2017年江西省宜春市中考化学模拟试卷（4月份）_试卷库

2017年江西省宜春市中考化学模拟试卷（4月份）

年级：中考学科：化学类型：中考模拟来源：91题库

一、选择题（共10小题）

1、下列空气成分中，可制成多种用途电光源的是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体

2、2016年12月《江西日报》报道：有权威排名机构绘制处全国“躲霾城市”20强，江西省新余、宜春等城市“榜上有名”．下列做法可能会导致雾霾产生的是（）

A . 使用清洁能源 B . 大量燃烧垃圾 C . 以步代车，绿色出行 D . 减少化石燃料的使用

3、下列金属活动性最强的是（）

A . 镁 B . 铜 C . 锌 D . 铁

4、“粗盐提纯”实验的下列基本操作中，操作规范的是（）

A .

B .

C .

D .

5、三位科学家因“分子机器合成”分享2016诺贝尔化学奖，下列关于分子的说法正确的是（）

A . 物质只能由分子构成 B . 同种原子可以构成不同的分子 C . 分子质量一定大于原子质量 D . 化学变化中分子数目一定发生变化

6、“中国高铁”已成国家的新外交名片，高铁车身主要是用镍铬奥氏体不锈钢制成的，如图为铬元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图，下列说法错误的是（）

A . 铬元素属于金属元素 B . 铬元素的原子序数为24 C . 铬元素原子核外有52个电子 D . 铬原子在化学变化中易失去电子

7、“农村淘宝”里有下列多种化肥出售，其中属于复合肥的是（）

A . KCl B . CO（NH₂）₂ C . Ca（H₂PO₄）₂ D . KNO₃

8、如图是电解水的微观模型图，根据质量守恒可知该模型图中还需添加的微粒是（）

A .

B .

C .

D .

9、在化学学习中，归纳推理是一种常用方法，下列推理正确的是（）

A . 水是一种常见的溶剂，所以水可以溶解所有的物质 B . 酸性溶液的pH＜7，所以pH＜7的溶液一定是酸性溶液 C . 燃烧反应要与氧气接触，所以可燃物与氧气接触就一定能燃烧 D . 燃料都有可燃性，所以有可燃性的物质一定适合做燃料

10、某化学反应为“A+B→盐+水”，则关于该反应的说法正确的是（）

A . 反应可能放热 B . 一定没有气体参加反应 C . 一定有酸参与反应 D . 生成的盐一定难溶于水

二、选择填充题（共5小题）

1、下列塑料制品中必须采用热固性塑料制作的是．

A、塑料桶 B、炒锅手柄 C、凉鞋 D、．

2、明月山国家森林公园丰富的负氧离子（O₂^﹣）是国家标准的35倍，堪称“天然氧吧”．一个O₂^﹣与O₂分子比较，相同的是．

A、质子数 B、电子数 C、化学性质 D、．

3、如图所示．小烧杯乙中盛有浓盐酸．在小烧杯丙中加入某种溶液后，立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙，烧杯丙中出现了明显变化．则烧杯丙中加入的溶液可能是

A．酚酞试液 B．硝酸银溶液 C．氢氧化钠溶液 D．．

4、今年央视3.15曝光了一种不该喂食给动物的新“瘦肉精”﹣喹乙醇（化学式为C₁₂H₁₂N₂O₄）．关于喹乙醇的说法正确的是．

A、由四种元素组成 B、属于氧化物

C、相对分子质量为263g D、其中质量分数最大的元素是（填元素名称）．

5、下列图象能正确反映其对应关系的是

A、等质量的镁粉和铝粉与足量的同种稀盐酸反应

B、甲物质溶解度一定比乙物质的溶解度大

C、敞口放置的浓盐酸

D、向含有硫酸的硫酸铜的溶液中滴加（填一种溶液名称）

三、填空与说明题（共5小题）

1、江西德兴素有“中国铜都”美誉，矿产资源丰富，蕴藏有金矿、辉铜矿、黄铜矿等．请用恰当的化学用语表示下列带点部分

(1)黄金中含有金元素；

(2)辉铜矿的主要成分是硫化亚铜（Cu₂S），硫化亚铜中的阴离子符号；

(3)从黄铜矿（主要成分是CuFeS₂）中提取铜，标出其中一种生成物氧化亚铁中铁元素的化合价．

2、甜瓜珍品﹣江西梨瓜，以“脆、甜、香”而闻名

(1)将鲜梨瓜榨成果汁，该变化属于（填“物理”或“化学”）变化；

(2)吃江西梨瓜，除补充水分和糖类外，主要补充的营养素还有；

(3)梨瓜贮存时常套一个塑料袋，其作用是阻止梨瓜中水分流失，还能隔绝，防止腐烂；

(4)梨瓜适宜生长在pH为6.0﹣6.8土壤中，若土壤酸性过强，可用来进行改良．

3、化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学．

(1)比较下列两种变化：①水加热变成水蒸气；②水通电生成氢气和氧气．从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是．

