2016-2017学年江苏省盐城市盐都区八年级上学期期末地理试卷
年级：八年级 学科：地理 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题（共7小题）
1、读陕西省地形略图，完成下题。
(1)该省的特色饮食是（ ） (1)
A . 西安羊肉泡馍
B . 兰州拉面
C . 南宁老友粉
D . 郑州烩面
(2)该省级行政区的简称是（ ） (2)
A . 秦
B . 甘
C . 晋
D . 鄂
(3)该省地形共分北、中、南三部分，其中北部属于（ ） (3)
A . 东北平原
B . 华北平原
C . 黄土高原
D . 云贵高原
2、读陕西省地形略图，完成下题。
3、读我国主要气候类型分布示意图，完成下题。
(1)图中A处的气候类型是（ ） (1)
A . 温带海洋性气候
B . 温带季风气候
C . 亚热带季风气候
D . 温带大陆性气候
(2)图中B、C、D三种气候类型的共同特征是（ ） (2)
A . 夏季高温多雨
B . 冬季寒冷干燥
C . 夏季温和湿润
D . 冬季温暖少雨
(3)该图所反映的我国气候特点是（ ） (3)
A . 气候类型单一
B . 热带面积广阔
C . 季风气候显著
D . 极地气候为主
4、读我国主要气候类型分布示意图，完成下题。
5、 2015年10月29日，我国决定全面放开二胎政策，这是我国进入21世纪以来，国家人口生育政策的又一次重大调整，据此完成下题。
(1)对我国人口国情叙述，正确的是（ ） (1)
A . 人口总量大，增长快
B . 人口基数大年净增人口多
C . 人口分布不均衡，中部多
D . 人口性别比严重失调
(2)该项政策调整，其主要目的是（ ） (2)
A . 缓解人口老龄化问题
B . 解决城市人口过多问题
C . 解决人口分布不均问题
D . 解决人口基数过大问题
(3)“二孩政策”全面实施的未来五年内，最不易拉动的行业是（ ） (3)
A . 医疗、卫生
B . 玩具、服装
C . 建筑、交通
D . 教育、服务
6、 2015年10月29日，我国决定全面放开二胎政策，这是我国进入21世纪以来，国家人口生育政策的又一次重大调整，据此完成下题。
7、如图是我国长江、黄河、珠江和松花江四条河流流量年变化曲线图，完成下题。
(1)图中表示长江的是（ ） (1)
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
(2)①河流在4月份有一个短暂的汛期，形成的原因是（ ） (2)
A . 夏季风到来
B . 冬季风影响
C . 台风影响
D . 气温回升，积雪消融
8、如图是我国长江、黄河、珠江和松花江四条河流流量年变化曲线图，完成下题。
9、读黄河图，完成下题。
(1)图中黄河各段，容易发生凌汛的是（ ） (1)
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
(2)图中黄河各段，含沙量最大的是（ ） (2)
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
(3)关于黄河干流④河段特征的叙述，正确的是（ ） (3)
A . 泥沙淤积，形成悬河
B . 河阔水深，利于航行
C . 水大流急，水能丰富
D . 河道弯曲，九曲回肠
10、读我国土地利用类型构成图，完成下题。
(1)我国土地资源利用类型的构成特点是（ ） (1)
A . 土地类型不全
B . 可利用草地比重大
C . 难以利用土地少
D . 后备耕地充足
(2)目前，我国林地主要分布在（ ） (2)
A . 平原地区
B . 干旱地区
C . 山地地区
D . 沿海地区
(3)随着经济的发展，今后我国人地矛盾会进一步加剧，原因不正确的是（ ） (3)
A . 可垦荒地少，耕地后备资源匮乏
B . 城市道路等建设用地将不断增多
C . 人口增长对耕地的需求量会增加
D . 大规模植树造林，使土地面积迅速减少
11、读下面四种工业产品图，完成下题。
(1)图中产品中，研发费用最高的是（ ） (1)
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
(2)对②产品“追根溯源”，下列工厂与其没有关系的是（ ） (2)
A . 木材厂
B . 钟表厂
C . 石油厂
D . 纺织厂
(3)北京中关村是我国首个国家级高新技术开发区，其发展的优势条件是（ ） (3)
A . 资源丰富
B . 人才密集
C . 气候温和
D . 地广人稀
二、综合题（共2小题）
1、
读长江流域图，回答下列问题。
(1)写出图中字母代表的地理事物名称：长江支流A ，水利枢纽B 。
(2)长江丰富的水能资源主要集中在 河段。
(3)长江中游洪涝频繁的人为原因有： 、 。
2、
读中国七个农产品主要产区建设规划示意图，完成下列问题。
(1)我国建设规划的七个农产品主要产区，分布在四川省部分地区的属于 主产区，临近珠江三角洲工业基地的是 主产区。
(2)南方主要粮食作物是 ，影响西部地区农业主产区分布的主要自然条件是 。
(3)我国农业生产和农作物分布地区差异形成的主要原因是什么？ 。