2016-2017学年山东省聊城市冠县八年级下学期期中生物试卷

年级:八年级 学科:生物学 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题 (共18小题)

1、绿色植物在生物圈水循环中的作用是(  )

A . 维持生物圈碳﹣氧平衡 B . 通过光合作用制造有机物 C . 吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分 D . 使生态系统具有调节能力而不被破坏
2、下列生态系统中,自动(自我)调节能力最强的是(  )

A . 草原生态系统 B . 森林生态系统 C . 农田生态系统 D . 池塘生态系统
3、儿童缺少哪种无机盐会影响骨骼的生长发育,易患佝偻病(  )

A . B . C . D .
4、下列具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是(  )

A . 上皮组织 B . 结缔组织 C . 肌肉组织 D . 神经组织
5、在眼球结构中物像形成于(  )

A . 角膜 B . 视网膜 C . 晶状体 D . 脉络膜
6、下列关于生物基本特征的叙述,正确的是(   )

A . 生物都由细胞构成 B . 生物都能繁殖 C . 生物都需要以其他生物为食 D . 生物都能进行光合作用
7、在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中,下列说法正确的是(   )

A . 制作临时装片时要在载玻片儿的中央滴一滴清水 B . 下降显微镜的镜筒时,眼睛要注视物镜 C . 物像在视野的左上方,应将装片向右下方移动 D . 物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和
8、最近,科研人员在浙江省磐安县发现一种新的被子植物﹣“磐安樱”,磐安樱生命活动的基本结构和功能单位是(   )

A . 系统 B . 器官 C . 组织 D . 细胞
9、某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果.相关判断正确的是(   )

组别

裸地组

草坪组

灌木丛组

空气湿度的平均值

55.9%

63.7%

69.7%

A . 该探究中作为对照的是裸地组 B . 实验应选择在水源丰富的地方进行 C . 该探究的实验变量是空气湿度 D . 草坪对空气湿度的影响大于灌木丛
10、小麦的生长发育需要大量的水分,如图是小麦根尖的结构图,吸水的主要部位和生长最快的部位分别是(   )

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④
11、植被的破坏容易引发泥石流,对泥石流的防治工作,我们可以做一些力所能及的事.下列行为不恰当的是(   )

A . 打草稿纸时充分利用纸张的正、反面 B . 就餐时使用一次性筷子和纸杯 C . 旅行时爱护树木,不践踏草坪 D . 将废报纸送到回收站
12、人类胚胎发育的场所是(   )

A . 卵巢 B . 输卵管 C . 子宫 D . 阴道
13、如图所示为人体泌尿系统的示意图,其中能形成尿液的器官是(   )

A . 肾脏 B . 输尿管 C . 膀胱 D . 尿道
14、人体个器官产热情况如图所示,据图分析,正常人在运动情况下主要产热器官是(   )

A . B . 内脏 C . 骨骼肌 D . 其他器官
15、下列各项中,属于特异性免疫的是(   )

A . 皮肤的保护作用 B . 淋巴细胞产生抗体 C . 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 D . 唾液中的溶菌酶能使病菌溶解
16、糖尿病患者可以通过注射下列哪种激素进行治疗(   )

A . 性激素 B . 生长激素 C . 胰岛素 D . 甲状腺激素
17、如图是反射弧示意图,完成反射活动的正确途径是(   )

A . 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 B . 感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器 C . 效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器 D . 效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器
18、

如图是受精卵发生的一系列变化过程,表示细胞分化的是(   )

A . B . C . D .

二、简答题 (共6小题)

1、

图一中字母表示植物不同的生理活动,图二中数字表示叶片不同结构,分析回答:


(1)植物可以通过图一中所示的[      ]      制造有机物,这一生理活动主要在图二中的结构[      ]      中进行.

(2)

将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示),过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是      ,因为植物幼苗进行       产生该气体.


(3)将图三装置置于阳光下,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,水珠主要是经图二中叶片的[      ]      散发出来的.

2、

图1是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,图2是菜豆花的结构示意图,请回答

(1)图1中①是      ,对幼嫩的胚有保护作用.

(2)图1中④能发育成乙图中的      (填标号).

(3)图1中⑤的名称是      ,它的功能是为胚的发育提供营养物质.

(4)受精作用完成后,图2中④所示的      继续发育成种子.

3、某生物兴趣小组利用天竺葵进行绿叶制造淀粉需要光的实验,实验过程如下:

①实验前,将天竺葵放在黑暗处一昼夜

②将天竺葵的几片叶进行如下处理:A部分上下两面遮光,B部分不遮光(如图所示),然后将植物放在阳光下照射.

③几小时后摘下叶片,酒精脱色,再漂洗.

④滴上碘液,观察叶片颜色的变化.

请回答如下问题:

①天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是      

②A、B两部分中起对照作用的是      部分.

③A、B两部分中加碘变蓝的是      部分,说明绿叶能在光下产生淀粉.

④晚上不宜将盆栽植物放在卧室内,原因是      

4、

下列图标是有关人体呼吸的相关信息,请依据图表回答下列问题

(1)上述曲线图表示同一人在两种状态下的呼吸情况,曲线A表示是在

      状态下的呼吸.其中呼吸的动力主要来自            的收缩和舒张.

(2)曲线B能反映他正处在      状态.分析两图可知:耗氧量大的是曲线      

5、

某同学常出现面色苍白、头晕、疲乏、精神不振等症状,医生给他做了血常规化验,在显微镜下观察到的血涂片玻片标本的某个视野如图,化验结果如表,根据图表信息回答问题

检查项目

正常值

检查结果

红细胞计数(RBC)

3.5×1012﹣5.5×1012个/L

3.0×1012个/L

白细胞计数(WBC)

5.0×109﹣10.0×1010个/L

8.0×109个/L

血小板计数(PLT)

1.5×1011﹣3.5×1011个/L

2.6×1011个/L

血红蛋白(Hb)

110﹣160g/L

95g/L

(1)医生想将图中血细胞①移至视野中央观察,血细胞①的名称及玻片移动的方向是      

(1)
A . 血小板、左上方 B . 红细胞,右下方 C . 白细胞,右下方 D . 白细胞,左上方
(2)血液是由            组成.

(3)该同学的化验结果中      值均低于正常值,医生初步诊断他可能患有      

6、我们都有这样的生活经验:细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味儿,这是为什么呢?小明同学设计了如下探究实验:

①取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成两等份.

②将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中.

③取2支洁净试管,编为1号和2号,分别加入等量馒头碎屑,然后向1号试管加入2毫升清水,向2号试管加入,2毫升唾液,充分震荡,将两支试管同时放入37℃温水中10分钟.

④取出2支试管,分别滴加2滴碘液并摇匀,仔细观察试管中颜色的变化.

(1)实验中1、2号试管形成一组对照实验,其变量是      

(2)小明同学将馒头切成碎屑并充分震荡试管,分别模拟了:      

(3)实验过程中,要用37℃的温水为试管保温,是因为食物的消化需要      

(4)预测实验现象:不会变蓝色的是      号试管,原因是      

(5)通过以上实验可以推测,口腔对淀粉既能进行      消化,又能进行

      消化.

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