2011年四川省宜宾市中考数学试卷

年级:中考 学科:数学 类型:中考真卷 来源:91题库

一、选择题(共8小题)

1、|﹣5|的值是(   )
A . B . 5 C . ﹣5 D . -
2、根式 中x的取值范围是(   )
A . x≥ B . x≤ C . x< D . x>
3、下列运算正确的是(   )
A . 3a﹣2a=1 B . a2•a3=a6 C . (a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D . (a+b)2=a2+b2
4、如图,直线AB、CD相交于点E,DF∥AB.若∠D=70°,则∠CEB等于(   )

A . 70° B . 80° C . 90° D . 110°
5、分式方程 的解是(   )
A . 3 B . 4 C . 5 D . 无解
6、如图几何体的正视图是(   )

A . B . C . D .
7、如图.矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3.则AB的长为(   )

A . 3 B . 4 C . 5 D . 6
8、

如图,正方形的边长为4,P为正方形边上一动点,运动路线是A→D→C→B→A,设P点经过的路程为x,以点A、P、D为顶点的三角形的面积是y.则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是(   )

A . B . C . D .

二、填空题(共8小题)

1、分解因式:4x2﹣1=      

2、某城市在“五一”期间举行了“让城市更美好”大型书画、摄影展览活动.据统计,星期一至星期日参观的人数分别是:2030、3150、1320、1460、1090、3150、4120,则这组数据的中位数和众数分别是      

3、如图,PA、PB是⊙0的切线,A、B为切点,AC是⊙O的直径,∠P=40°,则∠BAC=      

4、已知一元二次方程x2﹣6x﹣5=0的两根为a、b,则 的值是      
5、一个圆锥形零件的母线长为4,底面半径为1.则这个圆锥形零件的全面积是      
6、如图,边长为2的正方形ABCD的中心在直角坐标系的原点O,AD∥x轴,以O为顶点且过A、D两点的抛物线与以O为顶点且过B、C两点的抛物线将正方形分割成几部分.则图中阴影部分的面积是      

7、某城市居民最低生活保障在2009年是240元,经过连续两年的增加,到2011年提高到345.6元.则该城市两年来最低生活保障的平均年增长率是      
8、如图,在△ABC.中,AB=BC,将△ABC绕点B顺时针旋转α度,得到△A1BC1 , A1B交AC于点E,A1C1分别交AC、BC于点D、F,下列结论:①∠CDF=α,②A1E=CF,③DF=FC,④A1F=CE.其中正确的是      (写出正确结论的序号).

三、解答题(共8小题)

(1)计算:3( ﹣π)0 +(﹣1)2011
(2)先化简,再求值: ,其中x= -3.
(3)如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,E、F在AC上,G、H在BD上,且AF=CE,BH=DG.

求证:GF∥HE.

2、解不等式组 ,并把它的解集在数轴上表示出来.
3、某校开展了以“人生观、价值观”为主题的班队活动.活动结束后,初三(2)班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班50名学生中进行了调査(要求每位同学只选自己最认可的一项观点),并制成了如图所示的扇形统计图.

(1)该班学生选择“和谐”观点的有      人,在扇形统计图中,“和谐”观点所在扇形区域的圆心角是      
(2)如果该校有1500名初三学生.利用样本估计选择“感恩”观点的初三学生约有      人.
(3)如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生中进行调查.求恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率.
4、某县为鼓励失地农民自主创业,在2010年对60位自主创业的失地农民进行了奖励,共计奖励了10万元.奖励标准是:失地农民自主创业连续经营一年以上的给予1000元奖励:自主创业且解决5人以上失业人员稳定就业一年以上的,再给予2000元奖励.问:该县失地农民中自主创业连续经营一年以上的和自主创业且解决5人以上失业人员稳定就业一年以上的农民分别有多少人?
5、

如图,一次函数的图象与反比例函数 的图象相交于A点,与y轴、x轴分别相交于B、C两点,且C(2,0).当x<﹣1时,一次函数值大于反比例函数值,当x>﹣1时,一次函数值小于反比例函数值.

(1)求一次函数的解析式;

(2)设函数y2= 的图象与 的图象关于y轴对称,在y2= 的图象上取一点P(P点的横坐标大于2),过P作PQ丄x轴,垂足是Q,若四边形BCQP的面积等于2,求P点的坐标.

6、

如图,飞机沿水平方向(A、B两点所在直线)飞行,前方有一座高山,为了避免飞机飞行过低.就必须测量山顶M到飞行路线AB的距离MN.飞机能够测量的数据有俯角和飞行距离 (因安全因素,飞机不能飞到山顶的正上方N处才测飞行距离),请设计一个求距离MN的方案,要求:

(1)指出需要测量的数据(用字母表示,并在图中标出);

(2)用测出的数据写出求距离MN的步骤.

7、已知:在△ABC中,以AC边为直径的⊙O交BC于点D,在劣弧 上取一点E使∠EBC=∠DEC,延长BE依次交AC于点G,交⊙O于H.

(1)求证:AC⊥BH;
(2)若∠ABC=45°,⊙O的直径等于10,BD=8,求CE的长.
8、

已知抛物线的顶点是C(0,a)(a>0,a为常数),并经过点(2a,2a),点D(0,2a)为一定点.

(1)求含有常数a的抛物线的解析式;

(2)设点P是抛物线上任意一点,过P作PH丄x轴.垂足是H,求证:PD=PH;

(3)设过原点O的直线l与抛物线在笫一象限相交于A、B两点,若DA=2DB.且SABD=4 .求a的值.

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