2016-2017学年四川省成都市温江区八年级上学期期末生物试卷
年级:八年级 学科:生物学 类型:期末考试 来源:91题库
一、选择题(共20小题)
1、“孔雀开屏”这一行为,从行为的发生及功能上看分别属于( )
A . 先天性本能行为,繁殖行为
B . 先天性本能行为,节律行为
C . 后天性学习行为,防御行为
D . 后天性学习行为,领域行为
2、当你做屈肘动作时,上臂的肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是( )
A . 收缩、收缩
B . 舒张、舒张
C . 收缩、舒张
D . 舒张、收缩
3、动物的结构与其运动方式相适应,青蛙的趾间有蹼,与之相适应运动方式是( )
A . 游泳
B . 飞行
C . 爬行
D . 跳跃
4、青少年要注意坐、立、行的正确姿势,这是因为他们骨的特点是( )
A . 有机物少于
,易变形
B . 有机物多于
,易变形
C . 无机物多于
,易骨折
D . 无机物少于
,易骨折




5、下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是( )
A . 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成
B . 关节是能活动的骨连接
C . 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分
D . 运动都是由运动系统独立完成的
6、下列关于动物行为的叙述,错误的是( )
A . 先天性行为是通过遗传及自然选择进化而来
B . 后天性行为必须借助个人的生活经验和经历
C . 先天性行为比后天性行为更有利于个体的生存和种族的繁衍
D . 本能和学习是动物适应环境的两种最基本的方式
7、关于动物在生物圈中的作用的叙述,下列错误的是( )
A . 动物必须直接或间接地以绿色植物为食
B . 动物是食物链中不可缺少的组成部分
C . 动物在维持生态平衡中起着重要的作用
D . 动物不能够影响环境和改变环境
8、下列关于微生物的描述中,不正确的是( )
A . 微生物都是单细胞的,而且有些还是没有细胞结构的
B . 微生物既可以生活在动植物体表和体内,也可以生活在土壤、贫乏的岩石、矿山等地
C . 微生物有多种代谢类型,且代谢强度高
D . 有的微生物也能像绿色植物一样,能利用光能将无机物转变为储能的有机物
9、下列关于微生物的描述中,不正确的是( )
A . 微生物都是单细胞的,而且有些还是没有细胞结构的
B . 微生物既可以生活在动植物体表和体内,也可以生活在土壤、贫乏的岩石、矿山等地
C . 微生物有多种代谢类型,且代谢强度高
D . 有的微生物也能像绿色植物一样,能利用光能将无机物转变为储能的有机物
10、关于细菌和真菌的说法正确的是( )
A . 细菌和真菌对人类一般都是有害的
B . 真菌可以通过形成孢子来繁殖后代
C . 细菌和真菌都要生长在有氧气的环境中
D . 真菌和细菌结构的主要区别是有无成型的细胞核
11、艾滋病是一种流行日趋严重的传染病,目前我国感染艾滋病毒的人已超过100万.艾滋病毒所破坏的人体细胞,以及它对人体造成的主要危害分别是( )
A . 生殖细胞、生殖能力下降
B . 神经细胞、自我调节能力下降
C . 淋巴细胞、免疫能力下降
D . 血小板、凝血能力下降
12、下列关于人类对微生物的利用,对应有误的是( )
A . 醋酸菌﹣﹣制作泡菜
B . 酵母菌﹣﹣制作面包
C . 乳酸菌﹣﹣制作酸奶
D . 青霉菌﹣﹣生产青霉素
13、在人类生殖过程中,受精作用通常发生在( )
A . 卵巢
B . 子宫
C . 输卵管
D . 阴道
14、人的新生命开始于( )
A . 婴儿出生
B . 精子形成
C . 受精卵形成
D . 卵细胞形成
15、下列有关人和动物生殖、发育的叙述中,不正确的是( )
A . 在人的发育中,女孩的月经及男孩的遗精都发生在青春期
B . 男女生殖器官的差异,叫做第二性征
C . 青蛙的受精方式属于体外受精,而鸟类属于体内受精
D . 青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体主要生活在陆地上,用肺呼吸
16、下列有关植物的有性生殖和无性生殖的叙述中,不正确的是( )
A . 本质区别于在于有无两性生殖细胞的结合
B . 植物无性生殖的后代生活力更强
C . 植物营养生殖有利于保持母体优良性状,加快繁殖速度
D . 一棵苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的草果,受用的处理技术是嫁接
17、下列性状是相对性状的是( )
A . 牡丹花的红色和菊花的红色
B . 果蝇的红眼和白眼
C . 狗的长毛和狗的卷毛
D . 玉米的黄色与碗豆的黄色
18、关于基因、DNA、染色体的叙述,正确的是( )
A . 基因即染色体
B . 一个染色体上只有一个基因
C . 一个染色体上有多个基因
D . 一个染色体上有多个DNA
19、按生殖细胞中所含性染色体的种类的不同来分,男性产生的精子的种类和女性产生的卵细胞的种类分别是( )
A . 1和1
B . 2和1
C . 2和2
D . 1和2
20、生物体表现出隐性性状时,则控制该性状的基因型是( )
A . 两个都是显性基因
B . 两个都是隐性基因
C . 一为显性基因,另一为隐性基因
D . 以上均有可能
21、下面是四位同学对变异的认识,你认为正确的是( )
A . 生物的变异都是可遗传的
B . 变异在自然界是一种个别现象
C . 环境的变化能够引起生物发生变异
D . 变异对生物个体本身都是不利的
二、填空题(共10小题)
1、运动是以 为杠杆,关节为支点,以 为动力产生.运动中消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化和分解.
