2016-2017学年四川省眉山中学高二下学期期中数学试卷(理科)
年级:高二 学科:数学 类型:期中考试 来源:91题库
一、选择题(共12小题)
1、要证:a2+b2﹣1﹣a2b2≤0,只要证明( )
A . 2ab﹣1﹣a2b2≤0
B . a2+b2﹣1﹣
≤0
C .
﹣1﹣a2b2≤0
D . (a2﹣1)(b2﹣1)≥0
2、某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n=( )
A . 9
B . 10
C . 12
D . 13
3、设函数f(x)=
,关于x的方程[f(x)]2+mf(x)﹣1=0有三个不同的实数解,则实数m的取值范围是( )

A . (﹣∞,e﹣
)
B . (e﹣
,+∞)
C . (0,e)
D . (1,e)


4、在5件产品中,有3件一等品和2件二等品,从中任取2件,那么以
为概率的事件是( )

A . 都不是一等品
B . 恰有一件一等品
C . 至少有一件一等品
D . 至多一件一等品
5、在5件产品中,有3件一等品和2件二等品,从中任取2件,那么以
为概率的事件是( )

A . 都不是一等品
B . 恰有一件一等品
C . 至少有一件一等品
D . 至多一件一等品
6、用数学归纳法证明“
”时,由n=k的假设证明n=k+1时,如果从等式左边证明右边,则必须证得右边为( )

A .
B .
C .
D .




7、某学校为了调查学生的学习情况,由每班随机抽取5名学生进行调查,若一班有50名学生,将每一学生编号从01到50,请从随机数表的第1行第5、6列(如表为随机数表的前2行)的开始,依次向右,直到取足样本,则第五个编号为( )
附随机数表:
7816 | 6572 | 0802 | 6314 | 0702 | 4369 | 9728 | 0198 |
3204 | 9234 | 4935 | 8200 | 3623 | 4869 | 6938 | 7481 |
A . 63
B . 02
C . 43
D . 07
8、已知x、y的取值如下表所示:
x | 0 | 1 | 3 | 4 |
y | 2.2 | 4.3 | 4.8 | m |
从散点图分析、y与x线性相关,且 =0.95x+2.6,则m的值为( )
A . 6.4
B . 6.5
C . 6.7
D . 6.8
9、已知函数f(x)=
x3﹣(a﹣1)x2+b2x,其中a∈{1,2,3,4},b∈{1,2,3},则函数f(x)在R上是增函数的概率为( )

A .
B .
C .
D .




10、设f(x)=
,则


f(x)dx的值为( )
A .
+
B .
+3
C .
+
D .
+3






11、已知函数f(x)=
,g(x)=log2x+m,若对∀x1∈[1,2],∃x2∈[1,4],使得f(x1)≥g(x2),则m的取值范围是( )

A . m≤﹣
B . m≤2
C . m≤
D . m≤0


12、已知定义在R上的可导函数f(x)的导函数为f′(x),若对于任意实数x,有f(x)>f′(x),且f(0)=1,则不等式f(x)<ex的解集为( )
A . (﹣∞,0)
B . (0,+∞)
C . (﹣∞,e4)
D . (e4 , +∞)
13、已知函数
,对∀a∈R,∃b∈(0,+∞),使得f(a)=g(b),则b﹣a的最小值为( )

A .
B .
C .
D .




二、填空题(共4小题)
1、已知函数f(x)=﹣f'(0)ex+2x,点P为曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线l上的一点,点Q在曲线y=ex上,则|PQ|的最小值为 .
2、已知函数f(x)=﹣f'(0)ex+2x,点P为曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线l上的一点,点Q在曲线y=ex上,则|PQ|的最小值为 .
3、定义一种新运算“*”,对自然数n满足以下等式:(1)1*1=1;(2)(n+1)*1=3(n*1),则2*1= ;n*1= .
4、已知m∈R,n∈R,并且m+3n=1,则mem+3ne3n的最小值 .
5、如图,在边长为1的正方形OABC中任取一点P,则点P恰好取自阴影部分的概率为 .
三、解答题(共6小题)
1、某校高一(2)班共有60名同学参加期末考试,现将其数学学科成绩(均为整数)分成六个分数段[40,50),[50,60),…,[90,100],画出如图所示的部分频率分布直方图,请观察图形信息,回答下列问题:
(1)求a并估计这次考试中该学科的中位数、平均值;
(2)现根据本次考试分数分成下列六段(从低分段到高分段依次为第一组、第二组…第六组)为提高本班数学整体成绩,决定组与组之间进行帮扶学习.若选出的两组分数之差不小于30分(以分数段为依据,不以具体学生分数为依据,如:[40,50),[70,80)这两组分数之差为30分),则称这两组为“最佳组合”,试求选出的两组为“最佳组合”的概率.
2、已知
,数列{an}的前n项的和记为Sn .

(1)求S1 , S2 , S3的值,猜想Sn的表达式;
(2)请用数学归纳法证明你的猜想.
3、某旅游公司为甲,乙两个旅游团提供四条不同的旅游线路,每个旅游团可任选其中一条旅游线路.
(1)求甲、乙两个旅游团所选旅游线路不同的概率;
(2)某天上午9时至10时,甲,乙两个旅游团都到同一个著名景点游览,20分钟后游览结束即离去.求两个旅游团在该著名景点相遇的概率.
4、二次函数f(x),又
的图象与x轴有且仅有一个公共点,且f′(x)=1﹣2x.

(1)求f(x)的表达式.
(2)若直线y=kx把y=f(x)的图象与x轴所围成的图形的面积二等分,求k的值.
5、已知函数f(x)=
+ax,x>1.

(1)若函数f(x)在
处取得极值,求a的值;

(2)若方程(2x﹣m)lnx+x=0在(1,e]上有两个不等实根,求实数m的取值范围.
6、已知函数f(x)=x2+ax﹣lnx,a∈R.
(1)若函数f(x)在[1,2]上是减函数,求实数a的取值范围;
(2)令g(x)=f(x)﹣x2 , 是否存在实数a,当x∈(0,e](e是自然常数)时,函数g(x)的最小值是3,若存在,求出a的值;若不存在,说明理由;
(3)求证:当x∈(0,e]时,e2x2﹣
x>(x+1)lnx.
