江苏省苏州市吴江区青云中学2016-2017学年七年级下学期第一次反馈测试语文试题

年级:七年级 学科:语文 类型:月考试卷 来源:91题库

一、选择题(共4小题)

1、下列各组词语中读音和书写全部正确的一项是(    )

A . 挑衅(xìn)     发绺(liǒu)      人声鼎沸        面面相觑(qù) B . 遴(lín)选      风靡(mí)       金壁辉煌        相得益彰(zhāng) C . 殷(yān)红     恣(zì)情        嫉(jí)妒       晶莹剔(tì)透 D . 跻(jī)身       摒(bìng)弃     憎(zēng)恶    叱咤(zhà)风云
2、下列句子中没有语病的一项是(    )

A . 我国正在全面建设小康社会,努力为构建社会主义和谐社会。 B . 华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭治乳剂疫苗。 C . 学校开展的感恩活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进的新高潮,增进了彼此的友谊。 D . 经过技术革新,这种产品的成本下降了一倍。
3、下列句子中划线词语使用错误的一项是(    )

A . 我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。 B . 《我的中国心》这首歌在上个世纪曾风靡一时,至今仍在传唱。 C . 在团委的精心策划下,我校新年联欢会办得栩栩如生 , 得到了同学们的赞扬。 D . 《环球时报》“史海回眸”版的63篇文章,以细腻的笔触讲述了历史背后鲜为人知的故事,其中不少文章堪称“独家”。
4、在下面语段的空白处依次填入的一组句子,排序正确的一项是(    )

       生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎________ , 那些坎坷不平的经历________。让你的人生时而像水一样流淌,________ , 时而像山路一样跌宕起伏,________。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。

①峰回路转,柳暗花明  ②可以改编成散文  ③悠闲而又充满诗意  ④可以改编成小说

A . ②①④③ B . ②④①③ C . ④②③① D . ②④③①

二、默写(共1小题)

1、根据课文内容默写。

①万籁此俱寂,      。(常建《      》)

②普性深沉有岸谷,虽多忌克,      

③在这四年里,我历尽艰苦,       , 我咬紧了牙,      

④单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味            

⑤是她那对世界无私的爱丰富了我,      

三、名著导读(共1小题)

1、       孙悟空的第一个师傅是①      。它的兵器原是大禹治水的②       , 又唤③      。大闹天宫后被如来佛祖压在④      

四、诗歌鉴赏(共1小题)

1、古诗阅读。

春游湖【宋】

徐俯

双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。

(1)“夹岸桃花蘸水开”这句诗,给人无限的美感,请用生动的语言描绘出这一美景。

(2)诗歌的最后一句“小舟撑出柳阴来”传达出作者怎样的情感?

五、文言文阅读(共1小题)

1、阅读下面一则文言文,完成题目。

赵广拒画

       赵广,合肥人。本李伯时①家小史②。伯时作画,每使侍左右,久之遂善画。尤工画马,几能乱真。建炎中陷贼③。贼闻其画,使图所虏妇人。广毅然以实不能画。胁以白刃,不从,遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定,惟画观音大士而已。又数年,乃死。今士大夫所藏伯时观音,多广笔也。

                                                                                                                                                                              ——(选自陆游《老学庵笔记》)

     【注释】:①李伯时:北宋名画家。②小史:书僮。③建炎:南宋高宗的年号。贼,这里指金兵。

(1)解释文中的划线词意思

①贼闻其画                

②广毅然以实不能画                

(2)下列句子中哪一句没有古今异义词(    )

(2)
A . 及次日临政,处决如流 B . 普颜色不变,跪而拾之以归 C . 善哉!洋洋兮若江河 D . 胁以白刃,不从
(3)翻译下列句子

遂断右手拇指遣去

(4)从赵广拒画的事迹中,你能看出他具有什么样的品质?

