2015-2016学年河北省石家庄市正定镇中学九年级上学期开学化学试卷

年级:九年级 学科:化学 类型:开学考试 来源:91题库

一、选择题(共30小题)

1、某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性,在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”.就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的(  )


A . 假设 B . 实验 C . 观察 D . 得出结论
2、空气成分中,体积分数最大的是 (  )

A . 氧气 B . 氮气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体
3、水是重要资源,下列说法正确的是(   )
A . 过滤或加热均能使硬水转化为软水 B . 活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水 C . 电解水得到的H2和O2质量比为2:1 D . 液态水变成水蒸气,分子间间隔增大
4、生活中的许多变化都能产生热能,下列能量转化过程中发生了化学变化的是(   )
A . 水力发电 B . 太阳能热水器提供热水 C . 火力发电 D . 电暖气取暖
5、下列取用固体药品的操作正确的是(   )
A . B . C . D .
6、日常生活中的下列物质,属于纯净物的是(   )
A . 糖水 B . 牛奶 C . 氮气 D . 啤酒
7、下列化学反应属于分解反应的是(   )
A . 硫+氧气 二氧化硫 B . 锌+硫酸→硫酸锌+氢气 C . 氢气+氧气 D . 铁+氧气 四氧化三铁
8、某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如图所示两个实验.已知所用实验装置气密性良好.

关于该实验,有如下说法:

①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;

②点燃酒精灯加热铜丝,可观察到铜丝由红色变成黑色;

③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL;

④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;

⑤两个实验均能证明空气是混合物;

⑥两个实验均能证明空气中约含 体积的氧气.

其中正确说法的个数有(   )

A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个
9、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多种物质发生化学反应.如:

①硫+氧气 二氧化硫;

②白磷+氧气 五氧化二磷;

③铁+氧气 四氧化三铁.

关于上述三个反应的叙述中不正确的是(   )

A . 都需要点燃 B . 都生成氧化物 C . 都属于化合反应 D . 都是非金属跟氧气反应
10、常温下,将100mL的空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,恢复到常温,余下气体的体积为(   )
A . 80mL B . 60mL C . 40mL D . 20mL
11、某无毒气体的密度约是空气密度的 ,且极难溶于水,那么收集该气体可用的方法是(   )

①向上排空气法  ②向下排空气法   ③排水法.

A . B . C . D . ①②③均可
12、某市环境监测中心报告:当天空气污染指数为270~290,首要污染物为可吸入颗粒物.依据下表判断,当天该市空气质量状况属于(   )

空气污染指数(API)

51~100

101~200

201~300

>300

空气质量状况

Ⅱ(良)

Ⅲ(轻度污染)

Ⅳ(中度污染)

Ⅴ(重度污染)

A

B

C

D

A . A   B . B   C . C    D . D
13、下列物质和氧气反应的生成物在常温下有液体的是(   )
A . 蜡烛 B . 木炭 C . D .
14、钠原子和氯原子的结构示意图,钠原子和氯原子相同的是(   )

A . 质子数 B . 电子数 C . 电子层数 D . 最外层电子数
15、如图是实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,生成氧气的质量随时间的变化关系图,其中正确的是(横轴表示反应时间,纵轴表示生成氧气的质量)(   )
A . B . C . D .
16、如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置.并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水.以下说法正确的是(   )

A . b导管连接供给氧气的钢瓶 B . a导管连接病人吸氧气的塑胶管 C . 该装置可用来观察是否有氧气输出 D . 该装置不能用来观察输出氧气的速度
17、构成物质的基本微粒有(   )
A . 分子 B . 分子、原子 C . 原子、离子 D . 分子、原子、离子
18、如图是地壳中各元素的含量(质量分数)图,据此判断下列说法正确的是(   )
A . 含量最多的元素是非金属元素 B . 含量最多的元素是金属元素 C . 铁的元素符号为FE D . 由图可知,各元素在地壳中的含量相差不大
19、下列关于物质的构成与原子和分子的关系中,正确的是(   )
A . 分子 原子 物质 B . C . D . 分子 物质 分子
20、某种矿泉水的成分为钠46.31mg/L,钙35.11mg/L,碘0.05mg/L,这里所标的成分是指(   )
A . 单质 B . 元素 C . 原子 D . 纯净物
21、单质和化合物的区别,在于是否由(   )
A . 同种物质组成 B . 同种元素组成 C . 同种分子组成 D . 同种离子组成
22、卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础.如图线条中,可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是(   )

A . abcd B . abc C . bcd D . ad
23、在玻璃管两端同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒钟后玻璃管内有一团白烟(如图所示),白烟是氨气与氯化氢反应生成氯化铵(NH3+HCl═NH4Cl).下列说法正确的是(   )

