2016-2017学年山西省吕梁市孝义市八年级下学期期中生物试卷
年级：八年级 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共20小题）
1、下列关于生物染色体的叙述，正确的是（ ）
A . 染色体数目愈多，表示生物愈高等
B . 每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的
C . 所有细胞内的染色体都是成对的
D . 每一条染色体上通常只有一个基因
2、“鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”在生殖和发育过程中，没有经历的过程是（ ）
A . 筑巢
B . 交配
C . 产卵
D . 求偶
3、“一枝独秀不是春，万紫千红春满园．”产生万紫千红现象的根本原因是（ ）
A . 生物的遗传
B . 生物的变异
C . 环境温度的不同
D . 光照的不同
4、袁隆平爷爷利用普通水稻和一种野生稻培育出了高产而优质的超级水稻．他主要运用的育种方法是（ ）
A . 转基因育种
B . 杂交育种
C . 诱导基因突变育种
D . 人工选择培育
5、如果把一枚受精的鸡蛋拿出来，在表面涂上一层凡士林油，然后放到适宜的条件下孵化，21天后将会出现什么情况，为什么（ ）
A . 能孵出小鸡，因为条件适宜
B . 能孵出小鸡，因为鸡的孵化期为21天左右
C . 孵不出小鸡，因为时间不够
D . 孵不出小鸡，因为胚胎缺氧
6、马铃薯是我们餐桌少不了的菜肴，它通常是如何繁殖的（ ）
A . 用果实
B . 用叶片
C . 用块茎
D . 用种子
7、马铃薯用块茎生殖的方式，主要特点是（ ）
A . 后代具有更强的生活力
B . 后代保持亲本性状
C . 后代有更强的变异性
D . 后代每年可以提前开花结果
8、下列关于植物组织培养技术的叙述，错误的是（ ）
A . 可以培养无病毒植株
B . 受季节影响小，一年四季均可进行
C . 能培育出植物新品种
D . 能在较短的时间内大量，快速地繁殖植物
9、下列昆虫中，与蝗虫生殖发育过程相同的是（ ）
A . 螳螂
B . 蜜蜂
C . 蝴蝶
D . 蚊子
10、下列有关青蛙的说法中，不正确的是（ ）
A . 青蛙的发育过程是变态发育
B . 青蛙有抱对行为
C . 青蛙将卵产在河岸上
D . 蝌蚪发育到青蛙过程中先长出后肢，再长出前肢
11、家鸽的受精卵的胚胎发育开始于（ ）
A . 雌鸽体内
B . 卵产出后
C . 亲鸽孵卵
D . 都有可能
12、下列不属于性状范畴的是（ ）
A . 人的左右手
B . 羊的黑毛与白毛
C . 鸟的有翅会飞与不会飞
D . 豌豆的圆粒与皱粒
13、人类预防遗传病发生的最简单有效的方法是（ ）
A . 进行遗传咨询
B . 进行产前诊断
C . 禁止近亲结婚
D . 提倡适龄生育
14、下列各句中与“龙生龙，凤生凤”所描述的特征不同的是（ ）
A . 种瓜得瓜，种豆得豆
B . 虎父无犬子
C . 一猪生九子，连母十个样
D . 桂实生桂，桐实生桐
15、新生儿的性别主要取决于（ ）
A . 父亲的体细胞
B . 母亲的体细胞
C . 卵细胞
D . 精子的类型
16、新疆的大枣因肉大且甜而著称，有人将其引入山西栽种，其甜度大大降低，再引回新疆栽种，又恢复到以往的甜度，从此过程看出（ ）
A . 果树在移栽过程中遗传物质发生变化
B . 枣的甜度具有遗传性，不具变异性
C . 枣甜度的变化不属于变异
D . 在不同环境中枣甜度的不同，这种变异是不遗传的
17、下列生物的生殖过程中，能发生可遗传变异的是（ ）
A . 利用甘薯的枝条繁殖后代
B . 遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
C . 枣树的根部周围长出幼苗
D . 利用组织培养技术培育蝴蝶兰新个体
18、下列哪项是运用转基因技术培育的（ ）
A . 英国科学家培育的克隆羊
B . 爱德华兹“缔造”的试管婴儿
C . 经过太空漫游后培育的太空椒
D . 美国科学家培育的超级鼠
19、玉米体细胞中有20条染色体，那么玉米精子和受精卵中的染色体分别是（ ）
A . 10条、10对
B . 10对、10对
C . 10对、10条
D . 10条、10条
20、某校对甲乙两垄花生的部分果实的长轴长度进行抽样测量，分析下表中的数据，叙述正确的是（ ）
长轴/毫米 | 18 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 | 26 |
样本甲数量 | 0 | 0 | 1 | 3 | 6 | 8 | 10 | 7 | 3 | 2 |
样本乙数量 | 3 | 7 | 9 | 11 | 5 | 2 | 2 | 1 | 0 | 0 |
A . 甲中长轴存在差异，这种差异不属于变异
B . 由数据推测甲、乙可能为两个不同的品种
C . 两个样本组间的差异主要是由环境引起的
D . 甲果实长轴长度都大于乙
二、解答题（共1小题）
1、请帮助某同学完成下图：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ．
三、分析题（共1小题）
1、
请据图表分析填空：
组别 | 父方 | 母方 | 后代 |
甲 | 直发 | 直发 | 有直发，也有卷发 |
乙 | 直发 | 卷发 | 有直发，也有卷发 |
(1)据上表可知，人的直发与卷发是一对 ，显性性状是 ．
(2)如图表示甲组夫妇所生子代头发的性状及数量相对值，若由基因A、a控制，则甲组父亲的基因组成是 ，母亲的基因组成是 ．子代中卷发占 %．
(3)乙组夫妇子代中卷发占 %，若这对夫妇第一胎生了一个直发的孩子，随着二胎政策的实施，他们再生一个孩子为直发的可能性是 ．
(4)这两对夫妇体内控制直发或卷发的DNA片段被称为 ．
四、识图探究题（共2小题）
1、
如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程．请分析并填空：（“[]”内填序号，“横线”上填文字）
(1)由图可知，基因在亲子代间传递的桥梁是细胞[ ]．
(2)若上述生物体代表绿色开花植物，在进行过程①之前，还需要完成的生理过程是 ，再经过过程②发育成熟的生物体，这种生殖方式被称为 ．
(3)若上述生物体代表家蚕，过程②的具体阶段是 ；此种发育类型称为 发育．
(4)若上述生物体代表人体，细胞A、B中都含有 条染色体．
(5)若细胞C发育成的新个体与亲代之间存在差异，这种现象在生物学上称为 ．
(6)若上述生物体代表人体女性，以此推断细胞A中所含的性染色体是 染色体．
2、
请据图填空：（括号内填序号，横线上填文字）
(1)上述图中，属于无性生殖的是 （填写字母）．
(2)图A中，既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ] ．
(3)图A所示的鸟卵结构中，胚胎发育的部位是[ ] ．
(4)图B中，假如①是樱桃的枝，其基因组成是aa，②的基因组成为AA，按该方式繁殖，樱桃果肉的基因组成应为 ．保证①成活的关键是 ．
(5)图C是青蛙个体发育过程，它的起点是[ ] ．
(6)某兴趣小组为探究危及两栖动物生殖和发育的原因，作出假设：水域污染会影响两栖动物（青蛙）的发育．请你就此假设设计一个实验方案： ．
(7)请你推测观察到什么样的现象有利于验证提出的假设． ．