2011年广西柳州市中考化学试卷

年级:中考 学科:化学 类型:中考真卷 来源:91题库

一、选择题(共20小题)

1、在厨房看到的下列现象中,属于化学变化的是(   )
A . 开水沸腾 B . 黄瓜切成片 C . 铁刀生锈 D . 电灯发光
2、硫元素的化学符号是(   )
A . P B . S C . Ca D . Cl
3、下列实验操作中,正确的是(   )
A . B . C . D .
4、属于不可再生能源的是(   )
A . 石油 B . 风能 C . 水能 D . 太阳能
5、下列气体有毒的是(   )
A . 煤气(主要成分是CO) B . 氧气(O2 C . 氮气(N2 D . 甲烷(CH4
6、在下列物质中,含有金属元素的是(   )
A . H2O B . FeCl2 C . H2SO4 D . CO2
7、如图是初中课本元素周期表中的一格,对图中信息的理解错误的是(   )

A . ①表示原子序数 B . ②表示元素符号 C . ③表示元素名称 D . ④表示一个原子的质量为19.00g
8、下列属于铵态氮肥的是(   )
A . 尿素[CO(NH22] B . 氯化铵 (NH4Cl) C . 硝酸钾(KNO3 D . 磷酸钙[Ca3(PO42]
9、属于易爆物图标的是(   )
A . B . C . D .
10、下列物质中,属于单质的是(   )
A . C2H5OH B . Na C . HCl D . BaSO4
11、硫磺在空气中燃烧的现象是(   )
A . 火星四射,生成黑色固体 B . 有淡蓝色火焰,产生剌激性气味的气体 C . 发出耀眼的白光,生成白色固体 D . 产生大量的黄烟,放出大量的热
12、把少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(   )
A . 面粉 B . 植物油 C . 黄泥土 D . 食盐
13、文文的饮食习惯是:鸡肉、鱼、花生、牛奶和米饭.从人体所需的六大营养素合理搭配的角度分析,她还应该常吃的一种食物是(   )
A . 青菜 B . 面包 C . 鸡蛋 D . 猪肉
14、以下说法(或做法)中正确的是(   )
A . 因为分子总在不断运动,所以香水和汽油必须密封保存 B . 过量使用农药可以防治病虫害,提高农作物产量 C . 炼铁的原理是利用二氧化碳与氧化铁的反应 D . 直接观察颜色就可以区别硬水和软水
15、属于置换反应的是(   )
A . 2H2O2 2H2O+O2 B . C+O2 CO2 C . Fe+CuSO4═FeSO4+Cu D . H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
16、2011年3月日本福岛核电站核泄漏事故,使人工合成的放射性核素碘﹣131(即该碘原子的相对原子质量为131)成为人们关注的焦点.已知碘﹣131原子核内的质子数为53,则该原子的核外电子数为(   )
A . 53 B . 131 C . 78 D . 184
17、铝、铁、铜是生活中常见的金属,下列关于它们的叙述错误的是(   )
A . 铝是地壳中含量最多的金属 B . 生活中广泛使用的铁制品大多数是铁合金 C . 三种金属的活动性顺序:铝>铁>铜 D . 三种金属都能与稀硫酸反应
18、现有CO和CO2混合气体,采用图是实验室装置可以:①检验CO2气体,②分离CO和CO2混合气体,③干燥CO或CO2气体.实验所需的试剂有:稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液和澄清石灰水.下列说法不正确的是(   )

A . 甲中应盛放氢氧化钠和石灰水的混合溶液 B . 乙中应盛放浓硫酸 C . 丙中应盛放稀盐酸 D . 首先分离得到的是CO2气体,而后得到CO气体
19、已知镁可以和热水反应[Mg+2H2O Mg(OH)2+H2↑]并放出热量,待反应完全后,趁热滴入几滴无色的酚酞试液,溶液呈红色,但随着温度的降低,红色渐渐褪去,直至无色.以下判断不合理的是(   )
A . 温度降低,Mg(OH)2的溶解度减小 B . 温度降低,溶液的pH值变小 C . 酚酞试液与空气中的二氧化碳反应而失效 D . 溶液中的Mg(OH)2与空气中的二氧化碳反应
20、现将15g含有氧化铜、氧化亚铁、炭粉和锌粉的黑色固体混合物溶于50g未知浓度的稀硫酸中,充分反应后,过滤得到溶液60g,剩余固体4.8g,则以下推理正确的是(   )
A . 该稀硫酸的溶质质量分数不低于19.6% B . 若溶液为无色,则溶液中的溶质可能是硫酸锌和硫酸 C . 若溶液为无色,则剩余固体可能是炭、铜和铁的混合物 D . 若溶液为浅绿色,则剩余固体一定是炭和铜的混合物

二、填空题(共7小题)

1、用化学用语或名称填空:
(1)氧元素      
(2)四氧化三铁      
(3)硫酸      
(4)3N      
(5)CO32      
(6)淀粉      
2、如图是某元素的原子结构示意图,该原子的质子数为      ,在化学反应中易失去      个电子.

