2016-2017学年江苏省常州市七年级下学期期中数学试卷
年级:七年级 学科:数学 类型:期中考试 来源:91题库
一、选择题(共8小题)
1、下列图形中,可以由其中一个图形通过平移得到的是( )
A .
B .
C .
D .




2、一种病毒的长度约为0.00000432毫米,数据0.000000432用科学记数法表示为( )
A . 432×10﹣8
B . 4.32×10﹣7
C . 4.32×10﹣6
D . 0.432×10﹣5
3、下列计算正确的是( )
A . (x3)2=x6
B . (﹣2x3)2=4x5
C . x4•x4=2x4
D . x5÷x=x5
4、下列说法正确的是( )
A . 两直线平行,同旁内角可能相等
B . 同底数幂相乘,底数相乘,指数相加
C . 一个图形和它经过平移所得的图形中,两组对应点的连线一定平行
D . 任何数的0次幂等于1
5、若一个多边形的每个内角都为144°,则这个多边形是( )
A . 七边形
B . 八边形
C . 九边形
D . 十边形
6、如图,直线l1∥l2 , 直线l3与l1 , l2分别交于A,B两点,点C是直线l2上一点,且AC⊥AB,若∠1=42°,则∠2的度数是( )
A . 142°
B . 138°
C . 132°
D . 48°
7、若等腰三角形的两条边的长分别为3和1,则该等腰三角形的周长为( )
A . 5
B . 7
C . 5或7
D . 无法确定
8、22017+32018的计算结果的末位数字是( )
A . 7
B . 5
C . 3
D . 1
二、填空题(共10小题)
1、分解因式:2x2﹣8y2= .
2、(﹣a)5÷(﹣a)3= .
3、若x+y=3,则2x•2y的值为 .
4、比较大小2﹣
﹣
.(填“>”、“=”、“<”)



5、如图,四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=60°,当∠D= °时,AD∥BC.
6、如图,AD是△ABC的中线,将△ABC沿射线BC方向平移2cm得到△EDF,则DC的长为 cm.
7、已知m+n=﹣3,mn=5,则(2﹣m)(2﹣n)的值为 .
8、若4x2﹣kx+9(k为常数)是完全平方式,则k= .
9、已知△ABC的两条边的长度分别为3cm,6cm,若△ABC的周长为偶数,则第三条边的长度是 cm.
10、如图,直角三角板内部三角形的一个顶点恰好在直线a上(三角板内部三角形的三边分别与三角板的三边平行),若∠2=30°,∠3=50°,则∠1= °.
三、解答题(共8小题)
1、计算
(1)(﹣2)﹣2﹣(
)0+(﹣
)2


(2)am+1•a+(﹣a)2•am(m是整数)
(3)(x﹣y)(x+y)﹣(x﹣y)2
(4)(x﹣1)(x2﹣1)(x+1)
2、因式分解:
(1)ab2﹣ba2
(2)a4﹣1
(3)(a﹣b)(5a+2b)﹣(a+6b)(a﹣b)
(4)x4﹣18x2+81.
3、求代数式x(2x﹣1)﹣2(x﹣2)(x+1)的值,其中x=2017.
4、如图,在7×7的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1个单位长度,△ABC的顶点都在正方形网格的格点上.


①画出△ABC的AC边上的中线BD.
②画出△ABC的BC边上的高线h.
③试在图中画出格点P,使得△PBC的面积与△ABC的面积相等,且△PBC为直角三角形.
5、如图,BE是△ABC的角平分线,点D是AB边上一点,且∠DEB=∠DBE.
(1)DE与BC平行吗?为什么?
(2)若∠A=40°,∠ADE=60°,求∠C的度数.
6、教材中,在计算如图1所示的正方形ABCD的面积时,分别从两个不同的角度进行了操作:
(i)把它看成是一个大正方形,则它的面积为(a+b)2;
(ii)把它看成是2个小长方形和2个小正方形组成的,则它的面积为a2+2ab+b2;因此,可得到等式:(a+b)2=a2+2ab+b2 .
(1)类比教材中的方法,由图2中的大正方形可得等式: .
(2)试在图2右边空白处画出面积为2a2+3ab+b2的长方形的示意图(标注好a,b) ,由图形可知,多项式2a2+3ab+b2可分解因式为: .
(3)若将代数式(a1+a2+a3+…+a20)2展开后合并同类项,得到多项式N,则多项式N的项数一共有 项.
7、如图1,直线AB∥CD,直线l与直线AB,CD相交于点E,F,点P是射线EA上的一个动点(不包括端点E),将△EPF沿PF折叠,使顶点E落在点Q处.
(1)若∠PEF=48°,点F恰好落在其中的一条平行线上,请直接写出∠EFP的度数.
(2)若∠PEF=75°,∠CFQ=
∠PFC,求∠EFP的度数.

8、如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠ABC,∠ADC的平分线分别与AD,BC相交于E,F两点,FG⊥BE于点G,∠1与∠2之间有怎样的数量关系?为什么?