上．

(1)工业炼铁的原料是；

(2)属于清洁能源的是；

(3)可充入节日庆典气球，且安全的是；

(4)用作化肥的是；

(5)为延长灯泡使用寿命而充入的气体是．

3、6月12日端午节，妈妈带小凤去市场购物，在选购衣服时，小凤用自己学过的化学知识很轻松地帮妈妈区分了棉纤维、羊毛纤维和合成纤维三种不同材质的衣料．她使用的是的方法．在妈妈购买的纯棉T恤、塑料整理箱、顺丁橡胶底运动鞋、腈纶背包等物品中，小凤指出其中不含有机合成材料的是．

4、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图．

(1)20℃时，甲物质的溶解度为 g；

(2)欲将40时℃乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是；

(3)40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g，分别降温到20℃，所得甲物质溶液的质量（选填“＞”或“=”或“＜”）乙物质溶液的质量．

(4)下表为KCl在不同温度下的溶解度：

温度╱℃	0	10	20	30	40	50	60	70	80
溶解度╱g	27.6	31.0	34.0	37.0	40.0	42.6	45.5	48.3	51.1

①由上表可推测KCl溶解度随温度的升高而（填“增大”或“减小”）．

②在10℃时，向100g水中加入40g KCl固体，充分混合溶解后所得溶液为（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此过程中的玻璃棒的作用为；将其温度升高到50℃时，若不考虑溶剂的变化，则该溶液中溶质的质量分数为（计算结果精确到0.1%）．

三、简答题（共2小题）

1、水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．

(1)保持水的化学性质的最小微粒是（用化学用语答）；

(2)自来水生产过程中，除去水中不溶性杂质可采用的方法是，活性炭的作用是；

(3)常见的几种净水方法中，净化程度最高的操作是．

(4)“水”在化学实验中的作用不可小视．

请回答：实验A中水的作用是；实验B中水的作用是，写出该反应的化学方程式；实验C中的水除提供热量外，还起到了作用．

(5)下列关于生理盐水的说法中，不正确的是（填字母）． (5)

A . 生理盐水的溶剂是水 B . 各部分一样咸体现了溶液具有均一性的特征 C . 饮用生理盐水可以为人体补充无机盐 D . 氯化钠分子是保持氯化钠化学性质的最小微粒

(6)在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH₃OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为

5CH₃OH+12O₂+6NH₃ $\text{[math]}$ 3X+5CO₂+19H₂O，则X的化学式为．

2、如图中A～F分别表示一种常见化合物，A、B都是氧化物，A通常为气态，F常用于实验室制取A（部分生成物已略去）．

(1)F的化学式为．

(2)B→D反应的现象是：

(3)写出A→C转化的化学方程式

(4)A～F中还能相互反应的两种物质是（用字母表示）．

四、实验与探究题（共3小题）

1、钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志，如图是模拟炼铁的实验装置图．

(1)写出冶炼生铁的化学方程式．

(2)实验中玻璃管内发生的现象是．

(3)请写出一种证明产物中含有铁粉的方法．

(4)此装置有不完善的地方，请写出其中一种改进的方法．

2、实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：

(1)①②中属于加热仪器的是（填名称）．从A﹣F装置中有一个装置是错误的，改进方法是．

(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母）；实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是；若用B和C装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式：．

(3)若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的，出现现象时，证明有二氧化碳产生．

(4)若要制取氢气，可以使用D或E装置收集的原因是；若选用F装置代替D装置收集氢气，气体应从（填“长”或“短”）导管口通入．

3、实验室中有一瓶标签破损的固态铵盐，它可能是NH₄Cl、NH₄NO₃、NH₄HCO₃、（NH₄）₂SO₄中的一种，请利用如图所示的溶液进行实验探究．

【提出猜想】猜想①：该铵盐是NH₄Cl

猜想②：该铵盐是NH₄NO₃

猜想③：该铵盐是NH₄HCO₃

猜想④：该铵盐是（NH₄）₂SO₄

【实验探究】步骤一：取少量样品放入试管中，没有嗅到强烈的氨味，加入适量水溶解得到无色液体，选用图中的溶液滴入试管中，无气泡放出，则猜想③不成立．

步骤二：在步骤一所得的溶液中，滴加图中的Ba（NO₃）₂溶液，没有白色沉淀生成，则猜想不成立．

步骤三：另取适量样品放入试管中，加水溶解配成溶液，滴加图中的溶液，有白色沉淀生成，则猜想成立．

五、计算题（共1小题）

1、石灰石是我省的主要矿产之一．学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份进行实验，结果如下表：

实验	1	2	3	4
加入样品的质量/g	5	10	15	20
生成的CO₂质量/g	1.76	3.52	4.4	m

(1)哪几次反应中碳酸钙有剩余？

(2)上表中m的值为？

(3)试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数．