(2)如图是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该反应的实质是．

(3)为维护食品安全，禁止向面粉中添加过氧化钙（CaO₂）作为增白剂．过氧化钙和水反应能生成一种碱和氧气，反应的化学方程式为．

4、含汞废水主要来源于氯碱工业和塑料工业，未经处理进入人体，会伤害大脑及肾脏等．某含汞酸性废水（主要含HgCl₂、HCl、NaCl等）的处理工艺流程如图所示

(1)含汞废水未经处理直接排放的危害是（填字母序号，下同） (1)

A . 引起温室效应 B . 引起人体中毒 C . 造成水体污染

(2)粗略地测定溶液的酸碱度可使用．加入溶液A调节废水pH=9，则溶液A可以选用．

A、NaCl溶液 B、NaOH溶液 C、稀H₂SO₄

(3)Na₂S与HgCl₂发生复分解反应生成HgS沉淀，反应的化学方程式为．

5、

A、B、C、D、E、F为初中化学中常见的物质，它们之间有如图所示的反应关系（“→”表示能转化，“﹣”表示能发生反应，部分产物已略去），其中A和E均为氧化物，B和C物质类别相同且溶液都能使紫色石蕊溶液变蓝色，D可做补钙剂，F中不含氧元素，回答下列问题

(1)A的一种用途是；F物质的化学式为；

(2)B→C的化学方程式为；

(3)下列有关说法中，正确的是（填序号）

①D转化为E的反应一定是复分解反应

②B在水中的溶解度随温度升高而降低

③C固体溶于水时会出现放热现象

④D和F在分类中都属于盐．

四、实验与探究题（共3小题）

1、请根据如图填空

(1)图中标号①的仪器名称：．能用装置E收集的气体应具有的性质是；

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是（填字母），该反应的方程式为；

(3)实验室用C装置作为制取气体的装置与B装置相比，明显的优点是；用D装置收集CO₂气体，进气口应该是（填“a”或“b”）．

(4)D装置还可用作其他用途，如将氢气中混有少量的氯化氢气体除去，可在D中盛放（填一种溶液名称）．

2、小红发现实验台上有两瓶标签破损的无色溶液（如图所示），询问老师，确认溶液是初中化学实验用剩的两种化学试剂．于是她对溶液的成分进行了以下探究

．

【提出问题】这两瓶试剂分别是什么？

【作出猜想】可能是NaOH溶液、Na₂CO₃溶液、NaHCO₃溶液、NaCl溶液、Na₂SO₄溶液中的任意两种．

【查阅资料】①Na₂CO₃溶液、NaHCO₃溶液呈碱性，NaCl溶液、Na₂SO₄溶液呈中性；

②碳酸氢钙可溶于水；

③2NaHCO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+Na₂CO₃+2H₂O

【设计方案并进行实验】分别取少量瓶中溶液进行以下实验；

实验步骤	实验现象	实验结论
实验1：分别测定两种溶液的pH		两瓶溶液一定不是NaCl溶液、Na₂SO₄溶液
实验2：	均有气泡产生	两瓶溶液分别是NaHCO₃溶液和Na₂CO₃溶液．写出Na₂CO₃溶液与盐酸反应的化学方程式．
实验3：滴加适量溶液		1号溶液是Na₂CO₃溶液 2号溶液是NaHCO₃溶液．

【实验反思】小红经过分析认为1号溶液还可能是变质的氢氧化钠溶液，写出氢氧化钠溶液变质的化学方程式．

3、过氧化钠常用作呼吸面具里的供养剂．兴趣小组取适量过氧化钠粉末，加入到一定量水中，充分反应后，滴入几滴无色酚酞试液，观察到的现象是溶液先变红后褪为无色，小组同学对此现象产生好奇．

【提出问题】什么原因导致溶液先变红再褪色

【查阅资料】过氧化钠（Na₂O₂）是一种浅黄白色颗粒粉末，在空气中吸收水分和二氧化碳，易溶于水，能与水发生反应生成氢氧化钠和过氧化氢．

【猜想与假设】猜想1：甲同学：“可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色；”

猜想2：乙同学：“可能是生成的过氧化氢使溶液褪色．”

【实验与结论】

(1)猜想1，其他同学一致认为不合理，理由是；

(2)乙同学设计了以下方案进行实验，证明自己的猜想：

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量稀氢氧化钠溶液于试管中，滴加1﹣2滴酚酞试液，变红后，，观察现象．	溶液仍然为红色

(3)【拓展】有同学从资料上得知氢氧化钠溶液浓度过大能导致溶液颜色褪去，他们又进行了以下的实验探究．

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量原溶液于试管中，加入适量的．		氢氧化钠溶液浓度过大，导致溶液颜色褪去

五、计算题（共1小题）

1、小明同学在家中带来了一个废弃的水龙头，其成分为黄铜（铜锌合金），为了测定黄铜中铜的质量分数，在老师的指导下做了如下实验，有关实验数据记录如表：

实验次数	第1次	第2次	第3次	第4次
所取黄铜样品的质量（g）	32.0	32.0	32.0	32.0
加入稀硫酸的质量（g）	40.0	80.0	120.0	160.0
反应后烧杯内剩余物质的质量（g）	71.9	a	151.7	191.7

请分析实验数据，完成下列计算

(1)第2次实验中a的数值为．

(2)该黄铜样品中铜的质量分数？（请写出计算过程，计算结果精确到0.1%）

(3)第4此实验中，充分反应后溶液中溶质的成分为（写化学式）．