2016-2017学年江苏省徐州市九年级上学期期末历史试卷
年级:九年级 学科:历史 类型:期末考试 来源:91题库
一、单项选择题(共30小题)
①夺取政权,加冕称帝
②打败反法联军,冲击欧洲封建势力,扩散法国大革命成果
③征战欧洲,扩疆拓土
④亲自主持编制并颁布实施《民法典》








时间:1771年 查阅的报纸:《美洲海报》和《美洲海报增刊》 奴隶船只数:30艘 船只从何处来:①几内亚族群(黄金海岸9艘;几内亚海岸1艘);②班图族群(安哥拉海岸17艘);③苏丹族群(冈比亚和塞内加尔3艘) 公布的黑人人数:6990人 逃亡奴隶最多的族群:班图族(刚果人),根据大约950份通告计算 |
二、判断题(共6小题)
推论:经历了黑暗的中世纪后,古代希腊罗马文化在文艺复兴时期全面复兴。( )
推论:研究历史的过程中,由于立场不同,对历史事件的解释往往会产生差异。( )
推论:火车的出现改变了人们的生活方式,也对社会关系带来了巨大冲击。( )
推论:牛顿的发现使人类彻底摆脱了宗教神学的影响。( )
推论:说明罗斯福新政的做法动摇了资本主义制度的根基。
推论:当英国、苏联面临着共同的敌人时,英国会随着形势的变化调整政策。( )
三、综合题(共3小题)
分析:烟囱多于教堂尖顶的图景出现于哪国?为改进水力的动力缺陷,谁为此做出了怎样的贡献?他的贡献使历史跨入了一个什么时代?
分析:这种情景应当最早出现于第几次工业革命时期?根据情景的描述,从两个方面概括工业革命产生的深刻影响。
分析:情景描述的应是第几次工业革命?新的“交通运输工具”及“电信工具”有助于世界一体化的进程,请列举19世纪下半叶这两方面的发明成就(各举两例)。
【创新视野】
材料一:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……”
【创新思想】
材料二:在从封建主义向资本主义过度时期,西方政治文化领域的全部喧哗与骚动,归根结底,都是围绕着人的问题展开的。
【创新制度】
材料三:英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境,否则,就难以想象,英国社会如何能在18,19世纪和平地实现现代化。
──钱乘旦《世界现代化历程》
【创新改革】
材料四:“(日本)在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机,出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇……”
──选自《大国崛起》解说词
材料五:“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚,可能列宁的思路比较好……”
──邓小平
材料六:1933年,罗斯福就任美国总统,面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验……
──人教版《世界历史》
【创新视野】
材料一:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……”
【创新思想】
材料二:在从封建主义向资本主义过度时期,西方政治文化领域的全部喧哗与骚动,归根结底,都是围绕着人的问题展开的。
【创新制度】
材料三:英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境,否则,就难以想象,英国社会如何能在18,19世纪和平地实现现代化。
──钱乘旦《世界现代化历程》
【创新改革】
材料四:“(日本)在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机,出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇……”
──选自《大国崛起》解说词
材料五:“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚,可能列宁的思路比较好……”
──邓小平
材料六:1933年,罗斯福就任美国总统,面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验……
──人教版《世界历史》
材料一:德国打了西半球一巴掌,西半球把德国打得半死,并且要求赔钱若干,德国回家养伤赚钱还赔款,一战结束,德国纠结了两个小伙伴又打了西半球一巴掌,西半球联合东半球一起把德国打回老家。
材料二:
材料三:我们将永远不会将胜利分为自己的胜利和别人的胜利,我们将永远记住盟友──美国、英国、法国和其他反希特勒联盟的国家,德国和意大利的反法西斯者的援助。
──普京红场阅兵讲话
材料四:全世界有60多个国家和地区,80%的人口卷入战争,战火燃及美洲大陆和南极洲之外的世界大部分区城,直接军费开支占交战国国民收入的60%﹣70%.据不完全统计,部分参战国死亡人数达7000多万人。
时间 | 事件 | 影响 |
1939年9月1日 | 德国闪击波兰,英法对德宣战 |
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1941年6月22日 | 德国突袭苏联 | 苏德战争爆发 |
1941年12月7日 | 日本偷袭珍珠港 |
|
1943年2月 |
| 战争的转折 |