2、对动物行为的研究主要有两种方法:一是在野外自然状态下,实地观察动物的各种行为的方法,称为 ;二是对动物施加外界影响,然后再观察研究动物行为的方法,称为 .
3、为了保护动物的多样性,我们需要在遗传物质、物种和 三个层次上,制订保护战略和采取保护措施.当前保护动物多样性的主要措施中最有效的措施是 保护.
4、酵母菌在各种条件适宜的情况下,可以通过生出芽体的方式来形成新个体,这种繁殖方式为 ,酵母菌在缺氧时能分解葡萄糖产生 和二氧化碳,进而可以用于发酵.
5、病毒没有细胞结构,由外壳和内核两部分组成,其中外壳的主要成分是 ,内核主要是包含了遗传物质.依据病毒 的不同,可以将其分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类.
6、从营养方式上,一些微生物以腐生方式生活,在生物圈中属于 ;一些微生物以寄生的方式生活,属于 ,还有一些微生物能自己制造有机物,属于生产者,所以,微生物在生物圈中有着重要作用.
7、植物体的每一个活细胞,在适当的 条件下,都具有重新形成一个完整植株的潜在能力.科学家根据这个道理,创建了 技术.
8、染色体的主要成分是 和DNA,在DNA上有遗传效应的片段称为 .
9、基因是生物体结构和功能的蓝图,基因通过指导的 合成来表达自己所携带的遗传信息,从而控制生物个体的 .
10、血缘关系越近的人,遗传基因越相近,婚后所生子女患隐性遗传病的可能性就越 ,所以,我国婚姻法明确规定,禁止 结婚.
三、实验题(共4小题)
1、
观察图甲“长骨的基本结构”和图乙“关节的剖面图”,回答问题:
观察图甲,回答以下问题:
(1)长骨的结构最表面局部分离出一层膜,这就是图中的 ,其内层的成骨细胞的作用是 .
(2)骨干外周部的骨组织致密,称为 ,它使骨变得坚硬.
(3)当一个成年人大量失血时,B内的物质转为 色,从而恢复 功能.
(4)观察图乙,回答以下问题
在图中,由结缔组织构成,封闭关节腔的结构是 .
(5)图中 内有滑液,能减少摩擦,此外,在其内或关节周围还有 ,增强了关节的灵活性和牢固性.
(6)图中【1】和【2】是骨之间相接触的部位,多为一凸一凹合称为 .其表面覆盖一层【4】 .
2、
如图是生殖发育有关的示意图,请分析作答:
(1)甲、乙两图反映了昆虫的两种发育过程,其中图甲属于 变态发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个[ ] 的发育阶段.属于乙图这种发育类型的昆虫还有 (请举一例).
(2)丙图中胎儿发育的场所是 ,胚胎通过[ ]脐带由[ ] 从妈妈那获得营养,胎儿发育成熟后,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做 .
(3)丁图中植物能利用[ ](填写图中代号)发育而来的种子进行繁殖,这种方式属于 繁殖,而戊图表示莲农常采用藕繁殖莲藕,这种繁殖方式属于 繁殖.
3、
图(一)A、B表示人类体细胞部分染色体的组成,图(二)为人的生殖过程中染色体数目变化示意图,请据图分析回答:
(1)据图(一),从染色体的形态和组成来看,图中所示人体体细胞中的染色体是 存在的.染色体主要存在于细胞的 中,据图示判断,图B含有的一对与性别决定有关的染色体为 ,B个体为 (男/女)性.
(2)图(二)中①、②过程分别发生在人体的什么器官? 、 .
(3)图(二)中人的精子的染色体数目是 条;卵细胞的染色体组成可表示为 . 受精卵的染色体数目是 .
(4)若图(二)中所生的子女是男孩,假如他们再生一胎,是男孩的可能性为 .
4、如表是小青同学对家庭成员进行的遗传调查记录:
家庭成员 调查项目 | 父亲 | 母亲 | 小青 |
单双眼皮 | 单 | 单 | 单 |
有无耳垂 | 有 | 有 | 无 |
能否卷舌 | 能 | 否 | 能 |
请根据表中提供的信息分析回答:
(1)所调查的眼皮的单双、耳垂的有无、卷舌的能与不能在遗传学上称为 .
(2)父母是单眼皮,小青也是单眼皮,这在生物学上称为 ;父母有耳垂,而小青无耳垂,这在生物学上称为 .
(3)如果耳垂的有无是由一对基因(B/b)所控制的,那么父亲和小青的基因组成分别为 、 .若小青的父母再生育一胎,是无耳垂的可能性为 .
(4)如果能卷舌的控制基因为D,不能卷舌的控制基因为d,那么母亲和小青的基因组成分别为 、 .
(5)如果双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性.小青母亲通过整形手术,变成双眼皮后,能否生一个双眼皮的孩子?为什么? . .