2016-2017学年河南省八年级上学期期中生物试卷

年级:八年级 学科:生物学 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题(共25小题)

1、在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疼痛,下列有关海蜇的叙述,正确的是(  )
A . 海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B . 海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中 C . 海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D . 海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
2、动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是(  )
A . 菜青虫取食白菜 B . 雄性孔雀开屏 C . 黑猩猩钓取白蚁 D . 公鸡清晨报鸣
3、下列动物行为中,与蜘蛛织网属于同一类型的是(  )


A . 黑熊表演 B . 蚯蚓走迷宫  C . 候鸟迁徙 D . 鹦鹉学舌
4、下列关于环节动物特征的叙述,正确的是(  )


A . 体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用 B . 身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动 C . 身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外 D . 身体和附肢都分节,提高了运动能力
5、绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为田园卫士.绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于(  )

A . 腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物 B . 扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物 C . 线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物 D . 扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物
6、“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景.为小鱼游泳提供主要动力的是(  )

A . 胸鳍和尾鳍的左右摆动 B . 尾鳍和臀鳍的左右摆动 C . 躯干和尾的左右摆动 D . 所有鱼鳍共同协调配合
7、“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥.”诗中的莺和燕具有的共同特征是(    )

①体表被覆羽毛  ②前肢变为翼   ③体内有气囊  ④胎生哺乳  ⑤体温恒定  ⑥变态发育.

A . ①②④⑤ B . ②③④⑥ C . ①②③⑤ D . ①②③⑥
8、下列哪一个是真正的鱼(    )

A . 鲸鱼 B . 甲鱼 C . 鲫鱼 D . 章鱼
9、我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下列哪项不是爬行动物的主要特征(    )

A . 在水中产卵 B . 用肺呼吸 C . 体表有角质鳞片或甲 D . 卵有坚韧的卵壳
10、下列不属于腔肠动物特征的是(  )

A . 身体呈辐射对称 B . 体表有刺细胞 C . 身体呈两侧对称 D . 有口无肛门
11、下列动物属于扁形动物的是(  )

A . 涡虫 B . 水螅 C . 蛔虫 D . 沙蚕
12、与寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是(  )

A . 运动器官 B . 消化器官 C . 感觉器官 D . 生殖器官
13、实验时,区别蚯蚓前端,后端的依据是(  )

A . 体节 B . 环节 C . 刚毛 D . 环带
14、下列关于软体动物与人类关系的叙述,不正确的是(  )

A . 牡蛎、扇贝等是人们喜爱的食物 B . 石决明、海螵蛸是常用的药物 C . 所有软体动物都对人类有益 D . 珍珠和各种贝壳可以作为装饰品
15、下列动物属于无脊椎动物的是(  )

A . B . C . 乌贼 D .
16、下列有关节肢动物的叙述,错误的一项是(  )

A . 是最大的动物类群 B . 每个个体都有三对足 C . 体表有坚韧的外骨髓 D . 身体和附肢都分节
17、蝗虫的(  )是负责感觉和摄食的.

A . 胸部 B . 头部 C . 腹部 D . 尾部
18、小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,这是鱼在(  )

A . 取食 B . 呼吸 C . 喝水 D . 运动
19、下列各项中属于青蛙的呼吸特点的是(  )

A . 只用肺呼吸 B . 用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 C . 只用皮肤呼吸 D . 用腮呼吸
20、真正适应陆地生活的动物是从(  )开始的.

A . 两栖类 B . 鸟类 C . 爬行类 D . 节肢类
21、下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点(  )

A . 体内受精 B . 体表有羽毛 C . 长骨轻而中空 D . 身体呈流线型
22、家兔的牙齿分化为(  )

A . 门齿和犬齿 B . 门齿、犬齿和臼齿 C . 犬齿和臼齿 D . 门齿和臼齿
23、动物的先天性行为的控制因素是(  )

A . 遗传因素 B . 后天学习 C . 亲代教育 D . 环境因素
24、群体生活的动物需要信息交流,蜜蜂传递信息的方式是(  )

A . 声音 B . 舞蹈 C . 气味 D . 语言
25、关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用.如图是关节结构模式图,下列说法正确的是(    )

A . 1使关节灵活 B . 4使关节牢固 C . 3和5共同围成2 D . 2内的滑液由1分泌

二、综合题(共4小题)

1、请你把下列生物与它的结构特点或生理特征用线连起来:

①水螅                   A体表有角质,寄生生活

②日本血吸虫             B身体表面有刺细胞

③蛔虫                 C身体背腹扁平

④蚯蚓                D身体柔软,有外套膜

⑤河蚌               E身体有许多相似的体节组成

2、

如图是屈肘示意图,请分析回答:

(1)举重运动员抓举杠铃时,上臂肌肉中处于收缩状态的是      (填序号,下同),处于舒张状态的是      ;做引体向上动作时,受到神经传来的兴奋刺激,①      (填“收缩”或“舒张”,下同),②      ,牵引身体向上运动,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由      附着在相邻的骨上.

(2)图中骨骼肌受到刺激收缩时,就会牵动骨绕着      活动,于是躯体的相应部位就会产生      

(3)由此可见,任何一个动作的完成都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,在      完成的.

3、

如图是屈肘示意图,请分析回答:

4、

如图A,B,C,D,E是常见的物种动物,据图回答下列问题:

(1)上述动物中能保持体温恒定的有      (填代号).

(2)D动物的呼吸器官是      

(3)C动物具有            的生殖哺育特点,大大提高了后代的成活率.

(4)E动物的      发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的      与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用.

(5)上述动物中只有      (填代号)体内没有脊柱,属于无脊椎动物.

5、

如图A,B,C,D,E是常见的物种动物,据图回答下列问题:

6、为了研究动物行为,某组同学提出的问题是“小白鼠经过训练能学会走迷宫获取食物吗?”实验设计方案如表:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将饥饿的小白鼠放进迷宫入口,记录小白鼠找到食物的时间.分别用三只小白鼠做实验,每只小白鼠做三次实验,每次都保证小白鼠处于饥饿状态.迷宫示意图和实验数据如图、表所示:

小白鼠

小白鼠找到食物时间

第一次

第二次

第三次

A

5分55秒

4分32秒

2分10秒

B

4分27秒

3分15秒

1分39秒

C

7分51秒

5分30秒

2分27秒

(1)请针对提出探究问题,作出一个合理的假设:      .该实验设计使用三只小白鼠的作用是      

(2)表中3只小白鼠找到食物的时间      (填“相同”或“不同”),说明学习行为受到      的影响.

(3)上述实验中,若把小白鼠换成蟑螂,蟑螂难以经过短时间训练获取食物.说明动物越高等学习能力      

1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 2016-2017学年河南省八年级上学期期中生物试卷

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;