2016-2017学年山东省日照市莒县八年级上学期期中生物试卷
年级：八年级 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、单项选择 （共29小题）
1、恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于( )
A . 恒温动物耗氧少
B . 恒温动物需要的食物少
C . 恒温动物更适应环境的变化
D . 恒温动物需要的能量少
2、下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（）
A . 无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B . 给高烧病人注射青霉素
C . 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D . 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
3、吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（ ）
A . 物体上的灰尘
B . 霉菌的孢子
C . 霉菌的种子
D . 细菌的芽孢
4、下列对动物类群特征的描述中，错误的是（ ）
A . 腔肠动物﹣有口无肛门，身体呈辐射对称
B . 环节动物﹣身体分节，体表有角质层
C . 软体动物﹣身体柔软，表面有外套膜
D . 节肢动物﹣身体和附肢分节，体表有外骨骼
5、下列关于芽孢的叙述，错误的是（ ）
A . 芽孢可以萌发成一个细菌
B . 芽孢是细菌的休眠体
C . 芽孢是细菌用来繁殖的结构
D . 芽孢可以在环境恶劣时生存并度过不良环境
6、对人体完成某一动作（如屈肘）的叙述中，错误的是（ ）
A . 必须有肌肉收缩
B . 必须有肌肉舒张
C . 必须有神经支配
D . 必须有激素调节
7、下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（ ）
A . 配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱
B . 配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱
C . 配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱
D . 配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察
8、在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（ ）
A . 海蜇的身体有内、中、外三个胚层
B . 海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中
C . 海蜇的消化腔前端有口后端有肛门
D . 海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
9、关于动物呼吸器官的说法，除哪一项外其它都是正确的（ ）
A . 因为青蛙即能生活在水中也能生活在陆地上，所以是两栖动物
B . 鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官
C . 陆生动物绝大多数用肺呼吸，也有用气管呼吸的
D . 有用体壁呼吸的动物
10、蛔虫生活在人的消化道内，长期得不到氧气，因此它的细胞内的哪种结构可能消失（ ）
A . 细胞膜
B . 细胞核
C . 线粒体
D . 细胞质
11、两栖动物不能成为完全适应陆地生活的脊椎动物的主要原因是（ ）
A . 肺不发达，兼用皮肤辅助呼吸
B . 体温不恒定
C . 生殖、发育离不开水
D . 皮肤裸露，不能长时间处于陆地上
12、哺乳动物能够依靠复杂的运动系统，快速移动适应复杂环境．下列有关运动系统的叙述中错误的是（ ）
A . 运动系统包括骨、关节和肌肉
B . 关节面上有关节软骨能够缓冲震动
C . 关节包括关节头、关节窝、关节腔
D . 关节腔内的滑液能减少摩擦
13、如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点．下列哪一项可以写在阴影部分（ ）
A . 生来就有的
B . 由生活经验和学习获得
C . 有利于适应环境
D . 与遗传因素无关
14、用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了（ ）
A . 昆虫的取食行为
B . 昆虫的学习行为
C . 昆虫的迁徙行为
D . 昆虫之间的通讯
15、在烟台的海边生活着一种甲壳动物﹣﹣招潮蟹，它的雄性长有一个大螯肢．在繁殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同．分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因是（ ）
A . 先天性行为 应激性
