山东省高密市2016-2017学年七年级下学期期中考试道德与法治试题_试卷库

山东省高密市2016-2017学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

年级：七年级学科：道德与法治类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、张华上初中后，渴望与同学建立良好的关系，希望交到好朋友，但又怕和同学交往，有什么心事也不想别人知道，整天沉默寡言。假若让你劝说他，你选择的观点有（）

①闭锁心理不是正常心理，需要及时调控

②积极调试闭锁心理，打开心灵之窗

③闭锁心理是正常心理反映，任其发展就行

④敞开心扉，主动与同学交往

A . ①④ B . ②③ C . ①③ D . ②④

2、一位作家这样告诉自己上中学的儿子：世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢，你和班上那位女同学既然都是在春天，就不要去做秋天的事。这告诉我们（）

A . 男女同学不要交往 B . 男女同学不可能建立真正的友谊 C . 男女同学交往要自然、适度，不要让纯洁的友谊过早地发展成恋情 D . 男女同学交往要真诚

3、2016年9月9日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到母校北京市八一学校，看望小学和初中老师。习近平强调，要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，这是因为（）

①尊师重教是中华民族的优良传统，热爱尊重老师就是尊重人类的文明和进步

②老师比从事其他职业的人更高贵

③老师不仅是我们学习的指导者，更是我们成长道路上的引路人

④当前学生与教师矛盾很深，无法化解

A . ②③ B . ①③ C . ①④ D . ②④

4、在期中考试的考场上，小方反复提醒自己：“一定要沉着冷静，已经复习得很充分了，没什么可紧张的”。结果小方正常地发挥出了自己的水平，取得了好成绩。这种控制情绪的方法是（）

A . 注意力转移法 B . 自我暗示法 C . 合理宣泄法 D . 幽默化解法

5、下图农民说：“太好了,禾苗得救了!”,而小李却说：“讨厌!足球赛又要推迟了……”对下图的认识，你赞同的是（）

A . 人的需要是否得到满足，是产生不同情绪的重要原因 B . 不同情绪的表现形式是千篇一律的 C . 不同的情境下会产生不同的情绪 D . 在同一情境下，人的情绪是一样的

6、小强在日记中写到：认真听课、广泛阅读、独立完成作业，复习准备考试……每天实实在在的学习任务让我感到学习压力特别大。针对这一问题，我们可以（）

①想尽一切办法，放弃学习减轻压力 ②适当调整自己的目标，找到适合自己的学习方法

③寻求老师、家人或朋友的指导帮助 ④大哭大闹，宣泄紧张情绪

A . ②④ B . ①③ C . ②③ D . ①④

7、建立什么样的师生关系，是我们共同关注的话题。你心目中的理想师生关系是（）

A . 互相尊重，“亦师亦友” B . 尊重老师，一切听从老师安排 C . 相互学习，大胆质疑顶撞老师 D . 以自我为中心，对老师“敬而远之”

8、一位妈妈对女儿说：一个大花园里有各种各样的鲜花，你不一定是最大最艳的那朵，但你是朵“小清新”，你有你的价值，也必然有人会发现你的价值。读了“妈妈”的这段话，你的感悟是（）

①人的生命具有独特性，每个人都是独一无二的

②我们要认识自我生命的独特价值，展示自己特有的风采

③生命过程是一个苦乐交织的过程

④每个人的生命只有一次，而且是不可重复的

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④

9、服务员王某因与客人发生矛盾，非常生气地将滚烫的开水浇到了对方头上，致使对方脸部大面积烫伤毁容，被判处有期徒刑一年十个月。这启示我们（）

A . 人的情绪是无法控制的 B . 任何时候都要压抑自己的情绪 C . 情绪宣泄要在道德和法律允许的范围内进行 D . 彻底远离社会，以免受到伤害

10、在自然界中，小草碧绿，树木成荫，百花争艳，形形色色的动物为大地披上了色彩斑斓的外衣；雄鹰翱翔，骏马奔腾，翠鸟啼鸣，多种多样的动物为大自然增添了勃勃生机。由此可见（）

