2016-2017学年山东省济宁市七年级上学期期末生物试卷
年级：七年级 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题（共40小题）
1、下列表示呼吸作用的公式中，正确的是（ ）
A . 二氧化碳+水→有机物+氧
B . 二氧化碳+有机物→水+氧+能量
C . 有机物+氧→二氧化碳+水+能量
D . 有机物+氧→二氧化碳+水
2、下列各项生命活动属于生物共同特征的是（ ）
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 蒸腾作用
D . 光合作用和蒸腾作用
3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（ ）
A . 表皮
B . 叶肉
C . 叶脉
D . 气孔
4、绿色植物在白天可进行（ ）
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 蒸腾作用
D . 以上三种都有
5、种子萌发时，首先突破种皮的是（ ）
A . 胚根
B . 胚芽
C . 胚轴
D . 胚乳
6、语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系．下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（ ）
A . 螳螂捕蝉、黄雀在后
B . 千里之堤、溃于蚁穴
C . 种瓜得瓜、种豆得豆
D . 风声鹤唳、草木皆兵
7、请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（ ）
A . 太阳、细菌、水绵
B . 蘑菇、青蛙、矿石
C . 病毒、木耳、鲸
D . 河水、河蚌、鹅卵石
8、玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有（ ）
A . 韧皮部
B . 木质部
C . 形成层
D . 髓
9、昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是（ ）
A . 有利于植物对水肥的吸收
B . 白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用
C . 白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛
D . 白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少
10、透明玻片上的“9＞6”，用显微镜观察到的是（ ）
A . 9＞6
B . 6＜9
C . 6＞9
D . 9＜6
11、有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部，其主要动力来自（ ）
A . 光合作用
B . 输导作用
C . 蒸腾作用
D . 呼吸作用
12、我国的植树节是（ ）
A . 3月12日
B . 3月15日
C . 5月1日
D . 6月1日
13、实验中，天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用产生的物质中含有大量的（ ）
A . 蛋白质
B . 脂肪
C . 淀粉
D . 无机盐
14、绿色开花植物跟人体结构层次相比较，没有的结构层次是（ ）
A . 细胞
B . 组织
C . 器官
D . 系统
15、给植物松土，是为了促进植物根的（ ）
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 输导作用
D . 储藏作用
16、植物体进行呼吸作用的时间是（ ）
A . 只在白天
B . 只在晚上
C . 在白天和晚上
D . 只在光下
17、我们吃的黑瓜子属于植物的（ ）
A . 细胞
B . 组织
C . 器官
D . 系统
18、玉米的果穗常有缺粒的原因主要是（ ）
A . 水分不足
B . 传粉不足
C . 光照不足
D . 营养不足
19、一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是（ ）
A . 花萼
B . 花冠
C . 雄蕊
D . 雌蕊
20、下列结构不属于组织的是（ ）
A . 番茄果肉
B . 洋葱表皮
C . 玉米种子
D . 黄瓜叶表皮
21、生物的生活离不开环境．你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗？（ ）
A . 温度
B . 青蛙的天敌
C . 阳光
D . 与环境因素无关
22、下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（ ）
A . 花开花落
B . 蜻蜓点水
C . 食物腐败
D . 潮涨潮落
23、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（ ）
A . 降低光合作用
B . 降低蒸腾作用
C . 减少水分吸收
D . 增加水分吸收
24、将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下，片刻后将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（ ）
A . 韧皮部中的筛管
B . 木质部中的导管
C . 韧皮部和木质部之间的形成层
D . 韧皮部中的导管
25、不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是（ ）
A . 细胞
B . 组织
C . 器官
D . 系统
26、荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉细胞的（ ）中含有大量糖分．
A . 细胞壁
B . 细胞膜
C . 细胞质
D . 液泡
27、在维持生物圈中的碳﹣氧平衡种起重要作用的是（ ）
A . 绿色植物
B . 鱼类
C . 人类
D . 病毒
28、下列生物中不具有细胞结构的是（ ）
A . 人类
B . 柳树
C . 香菇
D . 禽流感病毒
29、为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件的哪一项（ ）
A . 低温、干燥、增加氧气浓度
B . 低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
C . 低温、干燥、增加二氧化碳浓度
D . 高温、干燥、增加氧气浓度
30、一朵花中最重要的部分是（ ）
A . 花蕊
B . 雄蕊
C . 雌蕊
D . 萼片
31、在下列结构中，使根不断伸长的是（ ）
A . 根冠和生长点
B . 根冠和伸长区
C . 分生区和伸长区
D . 伸长区和成熟区
32、在制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的做法是（ ）
A . 尽量将标本撕得薄一些
B . 盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上
C . 若有气泡，则用手轻压赶走
D . 将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下
33、长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象，植物则出现了萎焉现象，这其中的主要原因是（ ）
A . 小麦不能进行光合作用
B . 小麦根部吸收的水分太多
C . 小麦的蒸腾作用过于旺盛
D . 小麦生活的土壤中氧气不足
