北师大版思品七年级上册第三单元第六课第2框如何讲礼貌同步练习题
年级:七年级 学科:道德与法治 类型:同步测试 来源:91题库
一、选择题(共20小题)
1、社交礼仪需要在社会生活中不断地学习、观察和思考,小华原来在人际交往中不懂必要的礼仪,经过家长,老师的批评和指正,现在变成讲究礼仪之人,这一事例说明( )
A . 只要我们日常生活中日积月累,就一定能够成为讲礼之人
B . 要成为讲究礼仪之人,必须要有老师和家长的指点
C . 老师和家长的教育在成就礼仪之人中起主导作用
D . 社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件
2、2011年3月20日,大学生王某到一家外企公司应聘,在应聘过程中他又是挠头皮、抠鼻孔,又是挖耳朵,有时还跷起二郎腿乱抖。结果应聘失败,你认为王某失败的原因主要是( )
A . 外企公司用人只注重形象
B . 他不懂得礼貌反映一个人的素质,是尊重他人的表现
C . 缺乏自信心
D . 学历不符合要求
3、中国是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时。亲师友,习礼仪”;西方也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语。下列同学的行为不符合交往礼仪的是( )
A . 张某外出是向父母打招呼,不让父母操心
B . 李某得到别人帮助后,都要对帮助的人说一声“谢谢”
C . 王某穿着拖鞋,披着衣服进教室上课
D . 赵某进老师办公室之前先敲门、喊报告,经允许后才进入
4、站如松、坐如钟、行如风,是最常用的三种合乎礼仪的姿态。它能展示( )
①我们内心的自信蓬勃的朝气,振奋的精神
②有助于强健我们的身体
③给人以美的感受
④有助于我们进一步提升道德水平和精神境界
①我们内心的自信蓬勃的朝气,振奋的精神
②有助于强健我们的身体
③给人以美的感受
④有助于我们进一步提升道德水平和精神境界
A . ①②③④
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
5、中国护理事业的主要奠基者、中国人民解放军首位“南丁格尔”获得者、兰州军区总医院护士黎秀芳总是着装整齐、举止端庄,就连随身携带的手绢,也总是清洗后晾干抚平,叠成整齐的小块。你认为( )
①举止端庄是有身份的人要培养的行为方式
②材料反映出黎秀芳具有高雅的气质和道德修养
③黎秀芳的素质通过端庄的举止体现出来
④举止的规范,是我们进行社会交往的基本要求
①举止端庄是有身份的人要培养的行为方式
②材料反映出黎秀芳具有高雅的气质和道德修养
③黎秀芳的素质通过端庄的举止体现出来
④举止的规范,是我们进行社会交往的基本要求
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
6、交往需要文明需要礼貌,在下列行为中,符合文明交往的是( )
A . 在班级篮球赛时,七.一班的小亮总是在球场边对班上的参赛球员指手画脚
B . 小东与人谈时,总是很专注地正视对方,专心听别人谈话
C . 小敏没有等妈妈把话说完就把电话挂了
D . 小军正在家里看电视,爸爸的客人突然来访,小军一脸的不高兴
7、进出电梯不礼让妇孺和老人、不主动帮助行走不便者、驾车不避让行人……时下,不少中国人这些看似小节的行为让很多外国人不解。对此,正确的看法是( )
A . 不拘小节有损国家和民族形象,要依法严惩
B . 文明的进化是一个渐进的过程,应顺其自然
C . 礼貌礼仪事关国家和民族形象,应自觉加强个人修养
D . 不同民族具有不同的文化背景,不必在乎外国人的看法
8、交往中说话的艺术对我们是很重要的,有的人就是因为会说话而很受欢迎,有的人则因为“嘴不好” 而在人际交往中失去好人缘。你认为下列正确的谈话方式是( )
①谈话时事事都以自己的观点为标准,对别人的不同意见横加驳斥
②在别人谈得兴高采烈时,应配合对方的情绪,不可漠然处之
③在谈话中出现不愉快的情况时,应及时转换话题,调节谈话气氛
④谈话时,给对方发表意见的机会
①谈话时事事都以自己的观点为标准,对别人的不同意见横加驳斥
②在别人谈得兴高采烈时,应配合对方的情绪,不可漠然处之
③在谈话中出现不愉快的情况时,应及时转换话题,调节谈话气氛
④谈话时,给对方发表意见的机会
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
9、下列行为中,符合文明交往的是( )
A . 别人下棋时,小冬总在旁边指手画脚
B . 小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话
C . 因为看电视时有客人突然来访,小刚一脸的不高兴
D . 小荣与人交谈时,总是很专注地正视对方
10、2009年11月1日,北京市首部《公共汽电车客运服务规范》地方标准正式实施,司售人员规范用语及服务质量指标合格评价方法首次列入标准规范内容。你认为下列应该收录的用语有( )
①对持有效票证乘客,查验过后说“谢谢”“请收好”
②乘客投大额钱币时说“没零钱找,损失自负”
③受到乘客表扬时说“不客气”
④不慎失礼或失误时说“对不起”
①对持有效票证乘客,查验过后说“谢谢”“请收好”
②乘客投大额钱币时说“没零钱找,损失自负”
③受到乘客表扬时说“不客气”
④不慎失礼或失误时说“对不起”
A . ①③④
B . ②③④
C . ①②③
D . ①②④
11、下列人群中什么样的人不受众人的欢迎( )
A . 活泼可爱
B . 小气、不诚实
C . 体贴、随和
