2015-2016学年青海省西宁市八年级下学期期末政治试卷
年级：八年级 学科：道德与法治 类型：期末考试 来源：91题库
一、单项选择题（共16小题）
1、图中的人们在行使 ( )
A . 环境权
B . 生命健康权
C . 平等权
D . 人身自由权
2、下列选项体现了我国法律要求公民必须做的行为有( )
①爱护公共财产
②保护野生生物
③遵守公共秩序
④参加献血活动
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
3、在银行柜台前设置一米线，主要是为了保护和尊重公民的（ ）
A . 肖像权
B . 隐私权
C . 财产权
D . 姓名权
4、我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，否则就会落空。其中，最重要、最有效的是（ ）
A . 司法保障
B . 立法保障
C . 法律保障
D . 社会保障
5、公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是（ ）
A . 人格尊严权
B . 隐私权
C . 姓名权
D . 生命健康权
6、根据我国宪法规定，中华人民共和国公民在行使自由权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。这一规定的目的是（ ）
A . 为了保护公民的某些权利
B . 为了限制公民的某些权利
C . 为了使公民更多地享受某些权利
D . 为了使公民正确行使自己的权利
7、马克思说，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。这句话是指（ ）
A . 权利和义务的一致性
B . 权利和义务的对立性
C . 享受权利就不能履行义务
D . 履行义务就不能享受权利
8、以促进人的发展、社会进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动称为（ ）
A . 道德
B . 法律
C . 教育
D . 尊严
9、青海门源发生地震后，某校八年级同学表达了自己的心愿，很多同学将自己多年积攒的零花钱捐给了门源地震灾区。这些同学是在行使对自己财产的（ ）
A . 占有权
B . 使用权
C . 处分权
D . 收益权
10、下列关于继承的说法不正确的是（ ）
①养子女不是亲生的，因此没有继承权 ②在我国现阶段，多数继承采用的是法定继承
③公民可以将自己的财产赠给法定继承人以外的人 ④遗嘱继承最大的优点在于继承人能够充分按照自己的意愿处分财产
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ①④
11、以下不属于个人所有的财产是（ ）
①小李的爸爸上班每月得到公司3000元的工资 ②小明捡到一个装有820元人民币的钱包
③小强的爸爸在施工中发现所有人不明的埋藏物 ④小染采用非法手段得到价值1000元的照相机
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
12、近年来，餐桌上出现了地沟油现象，对地沟油经营者的行为，下列认识正确的有（ ）
A . 没有侵犯消费者的合法权益
B . 不符合诚实信用原则，但不违法
C . 应受到道德谴责，但不受法律制裁
D . 既受道德谴责，又要受法律制裁
13、公平是在 中产生的。（ ）
A . 比较
B . 竞争
C . 合作
D . 选择
14、校园暴力，多数是以强凌弱，以大欺小，或拉帮结伙，以众欺寡。究其原因，或争风吃醋，或勒索钱物，或口角顶嘴，或嫉强妒能。更有甚者，校中小霸王认为“我看你不顺眼”便“给你颜色”看，横行霸道。作为一个有正义感的中学生，应该做到（ ）
①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争
②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义智为、匡扶正义
③能及时对受害者给予声援和救助
④及时向老师、学校和有关部门报告，维护正义
A . ①②③④
B . ①③④
C . ①②④
D . ②③④
15、2016年7月1日庆祝中国共产党成立 周年大会在北京举行。习近平发表重要讲话。（ ）
A . 80
B . 85
C . 90
D . 95
16、当地时间2016年2月11日，美国科学家宣布，他们利用探测器探测到来自于两个黑洞合并的 信号。（ ）
A . 太空重力
B . 引力波
C . 天网
D . 黑洞吞噬
二、简答题（共4小题）
1、如何正确行使权利？
2、阅读情景，回答问题
(1)（情景一）小刚正就读于西宁某校八年级，小刚的父亲认为小刚不是读书的料，就让小刚辍学去打工。小刚很苦恼。
你认为小刚应该怎样维护自己的合法权益？其依据是什么？
(2)（情景二）班主任老师了解到了小刚的情况后，表示尽力帮助小刚遇到的困难。并向小刚的父母强调以下两点：第一，到学校接受义务教育对小刚的成长很重要；第二，小刚不到学校接受义务教育是违法行为。
为什么说教育对小刚的成长很重要？
3、
仔细观察图片，回答问题：
(1)我国颁布了那部法律保护消费者的合法权益？
(2)你知道消费者享有哪些权利？
4、丽丽在影楼拍了一套艺术照，一个月后，影楼将丽丽的艺术照片挂在了橱窗里，丽丽非常生气，影楼负责人却说：“让更多的人欣赏你的美有什么不好？”
(1)影楼侵犯了丽丽的什么权利？请说出此项权利受到侵害的理论依据。
(2)丽丽应当怎样维护自己的合法权利？
三、分析材料题（共1小题）
1、【情景分析】公平是社会稳定的“天平”，也是我们社会生活追求的一个主题。社会公平需要正义的社会制度来支撑，需要富有正义感的人来维护。在生活中，当你遇到了下列情景时，应该怎么办？
(1)学校派五名学生去英国参加交流演讲，你的英语成绩很好，却没有被选上。
(2)上课时，你和几个同学大声喧哗，老师却只点名批评了你。
(3)放学回家的路上，遇到一个学生敲诈低年级的小同学。
(4)期中考试你没有把自己的答案抄给别人，得罪了一些同学，他们对你冷嘲热讽，讥笑你。