2016-2017学年广西贵港市平南县七年级下学期期中数学试卷
年级:七年级 学科:数学 类型:期中考试 来源:91题库
一、选择题(共12小题)
1、把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x﹣3),则a,b的值分别是( )
A . a=﹣2,b=﹣3
B . a=2,b=3
C . a=﹣2,b=3
D . a=2,b=﹣3
2、方程x﹣2y=3,﹣6xy﹣5=0,x﹣
=4,3x﹣5z=4y,x2+y=1中是二元一次方程的有( )

A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
3、下列运算正确的是( )
A . a2•a3=a6
B . (﹣a3)2=﹣a6
C . (﹣3a2)2=6a4
D . (﹣a+b)(a+b)=b2﹣a2
4、下列各式由左边到右边的变形中,属于因式分解的是( )
A . x2﹣2x+2=x(x﹣2)+2
B . (x+y)(x﹣y)=x2﹣y2
C . (2a﹣b)2=4a2﹣4ab+b2
D . x2+4x+4=(x+2)2
5、用加减法解方程组
时,下列四种变形中正确的是( )

A .
B .
C .
D .




6、因式分解与整数乘法一样,都是一种恒等变形,即在变形的过程中,形变值不变,于是将多项式x2﹣y2+(2x+2y)分解因式的结果为( )
A . (x+y)(x﹣y+2)
B . (x+y)(x﹣y﹣2)
C . (x﹣y)(x﹣y+2)
D . (x﹣y)(x﹣y﹣2)
7、计算(x﹣1)(2x+1)﹣(x2+x﹣2)的结果,与下列哪一个式子相同( )
A . x2﹣2x﹣3
B . x2﹣2x+1
C . x2+x﹣3
D . x2﹣3
8、已知x≠0且M=(x2+2x+1)(x2﹣2x+1),N=(x2+x+1)(x2﹣x+1),则M与N的大小关系为( )
A . M>N
B . M=N
C . M<N
D . 无法确定
9、利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2 . 你根据图乙能得到的数学公式是( )
A . (a+b)(a﹣b)=a2﹣b2
B . (a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
C . a(a+b)=a2+ab
D . a(a﹣b)=a2﹣ab
10、林林的妈妈给他买了一件上衣和一条裤子,共用去180元,其中上衣按标价打九折,裤子按标价打八五折,若上衣和裤子按标价算共计250元,求上衣和裤子的标价分别为多少元?设上衣标价为x元,裤子标价为y元,则可列出方程组为( )
A .
B .
C .
D .




11、 232﹣1可以被10和20之间某两个整数整除,则这两个数是( )
A . 17,15
B . 17,16
C . 15,16
D . 13,14
12、关于x,y的二元一次方程组
中,m与方程组的解中的x或y相等,则m的值为( )

A . 3或
B . 2或﹣
C . 3或
D . 2或﹣




二、填空题(共6小题)
1、化简3x2•(﹣2x)的结果 .
2、把多项式x2+xy因式分解的结果是 .
3、关于x,y定义运算:x*y=ax+by,若1*2=0,(﹣3)*3=﹣3,则a+b= .
4、若|x+y﹣3|与(3xy﹣12)2互为相反数,则3x2+3y2的值为 .
5、若多项式x2+2(m﹣2)x+25能用完全平方公式因式分解,则m的值为 .
6、观察下列各式及展开式:
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4
(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5
…
请你猜想(a+b)12的展开式第三项的系数是 .
三、解答题(共8小题)
1、计算题
(1)计算:993×1007
(2)分解因式:﹣2a3+8a2﹣8a.
2、解下列方程组
(1)

(2)
.

3、已知x+y=4,x﹣y=2,求下列各式的值.
(1)x2+y2
(2)xy.
4、先化简,再求值(3x+2)(3x﹣2)﹣9x(x﹣1)+(x﹣2)2 , 其中x=﹣3.
5、已知a2+8a+b2﹣2b+17=0,把多项式x2+4y2﹣axy﹣b因式分解.
6、在解决关于x,y的二元一次方程组
时,小明由于粗心,把c写错解得
,小红正确地解得
,求a2b﹣ab2﹣c的值.



7、某中学去年通过“废品回收”活动筹集资金用于资助贫困山区中、小学生共27名,其中资助一名中学生的学习费用需要x元,资助一名小学生的学习费用需要y元,各年级学生筹集资金的数额及用其恰好资助中、小学生人数的部分情况如下表:
年级 | 筹集资金数额 | 资助贫困中学 | 资助贫困小学生人数(名) |
七年级 | 5000 | 2 | 5 |
八年级 | 6000 | 3 | 5 |
九年级 | 8000 |
(1)求x,y的值;
(2)九年级学生筹集的资金数解决了其余贫困中、小学生的学习费用,求出九年级学生资助的贫困中、小学生人数.
8、观察下列各式:
(x﹣1)(x+1)=x2﹣1
(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1
(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1
…
(1)根据以上规律,则(x﹣1)(x7+x6+x5+x4+x3+x2+x+1)= .
(2)你能否由此归纳出一般性规律:
(x﹣1)(xn﹣1+xn﹣2+…+x+1)= .
(3)根据上述的规律,求1+2+22+…+238+239的值.