2016-2017学年山东省临沂市费县八年级上学期期中生物试卷

年级:八年级 学科:生物学 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题(共25小题)

1、有些细菌和真菌能引起动植物和人患病,它们的生活方式是(  )

A . 寄生生活 B . 自养生活 C . 腐生生活 D . 共生生活
2、当鹿发现有敌情时,为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来,肛门后面白色部分显露出来,告知同伴,这种行为是(  )

A . 防御行为 B . 社会行为 C . 攻击行为 D . 繁殖行为
3、“落红不是无情物,化作春泥更护花.”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是(  )

A . 植物根部的吸收作用 B . 细菌、真菌的分解作用 C . 花瓣本身的呼吸作用 D . 细菌、真菌的合成作用
4、观察水中游泳的鲫鱼时,会发现鲫鱼不停地用口吞水,由鳃孔排水,这是鲫鱼在(  )

 

A . 滤取食物 B . 平衡身体 C . 调节比重 D . 呼吸
5、社会行为有利于动物群体的生存.下列具有社会行为的动物是(  )

A . 花盆下的一群鼠妇 B . 花丛中的一群蜜蜂 C . 池塘中的一群青蛙 D . 桑叶上的一群家蚕
6、下列食品运用发酵技术的是(     )

①葡萄酒  ②地瓜干  ③甜面酱  ④老酸奶  ⑤火腿肠  ⑥豆腐.

A . ①③④ B . ③④⑤ C . ①②⑥ D . ②④⑥
7、蚯蚓、沙蚕、水蛭三种动物的共同特点是(    )

A . 都是穴居生活 B . 身体都是由许多彼此相似的体节构成 C . 都是昼伏夜出 D . 都是陆地生活的动物
8、扇贝的贝壳是由下列哪一种物质形成的(    )

A . 柔软身体产生的分泌物 B . 斧足的分泌物 C . 外套膜的分泌物 D . 鳃的分泌物
9、蝗虫能适于空中和陆地生活,其形态结构特点有(    )

①用气管呼吸  ②胸部有两对翅  ③有外骨骼,防止水分蒸发  ④视觉发达,有一对复眼.

A . ①③④ B . ①②③④ C . ①②④ D . ①②③
10、下列哪一种是无脊椎动物?(    )

A . B . C . D . 蜜蜂
11、制作馒头时,馒头发大而松软的原因是(    )

A . 酵母菌发酵产生了二氧化碳 B . 酵母菌发酵产生了酒精 C . 馒头中的水分变成了水蒸气 D . 乳酸菌发酵产生了二氧化碳
12、下列关于腔肠动物的描述,错误的是(  )

A . 腔肠动物是有口有肛门动物 B . 珊瑚虫、海葵、海蜇都是腔肠动物 C . 腔肠动物有口无肛门、食物和食物残渣都由口进出 D . 都生活在水中
13、下列动物属于软体动物的一组是(  )

A . 海龟、河蚌 B . 扇贝、章鱼 C . 青蛙、河蚌 D . 水蛭、蜗牛
14、身体柔软靠贝壳来保护身体的动物是(  )

A . B . 蜘蛛 C . 河蚌 D . 蜈蚣
15、“鹰击长空,鱼翔浅底.”鱼在向前游动时,主要依靠身体的(  )

A . 胸鳍和腹鳍 B . 尾部和躯干部 C . 尾鳍 D . 所有鳍
16、下列结构中对家鸽的辅助呼吸有重要意义的结构是(  )

A . B . 气囊 C . 气管 D .
17、青蛙的成体可以生活在陆地上,但它的下列哪项活动还离不开水?(  )

A . 受精作用和捕食 B . 生殖和冬眠 C . 生殖和发育 D . 捕食避敌和变态发育
18、兔子牙齿的特点是(  )

A . 门齿发达、犬齿发达 B . 犬齿发达、门齿不发达 C . 臼齿发达、门齿退化 D . 门齿发达、犬齿退化
19、下列不属于动物社会行为的是(  )

A . 白蚁群体中的分工 B . 大雁迁徙时排成整齐的雁阵 C . 蜂群中的工蜂、雄峰和蜂王各有分工 D . 一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
20、哺乳动物区别于其它动物最显著的特征是(  )

A . 胎生哺乳 B . 用肺呼吸 C . 有脊柱 D . 体温恒定
21、细菌的生殖方式是(  )

A . 有性生殖 B . 孢子生殖 C . 分裂生殖 D . 芽孢生殖
22、下列生物的结构与其它显著不同的是(  )

A . B . C . D .
23、下列各种生物不属于真菌的是(  )

A . 酵母菌 B . 蘑菇 C . 霉菌 D . 大肠杆菌
24、食醋的酿造与下列哪种生物有关?(  )

A . 乳酸菌 B . 酵母菌 C . 醋酸菌 D . 霉菌
25、与新生儿小头畸形关系密切的塞卡病毒于2016年初再次引起全世界医学界的关注.下列有关该病毒的叙述不正确的是(  )

A . 由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成 B . 必须寄生在活细胞内才能生存 C . 虽结构简单,但具有细胞结构 D . 利用细胞内的物质进行繁殖

二、非选择题(共6小题)

1、

家鸽的全身都是为飞行而设计的,请根据下列资料及图示分析家鸽适于飞行的特点.