3、根据题意,从①氢气(H2)、②氧气(O2)、③氮气(N2)、④甲烷(CH4)、⑤一氧化碳(CO)、⑥二氧化碳(CO2)中,选择恰当的物质,用序号填空:
(1)最轻的气体是      
(2)天然气的主要成分是      
(3)在空气中体积分数最大的是      
(4)绿色植物进行光合作用吸收的气体是      ;放出的气体是      
4、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,试回答下列问题:

(1)将10℃时,B、C的饱和溶液升温至40℃,有晶体析出的是      (填“B”或“C”);
(2)70℃时,A、B两种物质的饱和溶液溶质质量分数比较,A      B(填“>”或“<”或“=”).
5、用你所学知识进行简单解释:
(1)我国古人用墨(炭黑制成)书写、绘制的字画能够长期保存是由于      
(2)如果不慎将氢氧化钠等碱液沾到皮肤上,要及时用水冲洗,原因是      
(3)用湿布盖灭因少量酒精洒漏而着火的桌面,其中的灭火原理是      
(4)限制二氧化硫气体的排放,原因是      
6、钛(Ti)因其硬度大、熔点高,常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良性能而被认为是本世纪的重要金属材料.钛的提取可用钛酸亚铁为原料.2R+C 2Fe+2TiO2+CO2
(1)钛酸亚铁(用R表示)与碳在高温下反应的化学方程式为TiO2中氧元素的化合价为﹣2,则Ti元素的化合价为      ,钛酸亚铁R的化学式是      
(2)TiCl4在高温下与过量的Mg反应可制取金属钛,同时生成氯化镁,写出此反应的化学方程式      .除去所得金属钛中少量的金属镁可用的试剂是      
7、A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的化合物,其中D、F是盐,E是酸.它们的溶液相互间可发生如下反应:

①C+E=F+2A   ②2B+E=D+2A  ③F+2B=C↓+D.

写出物质的化学式A      ,E      

三、实验题(共1小题)

1、下列是实验室制取气体的实验装置图:

(1)仪器a的名称是      
(2)E装置用于收集气体时,有一处明显的错误,请在答题卡的装置图中改正;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气(O2)应选用的发生装置是      (选填字母,下同);
(4)实验室用块状石灰石和稀盐酸制取二氧化碳:

①反应的化学方程式为      

②某化学兴趣小组欲测定二氧化碳的体积,设计了以下量气装置(已知:二氧化碳难溶于饱和NaHCO3溶液,“→”为气体流动方向):你认为最合理的量气装置为

      (填字母);为了减少测量误差,导管口应伸到量筒的      处(选填“b”或“c”);

③某同学在石灰石和盐酸反应停止后,测得反应残留液的pH=3,然后往此溶液中逐滴滴加不饱和碳酸钠溶液,耗时120s.在滴加过程中,观察到不同的实验现象,出现不同现象的时间分别在第40s、第100s.请你:

a.写出最后所得溶液中物质的化学式      

b.在答题卡上,绘出滴加碳酸钠溶液过程中,溶液pH随时间变化的曲线.

已知:饱和Na2CO3溶液的pH约为12,NaCl 和CaCl2溶液的pH均为7.

四、简答题(共2小题)

1、阅读并回答有关问题:
(1)化学使世界变得更加绚丽多彩.为庆祝化学所取得的成就以及对人类文明发展的巨大贡献,联合国通过决议,将2011年定为“国际化学年”.请你说出一个化学造福人类的例子.
(2)2010年7月,某化肥厂工人把水注入空的浓硫酸铁贮罐中试压.试压后在未排水的情况下,就把浓硫酸注入此铁贮罐中.当罐中硫酸快用完时,发现阀门有渗漏,他们采用高温的热氧切割机切割阀门,结果引起爆炸.请回答:

①引起爆炸的气体是什么?写出生成该气体的化学方程式.

②在实验室里,点燃可燃性气体前,必须进行的操作是什么?

2、某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(图1),但测出的氧气体积分数明显小于 .请你参与探究:

【提出问题】

造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?

【查阅资料】

颜色、状态

熔点/℃

着火点/℃

密度/g•cm3

红磷

暗红色固体

590

240

2.34

白磷

白色或黄色固体

44.1

40

1.82

(1)【猜想与假设】

甲同学:可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性;

乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故;

你还能做的猜想是      

【交流与讨论】

丙同学认为,用木炭代替红磷,就可以消除这个现象,大家认为丙同学的猜想不合理,理由是      

(2)他们对课本实验装置进行了如图2的改进.

①甲同学提出应把红磷更换为白磷,理由是      

②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,利用了金属铜的      性;

③与课本实验装置相比,该装置的一个优点是      

(3)【探究与反思】

为验证乙同学的猜想,将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉变黑,所以乙同学的猜想      (选填“合理”或“不合理”);

(4)大家采用改进的实验装置(图2)进行实验,待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失,左管液面上升了1格,得到了较准确的数据,但又意外发现左玻璃管内壁上端附着黄色固体.

①左玻璃管上端的黄色固体主要成分可能是      

②左玻璃管下方的液体pH      7(填“=”、“<”或“>”),理由是      

五、计算题(共2小题)

1、苯是一种重要的化工原料,有毒.它广泛用于生产合成纤维、合成橡胶、塑料、油漆、农药、医药和香料等.苯的化学式为C6H6 . 请计算回答:
(1)每一个苯分子中,共含有的原子个数为      
(2)苯的相对分子质量为      
(3)苯中C元素和H元素的质量比为      
2、某课外活动小组为研究由锌和铜组成的黄铜样品中各成分含量,做了以下实验.取黄铜样品粉末20g于烧杯中,将100g19.6%的稀硫酸分2次加入烧杯中(假设每次均充分反应),得到以下数据:

加入稀硫酸的次数

第1次

第2次

加入稀硫酸质量/g

50

50

生成气体的质量/g

0.20

0.10

已知:锌与稀硫酸反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,计算:

(1)生成气体的总质量为       g.
(2)样品中铜(Cu)的质量为多少?(请写出计算过程)
(3)完全反应后所得溶液总质量为      
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