2016年江苏省徐州市中考化学试卷_试卷库

2016年江苏省徐州市中考化学试卷

年级：中考学科：化学类型：中考真卷来源：91题库

一、选择题（共10小题）

1、学校开展的下列活动，不符合“改善环境质量，推动绿色发展”理念是（）

A . 栽花护绿，与植物交朋友 B . 布袋购物，减少“白色污染” C . 焚烧垃圾，净化校园环境 D . 绿色出行，倡导“低碳生活”

2、下列关于水的说法正确的是（）

A . 水通电能分解成氢气和氧气 B . 澄清的河水是纯净物 C . 水结冰属于化学变化 D . 淡水资源丰富不需节约

3、下列关于微粒的说法正确的是（）

A . 物质都是由分子构成的 B . 热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化 C . 原子和离子不能相互转化 D . 构成物质的微粒是在不停地运动的

4、下列实验操作正确的是（）

A .

测定溶液酸碱度 B .

氧气验满 C .

熄灭酒精灯 D .

倾倒液体

5、下列有关实验的描述错误的是（）

A . 用肥皂水可区分硬水和蒸馏水 B . 稀释浓硫酸时，应将水倒入浓硫酸中 C . 用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳 D . 蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多固体可停止加热

6、为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，微观示意图如图所示，下列说法错误的是（）

A . 生成的两种物质都属于单质 B . 生成物的分子个数比为1：1 C . 分子是由原子结合而成的 D . 在化学变化中原子不可分

7、下列有关实验现象的描述错误的是（）

A . 酚酞试液遇到白醋不变色 B . 石灰水滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀 C . 硝酸铵溶于水使溶液温度降低 D . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾

8、下列有关化学知识的总结完全正确的一组是（）

①物质与氧气接触就一定能燃烧

②所有的爆炸都是由燃料引起的

①空气中含量最多的气体是氧气

②地壳中含量最多的元素是铅

①利用洗洁精的乳化作用清洗油污

②利用活性炭的吸附作用去除异味

①缺碘易导致骨质疏松症

②霉变的谷物晾晒后可以食用

A . A、 B . B、 C . C、 D . D、

9、下列关于青蒿素（化学式为C₁₅H₂₂O₅）的说法正确的是（）

A . 青蒿素中含有42个原子 B . 青蒿素是由三种元素组成的有机化合物 C . 青蒿素中氢元素的质量分数最大 D . 青蒿素中C、H元素的质量比为15：22

10、A、B、C、D四种物质之间的一步转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件围标出），它们均含有同种金属元素．A是大理石的主要成分，B是氧化物，C为碱、D由两种元素组成．下列判断错误的是（）

A . A的化学式为CaCO₃ B . D物质不属于盐 C . 表中未涉及的基本反应类型是置换反应 D . B→C的化学方程式为CaO+H₂O═Ca（OH）₂

二、解答题（共3小题）

1、我们生活在多姿多彩的物质世界里，请选用下列物质的字母编号填空：

A．氮气；B．干冰；C．蛋白质；D．小苏打；E．聚乙烯．

(1)可用于人工降雨的是．

(2)可用于包装食品的合成材料是．

(3)可用作灯泡填充气的是．

(4)可用作治疗胃酸过多的药剂是．

(5)鸡蛋所含的主要营养成分是．

2、化学就在我们身边，请用所学知识回答下列问题：

(1)炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是．

(2)米汤遇碘水变蓝，说明米汤中含有，食用后成为人体提供能量．

(3)铁制品生锈是铁与共同作用的结果．铁锈成分复杂，主要是（等化学式），工业上常用盐酸除去铁锈．

(4)银锌纽扣电池放电时，能转化为电能，主要发生的反应为：Zn+Ag₂O+H₂O═Zn（OH）₂+2Ag，反应前后锌元素的化合价由零价变为价．

3、人类的生产、生活离不开溶液，请回答下列问题：

(1)食用油、纯碱、高锰酸钾等物质，分别与水充分混合不能形成溶液的是．

(2)农业上常配制一定质量分数的硝酸钾溶液进行无土栽培，硝酸钾属于化肥中的肥，溶解时用到的玻璃仪器有烧杯和．

(3)某同学在实验室进行溶液导电性实验，发现食盐溶于水后能导电，原因是食盐溶于水生成了自由移动的Cl^﹣和（填离子符号）

三、解答题（共2小题）

1、请根据下列实验装置回答问题．

(1)写出仪器①和②的名称：①是，②是．

(2)实验室常用B装置制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为，用该发生装置可以制取氧气，反应的化学方程式为，收集氧气的装置为（填字母序号）

(3)加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物生成氯化钾和氧气，应选用的发生装置为（填字母序号），二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰，需要进行溶解、洗涤、干燥等操作．

(4)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P处，装置如图2所示．

①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将（选填“上升”、“下降”或“不变”）．

②下列有关该实验的说法正确的是．

a．可说明有少量氧气溶于水中

b．应保证装置有良好的气密性

c．用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气．

2、化学兴趣小组探究金属的性质时，将一段去除氧化膜的镁条，放入一定量的稀盐酸中，有气泡产生，充分反应后静置，发现试管中有灰白色沉淀．

【提出问题】

灰白色沉淀是什么物质？

【猜想假设】

小华认为灰白色沉淀为碳酸镁（MgCO₃），其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想，理由是．

小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多，灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体．

小彤认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒．

【实验探究1】

实验操作

现象

结论

①取试管中的上层清液，加入适量的氯化镁固体

氯化镁固体

（选填“溶解”或“不溶解”）

小宇猜想错误

②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中

（选填“有”或“没有”）气泡冒出

小彤猜想错误

基于以上探究与分析，原有猜想均遭到了否定．

【查阅资料】

HCl+AgNO₃═HNO₃+AgCl↓，AgCl是一种白色沉淀．

【实验探究2】

他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热，将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内，玻璃棒上的溶液出现白色浑浊，证明产生了气体．再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口，试纸变色．

同学们请教老师后得知，足量的镁与稀盐酸反应时，溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程，从而生成了碱式氯化镁沉淀．据文献介绍，碱式氯化镁存在多种组成结构，化学通式可表示为Mg_x（OH）_yCl_z•mH₂O（其中2x﹣y﹣z=0，0≤m≤6）．

【反思拓展】

①做镁与稀盐酸反应的实验时，镁条的用量宜少不宜多．

②铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同，据此推测出铁的活性比铜．还可根据铁和硫酸铜溶液的反应来确定这两种金属的活动性强弱，该反应的化学方程式为．

四、解答题（共1小题）

1、某兴趣小组用熟石灰中和实验室用含有硫酸的废水，向100g该废水样品中加入7.4g熟石灰，恰好完全反应（废水中的其它物质不参与反应）．

(1)请完成该反应的化学方程式：H₂SO₄+Ca（OH）₂═CaSO₄+ ．

(2)计算该废水中H₂SO₄的质量分数（写出计算过程）