(1)家鸽的体形呈①      型,可减少飞行时空气对它的阻力.

(2)家鸽两翼②扇动很快,使得家鸽的飞行速度很快,主要原因是③      发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作.

(3)从骨骼看:有的骨很薄,有的骨      ,可以减轻身体的重量.

(4)从消化看:食量大,消化能力强,直肠      ,粪便及时排出体外,这样可以      ,有利于飞行.

(5)鸟的呼吸器官是      ,但是鸟的呼吸方式很特别,它还具有发达的      ,可以辅助呼吸.

2、阅读下列材料.回答有关问题:

材料一:有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁,有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法;它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时,再飞落地面去享受美味.

材料二:某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为,其操作过程如下:从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片,然后将虫卵隔离饲养,在适宜的条件下孵化成幼虫.在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶,另一端放置一些白菜叶,将菜青虫放在硬纸盒的中间,观察菜青虫趋向于哪一端取食.

(1)乌鸦第一次吃到果仁是      行为,是由      决定的,材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是      行为.

(2)材料二中的实验变量是      ;实验中不能只放一只菜青虫,是为了      

3、近年来,我国某些地区的草原和农田生态系统中的一些问题引起了一些科学家的高度关注:其一是蛙的数量急剧减少.这与有的人滥捕乱杀,大量使用农药,农药毒害有关;其二是缺少天敌.鼠害泛滥,虫灾频繁;其三是耕种时急功近利,乱施用化肥农药,焚烧秸秆,造成土壤板结耕地肥力下降.请根据所学知识分析并回答下列问题:

(1)蛙数量急剧减少的主要原因是            .其他环境因素的破坏对蛙发育影响也较大,因为蛙的个体发育离不开      

(2)有人尝试“引蛇灭鼠”并取得较好效果,此种方法突出的优点是      

(3)面对频繁的虫害,农民不得不使用更大剂量和不断更新的农药,这样做的直接危害是      ;请写出两种农业害虫的生物防治方法:      

(4)许多人为了简便,采取了焚烧秸秆和只施化肥的做法,请从改善土壤肥力及环境保护的角度谈一谈,如何合理利用秸秆      

4、近年来,我国某些地区的草原和农田生态系统中的一些问题引起了一些科学家的高度关注:其一是蛙的数量急剧减少.这与有的人滥捕乱杀,大量使用农药,农药毒害有关;其二是缺少天敌.鼠害泛滥,虫灾频繁;其三是耕种时急功近利,乱施用化肥农药,焚烧秸秆,造成土壤板结耕地肥力下降.请根据所学知识分析并回答下列问题:

5、

下列为绿色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循环中的作用,请据图回答

(1)图中的微生物包括            

(2)枯枝落叶被微生物分解成      、水和      等.

(3)图中的绿色植物包括藻类植物、      、蕨类植物和      等四种主要类群.

(4)大气中的二氧化碳通过①      作用被植物利用.植物又通过②      作用,产生二氧化碳释放到大气中.

6、土壤是我们经常能够见到的东西,土壤中有细菌和真菌吗?同学们对这个问题并不能马上给出肯定的答案,为了探究这一问题,某同学做了如下探究实验:将50毫升牛奶煮沸,倒入一个经消毒后的锥形瓶内,锥形瓶口用棉团塞紧,待牛奶冷却后,加进土壤样本(新鲜的未消毒的花园土),每日观察牛奶情况,共观察四天.请回答下列问题:

(1)这一实验可证明的假设是      

(2)为这个实验设计的对照实验应该是:将50毫升牛奶煮沸,倒入一个消毒后的锥形瓶内,锥形瓶口用棉团塞紧,待牛奶冷却后,加进土壤样本(      的花园土).

(3)牛奶在这个实验中的作用是为土壤中的      提供有机养料.

(4)实验前须先将牛奶煮沸的原因是      

(5)加入土样前,应让牛奶冷却至室温的原因是      

(6)用棉团堵住锥形瓶的原因是      

(7)

实验前是需对锥形瓶进行消毒的理由是:      

7、土壤是我们经常能够见到的东西,土壤中有细菌和真菌吗?同学们对这个问题并不能马上给出肯定的答案,为了探究这一问题,某同学做了如下探究实验:将50毫升牛奶煮沸,倒入一个经消毒后的锥形瓶内,锥形瓶口用棉团塞紧,待牛奶冷却后,加进土壤样本(新鲜的未消毒的花园土),每日观察牛奶情况,共观察四天.请回答下列问题:

8、在学习“人类对细菌和真菌的利用”知识时,同学们学习了一种技术﹣﹣“发酵技术”,你想自己动手做一下发糕吗?请按下面要求去做一做.

材料用具:面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅.

方法步骤:①洗净双手和所需要的器具.

②将鲜酵母放在大碗内并用少量温水溶解成酵母液.

③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉.边揉边加水,直至揉成干湿适当的面团.

④将面团放在温暖的地方发酵4~5小时.

⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟.

⑥将蒸熟的发糕取出,待冷却后切成小块即可食用.

请根据上述材料分析回答下列问题:

(1)鲜酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是      

(2)方法步骤①的作用是      

(3)方法步骤④中将面团放在温暖的地方的目的是      

(4)蒸熟的发糕松软多孔,是因为发酵过程中产生的      气体遇热膨胀造成的.

(5)某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有些酒味,你认为可能的原因是      

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说明

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