2016-2017学年河南省西华县五年级上学期期末考试语文试卷_试卷库

2016-2017学年河南省西华县五年级上学期期末考试语文试卷

年级：五年级学科：语文类型：期末考试来源：91题库

一、知识累积（共10小题）

1、下列成语全部是表现人物品质的一组是（）。

A . 临危不惧自私自利不屈不挠 B . 勇往直前甘于奉献喜笑颜开 C . 心灵手巧斩钉截铁大义凛然 D . 拾金不昧谈笑风生再接再厉

2、下列各组词语中“花”的意思与其他词语不同的是（）。

A . 花红柳绿 B . 山花烂漫 C . 花言巧语 D . 柳暗花明

3、看拼音，写词语。

①圆明园的毁灭是祖国文化史上的sǔn shī 。

②鲸是bǔ rǔ 动物。

③五位战士奋起杀敌，在qí qū 的山路上，躺下了许多敌人的shī tǐ 。

④“夹丝玻璃”非常坚硬，受到猛击仍ān rán wú yàng 。

4、选出加下划线字的正确读音。

粘贴（nián zhān）造诣（yì zhí）龟裂（guī jūn）

誊写（téng yù）眼脸（liǎn jiǎn）暂时（zàn zhǎn）

5、把下列搭配不当的词语改正过来，写在后面的括号里。

严厉要求美丽印象修理文章

发挥特点恢复安静集中精神

6、根据带下划线词语表达的意思或表示的关系，把句子写完整。

①他果然得了第一名，这是我

②他居然得了第一名，这是我们

③虽然雨下得很大，但是他们

④既然雨下得很大，你们就

7、下列句子改变后，意思不同的一组是（）

A . 这个道理容易明白。这个道理不难明白。 B . 没有谁不被英雄的事迹所感动。有谁被英雄的事迹所感动？ C . 这件事你得告诉他。这件事你非告诉他不可。 D . 学好一门手艺要花很大力气。学好一门手艺不能不花力气。

8、选择搭配合理的句子

(1)他一个人走在巷子里，（）

(1)

A . 一个人影也没有。 B . 只听见远处传来几声犬吠。 C . 周围人声鼎沸。

(2)天气十分闷热，（）

(2)

A . 有人在马路上狂奔起来。 B . 不时，有丝丝凉风吹送过来。 C . 知了在树上拼命地叫。

(3)如果只让我选择一件东西，（）

(3)

A . 那是最珍贵的。 B . 我会选择书。 C . 后悔已经来不及了。

9、判断下列句子所运用的描写方法。

A.外貌描写 B.心理描写 C.动作描写 D.语言描写

①他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。

②“巴迪，真是你写的吗？多美的事啊！精彩极了！”

③我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。

④我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候不但不帮助他，还给他雪上加霜。

10、根据课文内容填空

(1)“开国大典”是年十月一日举行的，我国的全称是，国歌是《》，国旗是。

(2)学习了五年级上册的课本，我知道了①隶书②金文③行书④小篆⑤楷书⑥甲骨文，这些文字出现的先后顺序是（）

(2)

A . ⑥④①②⑤③ B . ⑥②④①⑤③ C . ②④⑥⑤①③

(3)“四月的冰河——开动（冻）了”这样的歇后语是根据汉字的特点创作的。

(4)屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理或医学奖，可以说如今她已是“隔着门缝崔喇叭—— ，（填歇后语）

(5)“金沙水泊云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长途中那两件事？请各用一个短语概括。

① ②

(6)与“水滴石穿”这个成语说明的道理一样的诗句是“滴水能把石穿透， ”

(7)毛岸英牺牲后，毛泽东接到朝鲜金日成首相的慰问电后，在电文稿上写了“ ，何须马革裹尸还”的名句。

(8)一些古诗词寓情于景，情景交融，表达情感。比如《秋思》中“洛阳城里见秋风 ”。诗人见秋风，而触发了思念故乡、思念亲人的思想感情。

二、阅读理解（共1小题）

1、快乐阅读

粽子

①每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。粽子（）以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，（）能引起人们对一位古人的怀念。

②粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。粽子用翠绿的粽叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，颜色变深了。剥开墨绿的粽叶，红白绿三色互相映衬，显得十分艳丽动人。

③粽子的味道更是美极了。粽子叶散发出高雅的清香。咬一口糯米团，真是甜而不腻，粘而爽口。粽子（）是驱邪消暑的开胃美食，（）是营养丰富的滋补佳品，所以大人小孩都喜欢吃。

④传说粽子是为纪念古代爱国诗人屈原而流传下来的。屈原一生写过许多著名的爱国诗篇，提出过许多爱国的政治主张，后来由于国王不接受他的爱国主张，造成国土沦丧的后果，他满怀忧愤，跳江自尽。人们怀念他，崇敬他。两千多年来，每当端午节，总是把食物用粽叶包起来投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是端午节吃粽子的由来。

⑤老人们说，吃粽子要学习屈原的崇高品格，要继承诗人的爱国精神。难怪人们吃粽子时，总要给孩子们讲述屈原的故事呢！

(1)在文中括号里填上适当的关联词语。

(2)全文是围绕哪一句话写的？把文章中的这句话找出来。

(3)文章是从哪几个方面来描写粽子的？

(4)文中破折号的作用是：

(5)“洁白如玉的珍珠米团里仿佛镶嵌着几颗深红油亮的玛瑙”。这句话用了修辞手法。请仿写一句

(6)最后一句话是句。请改成陈述句

(7)短文采用的结构是：

(8)作者写这篇短文的主要目的是

三、写作（共1小题）

1、作文

题目：读有感

要求：①你读了一本什么书一篇文章？里面讲的是什么内容？你读后有何感想？

②先把题目补充完整，再写一篇作文，写出自己的读书感受。

③字数在400字左右。