B . 先天性行为 遗传性
C . 后天性行为 遗传性
D . 后天性行为 适应性
16、下列关于生态系统中物质循环的说法不正确的是（ ）
A . 只有动物对生态系统的物质循环起促进作用
B . 分解者对生态系统的物质循环中起重要作用
C . 植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环
D . 物质循环伴随能量流动
17、根据微生物的某一特征进行简单分类（见表），以下叙述正确的是（ ）
待分类的微生物 | 流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌 |
类别一 | 醋酸菌、乳酸菌 |
类别二 | 酵母菌、青霉、曲霉 |
A . 其分类标准是有无成形的细胞核
B . 其分类标准是单细胞生物或多细胞生物
C . 流感病毒应该划到类别一
D . 流感病毒应该划到类别二
18、完全用肺呼吸的动物具有的特征（ ）
A . 体内有脊柱，牙齿有分化
B . 生殖和发育摆脱了水的限制
C . 受精卵在母体内发育成幼体
D . 体温恒定，都是恒温动物
19、下列有关基因库的叙述中，错误的是（ ）
A . 每一种生物都是一个基因库
B . 一只狗全部基因是一个基因库
C . 基因库越丰富，生物种的特征越多
D . 每一种生物个体的全部基因构成基因库
20、唐朝时，长安的裁缝会把长有绿毛的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，这是由于（ ）
A . 糨糊能够止血
B . “绿毛”产生的物质杀菌作用
C . “绿毛”是一种霉菌能止痛
D . 糨糊可以防止伤口进水
21、科学家利用转基因技术，在下列哪种细菌体内大规模培养出胰岛素（ ）
A . 大肠杆菌
B . 醋酸杆菌
C . 枯草杆菌
D . 苏云金杆菌
22、2014年4月15日，中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系．下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是（ ）
A . 水葫芦原产南美，引入到我国江南种植后，出现疯长，改变了当地的生物多样性
B . 麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区，属于生物入侵
C . 小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境，也能影响环境
D . 丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护
23、农村在砌沼气池时，要特别注意使它密封，切不可透气．这是由于甲烷菌只有在无氧条件下才能彻底将有机物分解产生沼气．以下说法错误的是（ ）
A . 不同的细菌对氧的要求不同
B . 有氧的环境抑制甲烷菌的活动
C . 所有细菌都不需要氧气
D . 沼气如果泄漏，可能发生安全事故
24、下列有关细菌、真菌的叙述，错误的是（ ）
A . 酿酒和造醋等酿造业离不开酵母菌和曲霉
B . 甲烷细菌是生产沼气不可缺少的一类细菌
C . 和真菌相比，细菌无成形的细胞核
D . 细菌都是分裂生殖，真菌都是孢子生殖
25、下列关于抗生素的叙述，正确的是（ ）
A . 抗生素是某些细菌产生的能够杀死某些致病细菌的物质
B . 抗生素是某些真菌所产生的能够杀死某些致病细菌的物质
C . 抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质
D . 不同抗生素适于治疗不同的疾病，因此要大力宣传、推广使用
26、下列各项中描述正确的是（ ）
A . 一个物种就是一个生物
B . 在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文
C . 抗锈病易倒伏小麦与易染锈病抗倒伏小麦是两个不同的物种
D . 在各个分类单位中，同种中的生物个体之间的亲缘关系最近
27、白蚁喜欢吃各种木头，生活在白蚁肠内的鞭毛虫能产生分解木质纤维的酶，将木质纤维分解，供白蚁当作养料吸收，同时鞭毛虫也从中得到养料．白蚁和鞭毛虫之间的关系是（ ）
A . 寄生关系
B . 共生关系
C . 捕食关系
D . 竞争关系
28、下列关于生物多样性的叙述，正确的是（ ）
A . 生物圈内所有的生物构成了生物的多样性
B . 外来物种的入侵能够增加生物的多样性
C . 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
D . 保护生物多样性就是保护生态系统的多样性
29、巴斯德是伟大的生物学家，被世人尊称为“微生物学之父“．下列哪项不是他的贡献（ ）
A . 创建了巴氏消毒法
B . 通过实验否定了细菌自然发生说
C . 提出了防止手术感染的方法
D . 教会人们利用酵母菌酿酒的方法
二、填空题 （共5小题）
1、
如图是几种常见的动物，有的还是人类的好朋友，请你仔细观察图中动物，回答下列问题：
(1)A类与B类结构相同之处是身体都是由 构成的．
(2)B在生长过程中经常蜕皮，原因是 ．
