2016-2017学年山东省烟台市龙口五中七年级下学期期中生物试卷（五四学制）
年级：七年级 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共23小题）
1、下列各种腺体中，不属于内分泌腺的是（ ）。
A . 垂体
B . 胸腺
C . 肠腺
D . 胰岛
2、下列各组疾病中，均由激素分泌不足引起的是（ ）
A . 呆小症和侏儒症
B . 呆小症和巨人症
C . 夜盲症和侏儒症
D . 佝偻病和糖尿病
3、以下是人体与免疫有关的结构或物质，其中参与特异性免疫的是（ ）
A . 皮肤、吞噬细胞
B . 溶菌酶、吞噬细胞
C . 抗体、淋巴细胞
D . 黏膜、杀菌物质
4、关爱眼睛，远离近视．下面的有关说法，正确的是（）
A . 角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体是光线进入眼睛的通路
B . 人能看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节
C . 为了节约时间，可以边走路边看书
D . 脉络膜含有许多对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激
5、2011年5月1日起，我国《刑法修正案（八）》正式施行，加大了对醉驾的处罚力度．醉驾造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的（ ）
A . 小脑
B . 大脑
C . 脊髓
D . 脑干
6、环境污染是人类面临的重大威胁，雾霾容易引起的疾病是（ ）
A . 气管炎
B . 贫血
C . 糖尿病
D . 红绿色盲
7、下来有关内分泌腺和调节的叙述正确的是（ ）
A . 胰腺和胰岛都是内分泌腺
B . 人体内的腺体都能分泌激素
C . 幼年时期的胰岛素分泌不足会得侏儒症
D . 激素调节受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响
8、我们看到“请节约用水”的告示牌后会自觉主动的节约用水，但是对于小鸭子来说却一如往常．这种差异的本质是人类有（ ）
A . 视觉中枢
B . 躯体运动中枢
C . 语言中枢
D . 躯体感觉中枢
9、今年入春以来，我市患手足口病的儿童明显增多．手足口病是由多种肠道病毒引起的儿童常见病，主要通过粪﹣﹣口途径传播，下列预防措施不恰当的是（ ）
A . 饭前便后及时洗手
B . 服用抗生素提前预防
C . 对玩具、餐具、水杯等定期消毒
D . 发现疑似患儿及时送诊
10、艾滋病是一种危害性极强的传染病，是由 感染引起的（ ）
A . 炭疽杆菌
B . 蛔虫
C . HIV病毒
D . 感冒病毒
11、在“甲肝”流行期间，人们实施保护水源，消毒餐具等措施，属于预防传染病措施中的（ ）
A . 消灭病原体
B . 控制传染源
C . 切断传播途径
D . 保护易感人群
12、最近，肠出血性大肠杆菌（EHEC）“突袭”欧洲，有调查称，多数患者患病与生食黄瓜、西红柿和生菜等有很强的相关性，据此可知该传染病的传播途径是（ ）
A . 空气传播
B . 饮食传播
C . 血液传播
D . 生物媒介传播
13、有关免疫的下列叙述中，错误的是（ ）
A . 有些免疫是人生来就有的
B . 免疫是人体的一种生理功能
C . 免疫不能在人出生后获得
D . 种牛痘预防天花属于特异性免疫
14、张小婧同学看不清远处的物体，经检查医生说她患了近视，下面是茜茜同学根据所学知识画的近视眼成像情况及矫正方法图，其中正确的是（ ）
A . 甲和乙
B . 甲和丙
C . 乙和丙
D . 乙和丁
15、某同学患有近视眼，下面叙述中与近视眼无关的是（ ）
A . 眼球的前后径过长
B . 晶状体曲度过大
C . 配戴凹透镜进行矫正
D . 形成的物象落到视网膜的后方
16、下列有关神经系统结构和功能的叙述中，正确的是（ ）
A . 神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成
B . 神经系统由脑神经和脊神经组成
C . 结构和功能的基本单位是神经
D . 大脑受到损伤后就会危及生命
17、夏季，樱桃上市后人们出现的反射活动中，属于简单反射的是（ ）
A . 听说樱桃上市而分泌唾液
B . 吃着樱桃感觉酸而分泌唾液
C . 看到樱桃而分泌唾液
D . 看到“樱桃”两字而分泌唾液
18、禽流感后，防疫人员将患病的动物尸体集中焚烧或掩埋，这种做法属于传染病预防措施中的（ ）
A . 控制传染源
B . 切断传播途径
C . 保护易感人群
D . 清除病原体
19、小明接种了乙肝疫苗，对乙肝病毒具备了免疫力，这种免疫属于（ ）
A . 人体的第一道防线
B . 人体的第二道防线
C . 特异性免疫
D . 非特异性免疫
20、远视眼的人眼球的部分结构出现了变化，导致看近方物体时视觉模糊．远视眼的人眼球的结构变化以及成像状况是（ ）
①晶状体曲度大
②晶状体曲度小
③眼球前后径过长
④眼球前后径过短
⑤物象落到视网膜前面
⑥物象落到视网膜后面．
A . ①③⑥
B . ①③⑤
C . ②④⑤
D . ②④⑥
21、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”中蕴含反射的知识．下列说法正确的是（ ）
A . 这一反射是先天性的
B . 这一反射的神经中枢在脊髓
C . 这一反射的神经中枢在小脑
D . 这一反射活动必须经过大脑皮层
22、全球性大气污染主要表现在（ ）
A . 酸雨、温室效应、生物入侵
B . 酸雨、温室效应、臭氧层破坏
C . 温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
D . 臭氧层破坏、含铅废气、酸雨
23、视觉形成过程中，外界物体在眼球内成像的部位和形成视觉的部位分别是（ ）