34、绿色植物在光下制造淀粉的实验中，把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜，其目的是（ ）
A . 验证光合作用需要光
B . 让叶片积累淀粉
C . 使叶中的淀粉运走或耗尽
D . 便于对照
35、一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是（ ）
A . 营养状况好
B . 细胞数目的增多
C . 细胞体积的增大
D . 细胞的分裂和体积增大
36、“麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞______的结果．（ ）
A . 生长
B . 分裂
C . 分化
D . 癌变
37、养金鱼的水缸里放些金鱼藻，主要目的是（ ）
A . 清洁缸里的水
B . 作为饵料
C . 增添生气
D . 增添水中的含氧量
38、沙漠中的仙人掌的叶变态成刺，是因为那儿缺少（ ）
A . 动物
B . 阳光
C . 温度
D . 水
39、下列各项中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用产物的是（ ）
A . 有机物和氧气
B . 二氧化碳和水
C . 有机物和水
D . 二氧化碳和氧气
40、我们吃成熟的香蕉时，吃的主要是（ ）
A . 细胞质
B . 输导组织
C . 营养组织
D . 保护组织
二、填空（共3小题）
1、一株小树苗能够长成大树，从细胞的角度看，与细胞的 和 有主要关系．
2、不同的植物细胞功能不同，例如，植物主要通过根尖的 细胞吸水，通过叶的 细胞控制气孔的开闭，通过含有 的细胞进行光合作用．
3、 是地球上的生物和它们生活环境的总称．
三、判断题（共10小题）
1、植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
2、芽都能发育成枝条．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
3、根吸收的水和无机盐是通过导管运输到其他器官的．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
4、给庄稼施肥时，用量越多越好．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
5、玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
6、呼吸作用是在叶绿体中进行的．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
7、植物不进行呼吸，动物进行呼吸．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
8、叶片正面和背面的气孔一样多．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
9、杨树的茎能不断的长粗是因为茎内有形成层．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
10、冬季植物落叶是植物对环境的一种适应．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
四、识图题（共4小题）
1、这个学期的许多实验使用了显微镜，回答下面4个小问题，检验你对显微镜及其操作
了解多少．
(1)在图上，标注出镜臂、粗准焦螺旋、反光镜、转换器等四部分的结构．
(2)如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 倍．
(3)当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，用 擦拭是正确的．
(4)小明观察到物像在显微镜视野的左上角，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向什么方向移动？ ．
2、
请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答
(1)a、b表示植物的生理活动：a是 ，b是 ．
(2)A、B表示两种物质：A是 ，B是 ．
(3)a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了 ，而且提供了呼吸作用需要的 ，同时减少了大气中的含量，维持了生物圈中的 平衡．
(4)b作用的意义是分解 ，释放 ，供给植物的生命活动．
3、
如图细胞模式图，请据图回答：
(1)控制生物进出细胞的是 ；
(2) 在光学显微镜下看不清楚；
(3)①的作用是起 和 的作用；
(4)在细胞分裂过程中起重要作用的结构是 ；
(5)切西瓜时流出的大量汁液存在于细胞结构的 中；
(6)植物细胞与动物细胞的不同是动物细胞没有图中的 和 ．
4、如图是菜豆种子的结构，请回答：
(1)能贮藏营养的结构是[4] ．
(2)图中③的名称是 ．
(3)图中将来发育成植物体的根的结构是② ．
(4)图中①的名称是 ．
五、实验分析题（共2小题）
1、下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：
A．把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．B．用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射． C．用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．D．用酒精脱色．E．几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．F．稍停，用清水冲掉碘液后观察．
(1)请将该实验的正确顺序排列出来：
(2)B步骤中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个对照实验，该对照实验的变量是
(3)在用酒精脱色的步骤中，所用酒精的作用是
(4)F步骤中观察，发现遮光部分没有变蓝，而未遮光部分变蓝，说明该部分产生了
(5)通过该实验得出的结论是： ．
2、在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸，在将相同数量的大豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养、数日后记录的种子发芽的情况如下表：
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水纸干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后种子发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽 |
(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是 ，当然种子的萌发还需要另外的 两种环境条件．
(2)种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件，即胚必须是完整的，而且是 的．
(3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响，在实验设计上可选用上表中的两个 装置作为一组对照实验来进行探究．
(4)根据上表中记录的情况，你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响？ ．