六、现代文阅读(共1小题)

1、阅读下面的文章,完成题目。

母亲的菊花

       ①自从去年冬天父亲去世后,母亲便再没有拍过照片。我知道母亲是怕睹物伤情,因为以前的照片都是他们两人的合影。

       ②这一年开春,长期憋闷的竹鞭爆开了,几十只尖笋捅破泥层,玩命似地往上蹿,母亲看着那节节飙升的绿势,眉目间有些开朗了。我说:“妈,拍张照片吧。”母亲叹口气,刚有些活泛的脸色又黯淡下去,“等等吧。”我没敢再说话。

       ③仲夏时节,门前的景象壮观起来,整个麦地忽拉一下就变了颜色,千丝万缕的金线在天地间交织。母亲眯缝着眼,瞅着那一地金黄,脸上的表情生动起来。我说:“妈,来张照片怎么样?”“再等等吧。”她的目光投向远方,我想,她大概又想起父亲来。

       ④风泼过来像一碗冷水的时候,已经是秋天了。田地里仰躺着一大片割倒的庄稼,一眼望去顿时空旷了许多。一种繁华落尽的感觉侵袭过来,我以为母亲的心情是不能好了。不想回屋后,发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。“再等几天,给我拍张照吧。”我先是觉得惊喜,因为母亲终于能让她的心灵从阴影里迈出步来,摊在阳光下晾晒。同时我也有几分疑惑,母亲究竟在等什么呢?一天,母亲对我说:“那菊花该开了吧,什么时候开了,你就给我照张相。”

       ⑤我顿时明白母亲等待的是什么了。父亲生性爱花,常说养花可以怡情冶志,多年来一直汲汲此道,倒给我们带来了许多清芬和愉悦。园前屋后,常见黄桃白李迎风摇曳,天井阳台,更有杜鹃、山茶步步生姿,窗台上的一盆文竹,檐角垂下的几线薜荔,无不透出盎然的生机和喜悦。但在这么多的花品中,父亲最喜爱的,还是后园篱下的几丛菊花。他一生淡泊名利,专心做学问,还有一手好书画,画菊是他的擅长,疏疏几笔,白纸黑墨,却透出凛凛的秋意和风骨。他常说菊花飘逸清高,最具品格。我幼时承欢膝下,耳濡目染,对这花中君子,向来有种偏爱。母亲与父亲相处日久,受到的影响想必会更深吧。于是从这一天开始,我与母亲一起展开了等待。

       ⑥树叶是最先落下的,一片片在风中悬舞;然后是牵牛花,再也发不出那每个清晨都要吹响的生命的号角;后来连不时迸绽美丽火花的月季也消沉了。光秃秃的枝头上挂满了一颗颗糖葫芦似的圆珠。时光一天天地流走,篱下那些菊花的花蕾却探出嫩绿的头,有些还鼓胀开来,咧开惊喜的小嘴。母亲注视着菊花,眼中的笑意越发深了。如果说所有的等待都是一种惩罚的话,那么我想也许会有一个例外,那就是等待花开,等待美丽的绽放。一日晨起,我没有看见母亲,推门出外,却见母亲站在篱旁,两朵菊花早吐露开来,黄灿灿的像两张嗔喜的笑脸。以后的几天里,我们的等待已经变成一种享受,因为随时都会有惊喜撞进我们眼中。

       ⑦终于有一天,母亲对我说:“替我拍张照吧。”我默默地拿起相机陪母亲走了出去。在秋天的阳光下,那些菊花明亮而安详,细长蜷曲的花瓣里涌动着一个个金黄的漩涡。母亲站在花前仿佛受到感染。我赶紧按下快门,留住了这永恒的瞬间。以后的日子里,母亲常常捧着那张照片端详,脸上也有了舒展的笑容。

       ⑧篱下的菊花到底输给了时间,次第在枝头萎谢了。当最后一朵美丽也在时光中老去,我惊讶地发现那么多的黄花竟没有一朵从枝头落下。“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中!”在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的,正如母亲对父亲的深情。

       ⑨母亲的菊花在沁凉的秋风中,在萧索的枝头上,紧紧凝结着不肯掉落。

(1)从②,③,④段对母亲的语言描写中,可以看出母亲对拍照这件事的哪三种态度?

(2)选文⑥段中画横线的语句写出了景物怎样的特点?对表现菊花有什么作用?

(3)请结合选文内容说说标题“母亲的菊花”有什么含义。

七、命题作文(共1小题)

1、作文:

       鲁迅先生告别“百草园”时,是那样动情:“总而言之,我将不能到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……”其实,每个人的一生,都伴随着许许多多的告别,告别童年,告别朋友,告别亲人……和心爱的事物告别,和自身的恶习告别…… 在告别中,我们不断长大,渐渐成熟。关于告别,你有哪些与众不同的经历?有哪些与众不同的体会?请以“告别                         ”为题,写一篇文章。

       要求:①请将题目补充完整;②感情真挚,不得抄袭;字数不得少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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说明

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