2016-2017学年广西桂林市灌阳县八年级上学期期中生物试卷

年级:八年级 学科:生物学 类型:期中考试 来源:91题库

一、判断题(共10小题)

1、既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物(判断对错)

A . 正确 B . 错误
2、环节动物与节肢动物都具有的共同特征是身体分节.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
3、水中生活的动物,都像鲤鱼一样是用鳃呼吸的.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
4、我国著名的“四大家鱼”是指:青鱼、草鱼、鲢鱼、鲤鱼.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
5、注意个人饮食卫生是预防蛔虫病的关键.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
6、哺乳类和鸟类都可以通过自身的调节而维持体温的恒定,它们都是恒温动物.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
7、区分蚯蚓的头部就是看哪头粗,较粗的那头就是蚯蚓的头部.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
8、母鸡带着一群小鸡出去觅食,它们会形成一个社会性的群体组织.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
9、名称里有“鱼”字的动物不一定是鱼.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
10、家燕是善于飞行的鸟类,身上最发达的肌肉是腿部肌肉.(判断对错)

A . 正确 B . 错误

二、选择题(共24小题)

1、在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的(  )
A . 身体呈圆柱形 B . 体表有角质层 C . 生殖器官发达 D . 消化管结构简单
2、用性引诱剂诱杀农业害虫是利用( )

A . 昆虫的取食行为  B . 昆虫之间的通讯 C . 昆虫的学习行为 D . 昆虫的迁徙行为
3、对于骨,肌肉和关节的关系,下列说法正确的是(  )

A . 一组肌肉的两端附着在同一块骨上 B . 一组肌肉的两端附着在不同的骨上 C . 一组肌肉的两端附着在关节的同侧 D . 以上说法都不正确
4、青蛙属于两栖动物.下列关于青蛙呼吸的叙述中,正确的是(  )

A . 只用肺呼吸 B . 用鳃呼吸 C . 只用皮肤呼吸 D . 用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
5、下列属于鸟类特有的特征是(  )

①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行.

A . ①③⑥ B . ①②⑤ C . ②③④ D . ②⑤⑥
6、关于腔肠动物,下列哪一项是错的(    )

A . 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B . 大都生活在水中 C . 腔肠动物一般是脊椎动物 D . 腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出
7、以下关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是(    )

A . 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B . 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 C . 胎生提高了哺乳动物的产仔率 D . 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
8、“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息.下列除哪项外,均为动物传递信息的“行为语言”(  )

A . 昆虫分泌性外激素引诱异性 B . 蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞 C . 老母鸡“咯咯”的召唤小鸡 D . 乌贼遇到敌害时释放墨汁
9、符合扁形动物特征的选项是(  )

A . 身体呈辐射对称 B . 体表有刺细胞 C . 身体背腹扁平 D . 体表有角质层
10、大雨过后,蚯蚓往往会爬到地面上来,这是因为(  )

A . 土壤中的温度太低 B . 土中水多,氧气少,无法呼吸 C . 土壤中缺少食物 D . 地面上温度高,有大量食物
11、下列有关缢蛏的说法错误的是(  )

A . 属于软体动物 B . 依靠肉质的足运动 C . 用肺呼吸 D . 外套膜分泌物形成贝壳
12、“金蝉脱壳”中的“壳”就是我们平时说的“蝉蜕”,下列哪项不是蝉蜕的作用(  )

A . 保护体内柔软的器官 B . 支撑身体,维持一定的形态 C . 防止体内水分蒸发 D . 感受外界环境刺激
13、下列哪项不是鱼类适应水生生活的形态结构(  )

A . 用鳍游泳 B . 身体呈流线型 C . 体内有脊柱 D . 体表有黏液
14、下列哪项不是鱼类适应水生生活的形态结构(  )

A . 用鳍游泳 B . 身体呈流线型 C . 体内有脊柱 D . 体表有黏液
15、流入鱼鳃和流出鱼鳃的水中,溶解的气体成分的变化是(  )

A . 氧气增多,二氧化碳减少 B . 氧气减少,二氧化碳增多 C . 氧气增多,二氧化碳增多 D . 氧气减少,二氧化碳减少
16、流入鱼鳃和流出鱼鳃的水中,溶解的气体成分的变化是(  )

A . 氧气增多,二氧化碳减少 B . 氧气减少,二氧化碳增多 C . 氧气增多,二氧化碳增多 D . 氧气减少,二氧化碳减少
17、爬行动物被称为真正陆生脊椎动物的最主要原因是(  )

