2016-2017学年山东省德州市夏津县九年级上学期期末化学试卷_试卷库

2016-2017学年山东省德州市夏津县九年级上学期期末化学试卷

年级：九年级学科：化学类型：期末考试来源：91题库

一、选择题（共16小题）

1、保持氢气化学性质的粒子是（）

A . H₂O B . H₂ C . H₂SO₄ D . 2H

2、碳元素和氧元素最本质的区别是（）

A . 质子数不同 B . 中子数不同 C . 相对原子质量不同 D . 最外层电子数不同

3、某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成．点燃该气体后，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾．把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊．下列对该气体组成的推断不正确的是（）

A . 可能只含有氢气 B . 可能只含有甲烷 C . 可能只含有氢气和一氧化碳 D . 可能三种气体都存在

4、下列过程只涉及物理变化的是（）

A . 酒精挥发 B . 蜡烛燃烧 C . 食物腐败 D . 动物呼吸

5、下列物质中，属于氧化物的是（）

A . O₂ B . SO₂ C . KCl D . NaOH

6、下列物质中，含有氧分子的是（）

A . 空气 B . 水 C . 高锰酸钾 D . 二氧化锰

7、氧化铟锡是制作触摸屏的重要材料，氧化铟（In₂O₃）中，铟元素（In）的化合价为（）

A . 0 B . +2 C . +3 D . +6

8、下列有关说法正确的是（）

A . N₂表示2个氮分子 B . 镁离子的符号为Mg²⁺ C . O₂中氧元素的化合价为﹣2价 D . 氯化钙的化学式是CaCl

9、服务员在餐厅用盖子熄灭酒精火锅，该灭火方法的主要原理是（）

A . 隔绝空气 B . 清除酒精 C . 降低酒精灯着火点 D . 使酒精的温度降到着火点以下

10、与元素的化学性质密切相关的是（）

A . 质子数 B . 电子总数 C . 最外层电子数 D . 中子数

11、如图是元素周期表中硫元素的部分信息及硫原子的结构示意图．下列说法不正确的是（）

A . 硫原子核内质子数为16 B . 硫的相对原子质量为32.06 C . 硫原子在化学反应中容易失去电子 D . 硫原子核外共有16个电子，最外层有6个电子

12、温度升高时，温度计内的酒精柱会上升，从微观角度分析，其原因是（）

A . 酒精分子的体积变大 B . 酒精分子的数目增多 C . 酒精分子的运动减慢 D . 酒精分子之间的间隔增大

13、下列实验目的对应的实验方法正确的是（）

A . 比较铜和银的金属活动性分别将铜丝和银丝放入稀盐酸中，观察现象 B . 除去CO₂中的少量CO点燃混合气体 C . 鉴别二氧化碳、氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象 D . 比较空气和呼出气体中CO₂的含量将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象

14、密闭容器中有甲、乙两种物质各10g，加热一段时间后测得容器中各物质的质量如下表所示

物质	甲	乙	丙	丁
反应后质量/g	1.6	X	0.9	2.2

下列选项正确的是（）

A . 该反应为化合反应 B . X=5.3 C . 丙、丁一定是单质 D . 该反应中变化的甲和乙的质量比为84：53

15、有x、y、z三种金属，如果把x和y分别放入稀硫酸中，x溶解并产生氢气，而y不反应；如果把y和z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在y表面有银析出，而z没有变化．根据以上实验事实，判断x、y和z的金属活动顺序正确的是（）

A . x＞y＞z B . x＞z＞y C . z＞y＞x D . z＞x＞y

16、下列实验操作中，正确的是（）

A .

倾倒液体 B .

点燃酒精灯 C .

取用固体粉末 D .

过滤

二、解答题（共4小题）

1、运用所学的化学知识回答下列问题．

(1)防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的作用．

(2)灯泡制作过程中常充入氮气作保护气，其原因是．

(3)眼镜是人们常用的护眼工具，变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）和氧化铜．在强光照射下，溴化银分解成溴（Br₂）和银（Ag），玻璃颜色变深，该反应的化学方程式为；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在反应中起作用．

2、如图1是燃气热水器示意图．

(1)某热水器以天然气为燃气．

①写出天然气完全燃烧的化学方程式．

②当“空气进气孔”被部分堵塞，燃烧将产生有毒气体M，M的化学式为．

(2)1kg不同燃料燃烧产生CO₂和SO₂的质量如表所示．

燃料	燃烧产物质量/g
燃料	CO₂	SO₂
汽油	2900	5.0
天然气	2500	0.1
煤	2500	11.0

①其中较清洁的燃料是．使用作燃料时最易形成酸雨．

②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如图2，则该反应的化学方程式为，反应中“ ”和“ ”的质量比为．

3、人类社会的生活和发展离不开常见金属和金属材料，用我们学到的化学知识和方法能分析和解释许多现象．

(1)人体缺少元素会导致贫血．

(2)下列生活用品，主要利用金属具有良好导热性的是：．

(3)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，反应的化学方程式为．

(4)工业生产中，切割铁板时用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹．有关反应的化学方程式为．

(5)金属矿物的储量是有限的，且不能再生．请写出一种保护金属资源的途径．

4、如图A所示，将二氧化碳倒入装有一高一低两支点燃的蜡烛的烧杯中．

现象：；原因（二氧化碳的化学性质）．

如图B所示，将一支充满二氧化碳的试管倒立在盛有紫色石蕊试液的烧杯中，可以观察到的现象是．发生反应的化学方程式是：．

三、解答题（共2小题）

1、实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答以下问题．

(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置为（填字母序号，下同）．

(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为，用装置　D　收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到说明瓶中一充满二氧化碳．

2、某同学用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字，晾干后白纸上出现硝酸钾晶体（见图1）．用带火星的木条接触硝酸钾晶体，就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕迹（见图2）．在场的通许对此产生了浓厚的兴趣，并进行了如下研究：

【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧？

【查阅资料】硝酸钾受热易分解，生成亚硝酸钾（KNO₂）和一种常见的气体单质．

(1)【猜想与假设】

对于生成的是什么气体，三位同学有如下猜测：

甲：氮气；乙：氧气；丙：氢气；

同学丙指出不可能是氢气，理由是：．

(2)【进行实验】

三位同学设计了实验对同学乙的猜想进行了验证，他们的操作方法是：，观察到的现象是，说明同学乙的猜想正确，硝酸钾分解的化学方程式是．

(3)【解释与结论】

白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是：．

四、解答题（共1小题）

1、某实验小组用28g氯酸钾（KClO₃）与二氧化锰的混合物共热制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO₃ $\text{[math]}$ 2KCl+3O₂↑．当不再有气体产生时称量剩余固体质量为18.4g．实验后将剩余固体用适量水充分溶解，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g．

请计算：

(1)制取的氧气质量为 g．

(2)混合物中二氧化锰质量．