A . 动植物种类繁多，与生命世界无关 B . 地球上最珍贵的财富是动物 C . 世界因生命而精彩 D . 人的生命是渺小的

二、非选择题（共4小题）

1、【建立真挚友谊传递正能量】某校7年级（2）班在学习第11课《我与同伴共成长》时，进行了一下探究活动，请你参与其中。

(1)【分享感受】学习生活中，同学的无私帮助，使我们体会到友谊的珍贵。相信同学们，在日常生活中有许多同学之间的互帮互助的故事，并有很深的感悟与体会。

请简要描述一件你与同学之间互帮互助的事例，并将自己的感受列出来与大家分享

(2)【出谋划策】小明在交友过程中，总是言而无信，不能与朋友真心交流，与自己不投缘的同学一律不交往，喜欢别人帮助自己，不愿对他人付出，还讲究“哥们义气”，经常与社会上的一些不三不四的人来往。为此，他的家长很无奈。

结合所学知识，请你为小明“建立真挚的友谊”提出改进意见。

2、我爱我师巧解矛盾

在我们的身边，有无数默默无闻的老师，用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵，用真挚的爱心培育未来栋梁。我们的学习和生活伴随着浓浓的师爱，把老师当朋友，形成良好的师生关系，我们成长的节奏会更好更快。

(1)假如请你以“我是这样爱老师的”为主题发言，请列出你的发言提纲。

(2)建立良好的师生关系，是我们共同关注的话题。在学习生活中，假若遇到下列情境，你会怎么办？

情境一：进入初中后，老师好像长了“偏心眼”，经常提问那些不聚首的同学，对我举手的好想没看见一样。久而久之，老师提问时，我再也不愿意举手了。

情境二：近期，班主任总是看我“不顺眼”，稍有一点错误，就大发雷霆，我快坚持不住了，真想跟他当面理论一番。

情境三：英语课上，老师朗读课文时，把“stop sb．from doing sth”读错了，而且这已经是第三次出错了，犹豫再三，小亮鼓起勇气站了起来说：“老师，您又把“stop sb．from doing sth”读错了”

3、学会调控情绪追求高雅情趣

材料一：《说岳全传》结局篇中有这样一段：宋朝大将牛皋在长期起的抗金斗争过程中，都不是金国名将金兀术的对手，然而在最后一次激烈战斗中，经过一场你死我活的较量，他竟奇迹般地擒获了金兀术，心里十分高兴，兴奋不已，结果大笑不止而死。而被擒的金兀术想起自己的一世英名，却落得如此下场，悲愤过度，当场气绝身亡。这就是著名的“笑死牛皋，气死兀术”的故事。

材料二：小强跟朋友说：“上初中以来，我总是怕被别的同学比下去，明天就要考试了，记得我连饭都吃不下去了，万一考不好怎么办？”

材料三：一个人的生活应该是丰富多彩的，充满情趣、健康、文明、向上的情趣，体现了一个人对美好生活的追求，我们应该追求高雅情趣。

(1)请结合所学情绪的有关知识，简要分析牛皋和兀术突然死亡的主要原因。

(2)假如你是小强的好朋友，请为他“支招”，让他从容面对考试。

(3)在生活中，你打算从哪些方面入手追求高雅情趣？

4、【珍爱生命爱护自我】我市某校7年级（3）版在学习《呵护宝贵的生命》一课时，以“珍爱生命爱护自我”为主题分组进行了探究活动，请你参与其中。

(1)【调查组】该同学发现：在我们生活的地球上，每时每刻都有某种物种在灭绝或频临灭绝，特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用，破坏了大自然的生态平衡；大气污染、水污染等环境问题，威胁生态平衡，危害着人类健康

该组同学的调查发现对我们人类有哪些警示？

(2)【倡议组】据不完全统计，每年我国15岁以下的青少年大约有50万因意外伤害死亡，中小学生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水等等。专家指出：通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。

该组同学看到上述统计后，决定向全校同学发起“珍惜爱护我们的生命”的倡议活动，请你将倡议内容补充完整。（至少三条，9分）