2016-2017学年广东省肇庆市端州区西片区七年级上学期期末生物试卷

年级:七年级 学科:生物学 类型:期末考试 来源:91题库

一、单项选择题(共25小题)

1、洋葱根尖细胞进行分裂,一个细胞分裂形成(    )

A . 一个子细胞,染色体数目不变 B . 两个子细胞,染色体数目不变 C . 一个子细胞,染色体数目减少 D . 两个子细胞,染色体数目减少
2、下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学 (    )


A . 衣食住行离不开生物 B . 现在利用的煤、石油也来源于远古的生物       C . 征服疾病,治理环境污染需要生物学 D . ABC、都是
3、下列各项中,不属于生物的是(  )

A . B . 蘑菇 C . 青蛙 D . 电脑病毒
4、含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是(  )

A . 生物的生长 B . 生物对外界刺激作出反应 C . 生物进行呼吸 D . 生物的发育
5、牛顿是一位伟大的科学家,他从小爱问问题,一次他在苹果树下乘凉,突然一个苹果从树上掉下,砸到牛顿时,牛顿心里想着:“为什么苹果会往下掉,而不往上飞呢?”这是科学探究中的哪一步骤(  )

A . 观察 B . 提出问题 C . 做出假设 D . 实验
6、制作临时玻片标本时,能避免产生气泡的方法是(  )

A . 盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,再轻轻盖在生物材料上 B . 当水滴中生物材料没有展平时用盖玻片将其压平 C . 在被擦拭干净的载玻片中央不滴加自来水 D . 用吸水纸多次吸去载玻片上多余的水
7、一小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究活动时,发现实验结果和其他小组的都不同.他们应该(  )

A . 在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确 B . 立即参考其他小组的实验结果进行修正 C . 承认本组的探究活动已经失败 D . 坚持本组的实验结果是完全正确的
8、下列关于种子的描述中,正确的是(  )

A . 种子的形态差异很大,种子的基本结构差异也很大 B . 各种植物种子的营养都贮藏在胚乳里 C . 种皮具有保护作用,但它不是胚的组成部分 D . 具有子叶、胚芽、胚轴和胚根四部分的种子都能萌发
9、海带在淡水里无法生存,这说明(  )

A . 生物能适应一切环境 B . 环境能适应一定的生物 C . 生物不能影响环境 D . 生物只能适应一定环境
10、要使物镜的镜筒迅速上升,应当调节(  )

A . 遮光器 B . 转换器 C . 粗准焦螺旋 D . 细准焦螺旋
11、下列关于植物细胞的结构与功能的叙述中,错误的是(  )

A . 植物细胞是植物体生命活动的基本单位 B . 植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C . 植物细胞都具有叶绿体、线粒体和细胞壁 D . 植物细胞的细胞核中含有遗传物质
12、在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时,要在载玻片的中央滴一滴清水,这样做的主要目的是(  )

A . 清洗载玻片 B . 防止实验材料移动 C . 稀释碘液 D . 为了保持洋葱鳞片叶表皮细胞的原状
13、黄磊同学在显微镜下观察到一些细胞,她判断观察到的细胞是植物细胞.你知道她看到了什么吗?(  )

A . 细胞壁、叶绿体 B . 细胞核、细胞膜 C . 细胞质、细胞核 D . 细胞膜、细胞质
14、小璐的脸上长有漂亮的酒窝,控制这一形态结构的是(  )

A . 细胞膜 B . 细胞壁 C . 染色体 D . 细胞质
15、在生物体的个体发育中,一个受精卵能发育成复杂的生物体.主要是下列哪一生理过程在起作用?(  )

A . 细胞的成熟 B . 细胞的分化 C . 细胞的生长 D . 细胞的分裂
16、形成“赤潮”和“水华”的生物主要是(  )

A . 细菌 B . 多细胞藻类 C . 死亡的鱼虾 D . 单细胞藻类
17、鲫鱼与水稻在结构层次上的主要不同是人体具有(  )

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统
18、用糖拌番茄时,盘中出现了许多水,这些水来自于(  )

A . 细胞质 B . 细胞核 C . 细胞膜 D . 液泡
19、我国南方有“笋有多大,竹有多粗”的说法,竹笋出土面时的茎与长成后的茎同样粗.这说明竹茎的结构中没有(  )

A . 形成层 B . 木质部 C . 韧皮部 D .
20、下列有关枇杷的叙述中正确的是(  )

A . 属于器官,由胚珠发育而来 B . 属于器官,由受精卵发育而来 C . 属于组织,由子房壁发育而来 D . 属于器官,由子房发育而来
21、下列各项中,可用于检验绿叶在光下是否产生淀粉的是(  )

A . 酒精 B . 清水 C . 碘液 D . 燃烧的火柴
22、养金鱼的人,常在鱼缸里放一些小草,如金鱼藻,其主要目的是(  )

A . 增加金鱼的食物 B . 增加水中的氧气 C . 消除水中的氧气 D . 美化鱼缸
23、做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验,正确的实验顺序是(  )

①部分遮光②酒精脱色③暗处理④滴加碘液⑤照光⑥显色.