A . 视网膜、视网膜
B . 大脑皮层、大脑皮层
C . 视网膜、大脑皮层
D . 大脑皮层、视网膜
二、非选择题（共8小题）
1、肺结核是引发咳嗽的一种传染病，我国规定，在婴儿出生24小时内必须注射卡介苗，以预防结核病．
(1)从传染病学的角度分析，结核杆菌被称为 ．而患者属于 ．
(2)免疫学上，卡介苗属于 ，这种免疫类型属于 免疫．卡介苗可以刺激婴儿体内的淋巴细胞产生抵抗结核菌的 ，预防肺结核病．
(3)从预防传染病的角度考虑，专家建议当你咳嗽时，应该保持遮掩口鼻的个人卫生习惯，这属于 措施．卫生部门对肺结核患者及时隔离治疗，这属于 措施．
2、
据图回答有关问题．
(1)在广场上放风筝，我们能看清远处和近处的风筝，主要是因为眼球中【 】的曲度可以调节．（【】内填图中的序号）
(2)小王放风筝时忘了戴近视眼镜．他看远处的风筝时，物像成在【 】的前方，在【 】处产生的视觉是不清晰的．（【】内填图中的序号）
(3)当你中午奔向食堂，你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过【 】 的折射，在【 】 上形成物象，并最终在【 】 形成了视觉．
(4)在汶川地震的救援过程中，刚就出的伤员需要用黑布遮住眼睛，这是因为伤员长时间在黑暗环境中，突见光亮后【 】 不能迅速调节进入眼内光线的多少，视网膜容易被灼伤．
3、在已经步入信息化的今天，上网已成为一种时尚，在庞大的网民群体中，青少年占了很大比例．跳跃闪动的游戏画面、动感刺激的乐音，给上网者带来视听享受的同时，也给沉迷网络的青少年带来许多健康隐患．请结合所学知识回答下列问题：
(1)面对跳跃闪动的游戏画面，上网这能快速做出反应，完成这些反射活动的基本结构是 ．对画面刺激敏感的细胞位于眼球的 ．
(2)容易造成近视，原因是 ，需佩戴 透镜加以矫正．
(3)动感音乐给上网者带来听觉“享受”，听觉感受器是 ．
(4)情绪激动的游戏这往往会心跳加快，血压升高，面红耳赤，这是大脑皮层兴奋，并通过有关神经作用于肾上腺，相关激素分泌量增加所致．这说明人的生命活动主要受到 调节，也受到 的影响．
4、酸雨，温室效应，生物的多样性减少，徒弟荒漠化，化学污染，基地臭氧层空洞…世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存.1972年6月5日《联合国人类环境会议》讲每年的6月5日定为“世界环境日”．“世界环境日的作用在于换气全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护．
(1)在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视．其中引起温室效应的气体主要是 ；造成酸雨的主要气体是
A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、一氧化碳
(2)有”空中死神“之称的是 (2)
A . 臭氧空洞
B . 酸雨
C . 温室效应
(3)我们因该积极参与绿色消费推动绿色发展．请你分别选择一种恰当的出行方式，将序号填入表格中．
①步行、骑自行车 ②乘坐火车 ③搭乘公交或地铁
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近处 |
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短途 |
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长途 |
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5、
3月3日是全国爱耳日．
(1)听觉形成部位是在【 】．
(2)鼻咽部感染是，病菌可通过【 】 进入中耳，引起中耳炎．长时间戴耳机听音乐，会对【 】 造成损伤．
(3)【 】 和 能感受头部位置变动的情况．遇到巨大声响时应迅速 ，以保持鼓膜两侧大气压平衡．
6、
图甲示神经元结构模式图，图乙示完成反射活动的神经结构模式图．据图回答下列问题：
(1)图甲所示的神经元是构成 结构和功能的基本单位，它由【②】 和【③】 构成．
(2)图乙所示中结构【1】 ，结构【2】是 ，结构【3】是 ，结构【4】是 ，结构【5】是 ．
(3)图乙中能够感受刺激后产生神经冲动的结构是【 】 ．
(4)若【4】受伤了，在进行肌肉注射时是否会发生“战栗” 是否会发生疼痛？ （填“是”或“否”）．
(5)当你走路的时候，不小心被钉子扎到了脚里，你的脚先自动弹起来，然后才感觉到疼痛，请用图乙中的序号和箭头写出完成脚自动弹起这一反射活动的结构 （写序号和箭头表示即可）．
7、
研究人员先给甲口服某种激素，给乙注射同种同量的激素，然后测试甲、乙两人的血糖浓度值，并绘制成曲线图（如图），请回答下列问题．
(1)人体内产生这种降低血糖浓度激素的部位是 ．
(2)乙注射这种激素后，血糖浓度下降的原因是 ．
(3)比较甲、乙两种曲线，表明糖尿病患者可能通过 进行治疗．
8、某生物兴趣小组的同学计划探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”．下面是他们设计的实验方案，现在请你完成相关问题．
第一步：取两只相同的玻璃缸，分别标记为甲、乙．
第二步：甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只同时孵化大小相近的蝌蚪，保持甲、乙两缸内水温22～25℃．
第三步：甲缸每天饲喂加入甲状腺激素制剂的饲料，乙缸每天饲喂等量的不加甲状腺激素制剂的饲料．
第四步：每天观察蝌蚪生长发育的情况并记录，分析现象，得出结论．
(1)根据实验方案可以看出是设计甲乙两组是为了进行 ．
(2)该探究实验的变量是 ．
(3)若甲缸的蝌蚪迅速发育成小青蛙，而乙缸还是蝌蚪状态，说明 ．