(3)C类不是真正的陆生动物的原因是 ．
(4)从D类开始具有较为发达的 ，这是它们成为真正陆生脊椎动物的主要原因之一．
(5)E类多能飞翔，与其飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变成 ，体表被覆羽毛等．它特有的呼吸方式是 ．
(6)F与其生活习性相适应的牙齿特点是 ．
(7)与A、B类相比，C、D、E、F四类生物的共同特点是 ．
2、
小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据如图分析回答问题．
(1)①表示 ，在图A中处于 状态；②表示 ，在图B中处于 状态；
(2)当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于 状态．
(3)以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的 关系．
(4)由图中可知，①的肌腱至少固定在 块骨上． (4)
A . 一块骨上
B . 两块骨上
C . 多块骨上
D . 不能确定
(5)从如图可知，人体的运动系统是由骨、骨骼肌和 构成的，三者之间的关系是 ．
3、
小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据如图分析回答问题．
4、动物的行为是多种多样的，请根据所学知识分析并回答下列问题：
(1)蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、鸟类迁徙从这些行为的获得途径看，都属于 行为，但是蜜蜂只能采蜜而不能结网，蜘蛛只能结网而不能采蜜，这说明这种行为是由 决定的．
(2)为了帮助学生理解动物的学习行为，老师举了下面的例子：幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物．成年黑猩猩则会利用生活经验来解决问题．当香蕉被挂在高处够不到时，成年黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为．而其他较低等的动物也学不会这些行为．请分析后回答：
成年黑猩猩够取香蕉的行为是 行为，这种行为的形成要依赖于 ，
其他较低等的动物学不会这些行为，可见学习行为必需建立在 的基础上．如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为，可见 因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用．
(3)综上所述 行为是 行为的基础．
5、
如图是各种生物的结构示意图，请据图回答下列问题．
(1)前四类生物中，可以根据有无 ，分为A和BCD两大类．
(2)图B与图C相比较，在结构上最大的区别是 ．
(3)图A与图C相比较，在结构上最大的区别是 ．
(4)图A形成的 ，对不良环境有较强的抵抗能力．图A靠 进行生殖．
(5)如果按照营养方式来分类，那么A与 （填字母）一样，只能利用现成的有机物生活，属于异养．
(6)图A与图E相比较，在结构上最大的区别是 ，图E的结构是由 组成的．
6、某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了下表中的实验方案：在四个相同的瓶子中分别装入等量的酵母菌和表中所示的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于不同温度下，一段时间后观察实验现象．
装置 | 加入的物质 | 温 度 | 现 象 |
A | 100毫升水+10克葡萄糖 | 22～30℃ | 有气泡产生，气球胀大 |
B | 10克葡萄糖 | 22～30℃ | ？ |
C | 100毫升水 | 22～30℃ | 没有气泡产生，气球不胀大 |
D | 100毫升水+10克葡萄糖 | 0℃ | 没有气泡产生，气球不胀大 |
请分析后回答下列问题：
(1)表中的现象“？”应填 ．
(2)如何通过实验来证明，A装置中产生的气体是二氧化碳？ ．
(3)上述探究中变量为葡萄糖的一组对照实验是 （填字母），若把A、D作为一组对照实验，则探究的是 对酵母菌发酵的影响，C和D （填“能”或“不能”）做对照实验，理由是 ．
(4)研究发现，打开①号瓶会嗅到酒味，原因是 ．
7、某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了下表中的实验方案：在四个相同的瓶子中分别装入等量的酵母菌和表中所示的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于不同温度下，一段时间后观察实验现象．
装置 | 加入的物质 | 温 度 | 现 象 |
A | 100毫升水+10克葡萄糖 | 22～30℃ | 有气泡产生，气球胀大 |
B | 10克葡萄糖 | 22～30℃ | ？ |
C | 100毫升水 | 22～30℃ | 没有气泡产生，气球不胀大 |
D | 100毫升水+10克葡萄糖 | 0℃ | 没有气泡产生，气球不胀大 |
请分析后回答下列问题：