D . 有礼貌
12、“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话告诉我们( )
A . 语言文明有利于人际关系和谐
B . 语言决定季节的变化
C . 语言怎么用,由个人心情来决定
D . 要拣别人爱听的话说
13、“孔融让梨”的故事中,在孔融身上体现的品质是( )
A . 乐于助人
B . 热爱集体
C . 谦逊礼让
D . 热爱祖国
14、态度亲和能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。下列内容属于态度亲和的是( )
A . 态度真诚,待人和气
B . 彬彬有礼,举止大方
C . 服装整洁、美观、大方
D . 谈吐文明,措辞雅洁
15、小刚坐公共汽车下车时不小心踩了别人一脚,小刚应该( )
A . 礼貌地向对方道歉
B . 当作没看见
C . 责怪对方靠自己太近
D . 下车一走了之
16、“有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的,它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有( )
①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行
②礼貌是尊重他人的美德的外在表现
③礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养
④礼貌能够增添一个人的风采和魅力
①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行
②礼貌是尊重他人的美德的外在表现
③礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养
④礼貌能够增添一个人的风采和魅力
A . ①②③④
B . ①②
C . ①③
D . ①④
17、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该( )
A . 随心所欲
B . 高谈阔论
C . 轻声细语,不妨碍别人
D . 侃侃而谈
18、关于礼貌、礼仪,下列认识正确的是( )
①是个人素养最直接的外现形式
②言谈举止彬彬有礼,是赢得别人尊重的前提
③懂礼貌、讲礼仪,是成功交往的条件之一
④礼貌、礼仪不是交往的最前沿
①是个人素养最直接的外现形式
②言谈举止彬彬有礼,是赢得别人尊重的前提
③懂礼貌、讲礼仪,是成功交往的条件之一
④礼貌、礼仪不是交往的最前沿
A . ①③④
B . ②③④
C . ①②③
D . ①②④
19、下列做法符合文明参观上海世博会要求的有( )
①车辆、行人各行其道
②在自己喜爱的场馆墙上刻字留念
③友善对待外来人员,耐心热情地回答陌生人的问询
④观众有序进出参观场馆
①车辆、行人各行其道
②在自己喜爱的场馆墙上刻字留念
③友善对待外来人员,耐心热情地回答陌生人的问询
④观众有序进出参观场馆
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
20、当有客人来校向你打听情况时,你应该( )
①不理不睬
②热情地提供帮助,亲自带他找到相关的人或地点
③找个借口走开
④告诉他相关的人或地点
①不理不睬
②热情地提供帮助,亲自带他找到相关的人或地点
③找个借口走开
④告诉他相关的人或地点
A . ①②
B . ②③
C . ②④
D . ①②③④
二、非选择题(共5小题)
1、赫尔岑说:“生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧、比一切学识都重要。”为什么礼貌这么重要?
2、前一阶段,某高速路口,一司机因粗心大意把上道时领的交费卡丢了,而拒绝交费。司机态度蛮横,拒交通行费,不管当班收费员怎样劝说,司机口出脏话,谩骂、指责收费员乱收费,他占据车道1小时之久,险些酿成大错。最终经过警务值班人员的耐心说服,司机才交费离开。
上述案例给我们什么启示?
3、法国音乐家布菲在南京艺术学院音乐厅演出时,台下孩子上蹿下跳,大呼小叫,手机铃声、说话声此起彼伏。观众的行为把她给气哭了,演出也被迫中断。
(1)请你对观众的行为进行评析。
(2)如果你在现场会怎么做?
4、新的一天又开始了。小明吃完早饭,像往常一样在穿衣镜前整了整衣领,还检查了一下拉链是否拉好。妈妈在一旁笑着说:“又不是去参加演出,何必这么认真?” 小明回答:“妈妈,良好的仪表是对别人的尊重,到公共场所穿着就应该整洁、大方!”说完,他对妈妈说了声“再见”,就去上学了。
阅读材料,回答下列问题:
(1)我们对人有礼貌,主要表现在哪些方面?
(2)我们参加社交活动,要注意哪些问题?
5、有一个人经过热闹的火车站前,看到一个双腿残障的人摆设铅笔小摊,他漫不经心的丢下了一百元,当做施舍。但是走了不久,这人又回来了,他抱歉的对这残障者 说:“不好意思,你是一个生意人,我竟然把你当成一个乞丐。”过了一段时间,他再次经过火车站,一个店家的老板在门口微笑喊住他,“我一直期待你的出现,”那个残障的人说,“你是第一个把我当成生意人看待的人,你看,我现在是一个真正的生意人了。” 你怎么看一个人,那人可能就会因你而有所变,你看他是宝贵的,他就是宝贵的。一份的尊重和爱心,常会产生意想不到的善果,所以同学们,不妨用心的看待这个 世界,用心的去尊重每一个人及自己,你将会发现,自己及周遭的人都有着无穷的潜力。
不尊重别人的表现会给同学间的交往带来负面影响,我们应该怎样尊重别人?