A . ①③②⑤④⑥ B . ③①②④⑤⑥ C . ③①⑤②④⑥ D . ①②③④⑤⑥
24、在过度密植作物茎叶严重遮阴的情况下,会造成减产,其主要原因是(  )

①光合作用大于呼吸作用        ②呼吸作用大于光合作用

③有机物的积累大于有机物的消耗    ④有机物的消耗大于有机物的积累.

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
25、第二届低碳地球峰会于2012年19月在中国广州白云国际会议中心举行,主题为“通向2020的路线图”,其会议内容以低碳为主.低碳生活也一定程度上强调了碳氧平衡的重要性,大气中氧和二氧化碳含量能保持相对稳定,是(  )

A . 光合作用的结果 B . 蒸腾作用的结果 C . 大气中的氧含量多的结果 D . 氧大量消耗的结果

二、填空题(共4小题)

1、环境中影响生物生活的各种因素叫做      .它分为非生物因素和      

2、根、茎、叶与植物的营养有关,属于      器官;花、            与植物的生殖有关,属于生殖器官.

3、人体的结构层次是:细胞      器官      个体.

4、植物的根具有      生长、      生长和      生长等特性.

三、判断题(共10小题)

1、人和动物细胞都没有细胞壁,细胞质中也没有叶绿体.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
2、形态相似、结构相同,具有一定功能的细胞群叫做组织.(判断对错).

A . 正确 B . 错误
3、种子只要有适当的外界条件就能萌发.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
4、绿色开花植物一生中的每个发育阶段,都具有六种器官.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
5、生物体能适应各种环境,并能影响环境.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
6、对于草原上的鹿群来说,草是生态因素,水、阳光、土壤也是生态因素.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
7、水、温度、时间可能是实验变量.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
8、草履虫能够趋利避害、适应环境.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
9、低温、少氧等环境因素有利于延长农产品贮藏的时间.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
10、二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料,二氧化碳越多,植物生长会越好,所以大气中二氧化碳浓度的增加是有利的.(判断对错)

A . 正确 B . 错误

四、搭配题(共2小题)

1、将下面细胞结构与其所对应的功能匹配起来:

1细胞壁                     A为细胞的生命活动提供能量

2细胞膜                     B将无机物合成有机物

3线粒体                     C含有遗传物质,能传递遗传信息

4叶绿体                     D支持和保护细胞

5细胞核                     E控制物质进出细胞

2、将下面植物结构与其所对应的组织匹配起来:

1叶的表皮                          A营养组织

2叶肉、果肉                        B机械组织

3茎的导管和筛管                    C分生组织

4根尖的分生区                      D输导组织

5细胞壁增厚的细胞群                E保护组织

五、识图作答题(共1小题)

1、根据叶片的结构图回答下列问题:

(1)有输导功能的结构是[      ]      .叶片与外界进行气体交换的门户是[      ]      它的开闭受保卫细胞控制.

(2)叶片的营养组织是[      ]      和海绵层.

(3)叶片的上表面颜色比下表面的深,这是因为靠上表皮的栅栏层细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的      细胞内含有的叶绿体      

六、探究分析题(共2小题)

1、当你在自然界畅游时,自然界的植物五彩缤纷,大自然的鸟语花香,飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奥妙,必须从了解细胞开始.

(1)细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核.其中      含有遗传物质.

(2)鲜榨的橙汁主要来源于橙的细胞结构中的      

(3)杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,前者与后者相比不同的是具有                  

(4)为了便于在显微镜下观察植物细胞或动物细胞,实验课上我们通常要制作临时      (填切片、涂片或装片)

2、某同学设计的探究种子萌发的实验.在甲、乙两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子,并分别编号.将甲烧杯放在温度适宜的恒温箱中,乙烧杯放人4℃的冰箱中,数天后观察.

(1)在6颗种子中,你认为在      烧杯中的      (填字母)种子能够萌发.

(2)在      烧杯中的种子不能萌发的原因是缺少适宜的      

(3)在烧杯中,A种子不能萌发的原因是缺少充足的      ;C种子不能萌发的原因是缺少一定的      

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说明

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