2016-2017学年山东省滨州市八年级上学期期中数学试卷

年级:八年级 学科:数学 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题(共12小题)

1、根据下列已知条件,能唯一画出△ABC的是(   )
A . AB=3,BC=4,AC=8 B . AB=4,BC=3,∠A=30° C . ∠A=60°,∠B=45°,AB=4 D . ∠C=90°,AB=6
2、等腰三角形中,一个角为50°,则这个等腰三角形的顶角的度数为(   )
A . 150° B . 80° C . 50°或80° D . 70°
3、如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列条件中不能判定△ABM≌△CDN的是(   )

A . ∠M=∠N B . AM=CN C . AB=CD D . AM∥CN
4、下列几何图形不一定是轴对称图形的是(   )
A . 线段 B . C . 等腰三角形 D . 直角三角形
5、等腰三角形的两边长分别是4cm和9cm,则它的周长是(   )
A . 17cm B . 22cm C . 17cm或22cm D . 无法确定
6、已知多边形的内角和是外角和的4倍,则这个多边形的边数为(   )
A . 6 B . 8 C . 10 D . 12
7、如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E且AB=6cm,则△DEB的周长为(   )cm.

A . 6 B . 8 C . 10 D . 12
8、如图,在△ABC中,∠CAB=130°,AB、AC的垂直平分线分别交BC于点E、F则∠EAF等于(   )

A . 60° B . 70° C . 80° D . 90°
9、点M (﹣5,3)关于x轴的对称点的坐标是(   )
A . (﹣5,﹣3) B . (5,﹣3) C . (5,3) D . (﹣5,3)
10、将长方形纸片沿AC折叠后点B落在点E处,则线段BE与AC的关系是(   )

A . AC=BE B . AC⊥BE C . AC⊥BE且AC=BE D . AC⊥BE且AC平分BE
11、如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3=(   )

A . 90° B . 135° C . 150° D . 180°
12、如图,OA、OB分别是线段MC、MD的垂直平分线,MD=5cm,MC=7cm,CD=10cm,一只小蚂蚁从点M出发爬到OA边上任意一点E,再爬到OB边上任意一点F,然后爬回M点处,则小蚂蚁爬行的路径最短可为(   )

A . 12cm B . 10cm C . 7cm D . 5cm

二、填空题(共6小题)

1、一个汽车车牌在水中的倒影为 ,则该车的牌照号码是      

2、如图,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于F,过F作DE∥BC,交AB于D,交AC于E,那么下列结论:①△BDF、△CEF都是等腰三角形;②DE=DB+CE;③AD+DE+AE=AB+AC;④BF=CF.正确的有      

3、如图,∠A=50°,∠ABO=28°,∠ACO=32°,则∠BOC=      度.

4、如图,AB=AC,∠A=40°,点D在AB的垂直平分线上,则∠DBC的度数是      

5、如图,正三角形ABC的周长为12cm,DC∥AB,AD⊥CD于D.则CD=      cm.

6、等腰三角形一腰上的高线与另一腰夹角为50°,则该三角形的顶角为      

三、解答题(共6小题)

1、作图题(保留作图痕迹,不写画法).
(1)请在坐标系中,画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′.

(2)如图(2),A与B是两个居住社区,OC与OD是两条交汇的公路,欲建立一个超市M,使它到A、B两个社区的距离相等,且到两条公路OC、OD的距离也相等.请利用尺规作图,确定超市M的位置.

2、如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=62°,AD是△ABC的高,AE是△ABC的角平分线.求∠EAD的度数.

3、如图,∠DCE=∠EBC=∠A=90°且DC=EC,猜测AB、AC、AD三者的数量关系,并说明理由.

4、如图,C是BE上一点,D是AC的中点,且AB=AC,DE=DB,∠A=60°,△ABC的周长是18cm.求∠E的度数及CE的长度.

5、如图,△ABC中∠C=90°,线段AD是△ABC的角平分线,直线DE是线段AB的垂直平分线.若DE=1cm,DB=2cm,AC= cm.求点C到直线AD的距离.

6、已知,点D、E、F分别是等边△ABC的三条边AB、BC、CA上的点.

(1)如图(1),若ED⊥AB,DF⊥AC,FE⊥BC,求证:△DEF是等边三角形;


(2)如图(2),若AD=BE=CF,求证:△DEF是等边三角形;

(3)如图(3),若△DEF是等边三角形,求证:AD=BE=CF.


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