A . 卵生 B . 用肺呼吸 C . 有四肢 D . 生殖和发育脱离了水
18、“鹰击长空,鱼翔浅底”.下列关于诗中所述生物的描述,错误的是(  )

A . 两种生物体内都有脊柱 B . 鹰用气囊完成气体交换 C . 尾鳍能控制鱼的前进方向 D . 它们都具有适应各自环境的结构
19、“鲸”虽然终生生活在水中,但把它归类为哺乳动物的主要原因是(  )

A . 用肺呼吸 B . 体温恒定 C . 心脏四腔 D . 胎生哺乳
20、人往口中送食物时,上臂肌肉的状态是(  )

A . 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B . 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 C . 肱二头肌和肱三头肌同时收缩 D . 肱二头肌和肱三头肌同时舒张
21、人体完成一个动作不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节.完成一个动作的正常生理活动顺序是(  )

①骨骼肌收缩  ②肌肉附着的骨受到牵引③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨绕关节转动.

A . ①②③④ B . ②①③④ C . ③①②④ D . ④①②③
22、下列各项属于动物学习行为的是(  )

A . 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉 B . 蜘蛛结网捕捉昆虫 C . 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩” D . 鸟类的筑巢、孵卵和育雏
23、对如表探究动物的绕道取食实验结果的分析中,不正确的是:(  )

 动物种类

 甲

 乙

 丙

 完成取食前的尝试次数

 30

64

6

A . 动物的绕道取食是一种学习行为 B . 乙的学习能力最强 C . 动物的行为都受遗传基因控制 D . 动物越高等“尝试与错误”的次数越少
24、下列不属于社会行为的是(  )

A . 蜂群中的蜂王、雄蜂、工蜂各有分工 B . 猴王总是优先选择配偶 C . 雄鸡看到雌鸡时竖起鸡冠 D . 一群雌狮子围攻一头斑马
25、下列关于生态平衡的解释,正确的是(  )

A . 生态系统中生物成分、种类保持不变 B . 生态系统中生物的总数量保持稳定 C . 生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态 D . 生态系统中生物的数量和种类不变
26、某地大量捕捉青蛙作为美食,从而导致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,这结果可以说明动物在生物圈中的重要作用是(  )

A . 能制造有机物 B . 能帮助植物传粉 C . 维持生态平衡 D . 为人类提供食物

三、配对题(共2小题)

1、请将下列动物类群与对应的特征相连:

腔肠动物                          A身体表面有外套膜,大多具有贝壳

扁形动物                         B身体分节,运动器官为刚毛或疣足

线形动物                       C身体表面有刺细胞

环节动物                        D身体附肢都有分节,有外骨骼

软体动物                         E身体扁平,有口无肛门

节肢动物                        F身体细长,体表有角质

2、请将下列动物与呼吸器官对应相连:

蚯蚓                       A用气管呼吸

蝗虫                      B用湿润的体壁呼吸

                      C用肺呼吸,气囊呼吸

                       D用鳃呼吸

四、填空题(共4小题)

1、A、B、C、D四种动物是大家熟悉的动物,请你根据所学知识,回答下列问题:

(1)A生物与其他3种动物相比,最大的区别是体内没有      

(2)A的身体可分为                  三部分,体表覆盖着的      和B的体表覆盖着的      都可以起到保护的作用.

(3)B和D这两种动物的体形都呈      ,有利于减少运动时的阻力.

(4)图中      属于恒温动物.

2、

如图是两种动物牙齿的结构示意图,请据图回答:

(1)填写图中各标号的名称:①      ;②      ;③      

(2)      图表示的是肉食性动物的牙齿.简要说明你判断的依据      

3、

如图是动物某部分结构示意图,请据图回答:

(1)这是动物的      结构示意图,写出图中①、②的名称:

            

(2)运动时若不小心用力过猛,常会造成【③】      从【⑤】      中脱落出来的脱臼现象.

(3)关节在运动中既灵活又牢固,与灵活性有关的是:③⑤表面覆盖着一层光滑的【④】

      和②内含有的液体      ,可以减少骨与骨之间的摩擦.

4、实验探究蚯蚓是常见的一种动物.请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动.

(1)蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,通过            的配合使身体蠕动.

(2)探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢.

①提出的问题是:      

②作出的假设是:      

③制定计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2min里蠕动的距离.将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2min里蠕动的距离.如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离.对比结果,得出结论.

④实施计划(按实验计划进行)在观察过程中,你如何保证蚯蚓能正常呼吸?      

⑤得出结论:      

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