A . 氨分子和氯化氢分子在不断运动 B . 氨分子和氯化氢分子运动的速率相等 C . 氯化铵微粒不运动 D . 该反应说明化学变化中分子不可再分
24、分子模型可以直观的表示分子的微观结构(分子模型中,不同颜色、大小的小球代表不同的原子).如图所示的分子模型表示的分子是(   )

A . HCHO B . CO2 C . NH3 D . CH4
25、下列图形能正确反映对应变化关系的是(   )

A

B

C

D

加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物

在密闭容器中,甲烷完全燃烧

碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧

电解水

A . A   B . B   C . C   D . D
26、下列符号既可表示个原子,又可表示一种元素,还能表示一种物质的是(   )
A . H B . Nr C . Cu D . O2
27、在电解水的实验中,可以直接观察到的现象是(   )
A . 水由氢、氧两种元素组成 B . 有氢气和氧气产生,且体积比为2:1 C . 在电极上均有气泡产生,两个试管内气体的体积之比约为2:1 D . 每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
28、“中水”是城市污水处理设施深度净化处理后的水,因为水质介于自来水(上水)与排入管道的污水(下水)之间,故名为“中水”.下列关于“中水”的说法中,不正确的是(   )
A . “中水”不能作为饮用水 B . 利用“中水”有利于节约水资源 C . “中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同 D . 将生活污水净化处理成“中水”的过程要用到过滤和吸附等方法
29、在5个SO2和5个CO2分子中含有相同的(   )
A . 氧原子个数 B . 氧分子个数 C . 氧气的质量 D . 氧元素的质量分数
30、在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示,下列有关锡的说法正确的是(   )

A . 属于非金属元素 B . 原子序数为50 C . 相对原子质量是118.7g D . 原子核内中子数为50

二、填空题(共3小题)

1、现有A、B、C、D四种物质,A是无色无味气体,B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体C,D是一种无色气体,把D通入澄清石灰水,石灰水变浑浊.

试判断A、B、C、D各是什么物质:A      B      C      D      

2、生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是      
(2)自制净水器中常加入      ,用于除去水中的异味和色素.
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式      
(4)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是      
(5)保护水资源,我们应该采取的措施是      
3、根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a      ;b      
(2)写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式      ,可选用的发生装置是      (填字母).
(3)若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是      (填字母).
(4)选用D装置收集氧气的原因是      

三、解答题(共5小题)

1、小刚设计了一套简易装置探究空气中氧气的含量:将橡胶塞塞紧后的试管体积5等份,做好标记.在试管中加入一小块白磷,用橡胶塞塞紧试管品;等白磷燃烧熄灭后,将试管倒立于盛有水槽中(如图),并在水下将橡胶塞取下.请你回答.

(1)白磷燃烧后,理论上试管内的液面应上升      体积.
(2)若实际实验的结果偏小,可能造成误差的原因是      (回答一条).
2、蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白烟是什么?

问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢?有人提出了以下假设:

①白烟是燃烧时生成的二氧化碳②白烟是燃烧时生成的水蒸气

③白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒

实验:

(1)吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设      (填序号),但是这样做并不能得出正确的结论.原因是      
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是      
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这是为假设      提供了证据.同时可排除假设      ,因为      
3、某兴趣小组做以下实验探究分子有运动.请回答实验中的有关问题.

(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水.由实验得出的结论有      
(2)实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是      ;产生这一现象的原因是      
(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组成设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要      ,理由是      
4、在进行水的净化实验时,小红将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉搅拌溶解,静置一段时间后,按图中装置进行过滤,请回答.

(1)图中缺少的仪器是      ,其作用是      ;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了      
(2)过滤时,发现速率太慢,原因是      
(3)一次过滤后发现滤液仍浑浊,需要再过滤一次.若两次过滤仍浑浊,则可能的原因是      
(4)改进装置后过滤,得到澄清透明的水,她高兴地说:“我制得了纯水!”对比,你有无不同的看法      ,理由是      ,若要制得纯水,还需采用的净化方法是      
5、在进行水的净化实验时,小红将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉搅拌溶解,静置一段时间后,按图中装置进行过滤,请回答.

6、某同学在做电解水实验时,采用了如图所示的简易装置.请回答下列问题.

(1)该化学反应的文字表达式为      ,属于      反应;
(2)此装置中a端表示      极,b端表示      极,两种气体的体积比为      
(3)在水槽中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是      
(4)图中显示表明实验      (填“未开始”“刚开始”或“已经进行了一段时间”);
(5)该实验得到的结论是      
(6)此改进后的电解水实验装置的优点是      
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