2016-2017学年江苏省泰州市兴化市高一上学期期末物理试卷_试卷库

2016-2017学年江苏省泰州市兴化市高一上学期期末物理试卷

年级：高一学科：物理类型：期末考试来源：91题库

一、单项选择题（共10小题）

1、为了使公路交通安全有序，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是120km/h；乙图是路线指示标志，表示此处到兴化还有24km．以下说法正确的是（）

A . 24km是位移 B . 120 km/h是平均速度 C . 120 km/h是平均速率 D . 如果某人从此处开车到兴化用时30分钟，他在该路段还是有可能超速

2、如图所示，一只重为G蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝的倾角为α，则得葡萄枝对蜗牛的作用力为（）

A . 大小为Gsinα，方向沿着葡萄枝 B . 大小为Gcosα，方向垂直于葡萄枝 C . 大小为G，方向竖直向上 D . 大小为G，方向竖直向下

3、如图所示，小球以v₁=3m/s的速度水平向右运动，碰一墙壁经△t=0.01s后以v₂=2m/s的速度沿同一直线反向弹回，小球在这0.01s内的平均加速度是（）

A . 100 m/s² ，方向向右 B . 100 m/s² ，方向向左 C . 500 m/s² ，方向向左 D . 500 m/s² ，方向向右

4、一位外国探险家到中国探险，有一次，他对所到目的地的地形情况不了解，因此慢慢前行．由于走进了沼泽地，突然这位探险家往下沉，下列说法正确的是（）

A . 因为此时人在下沉，所以人受到的支持力小于人对沼泽地的压力 B . 在突然下沉时，由于人只受到重力与支持力，所以这两个力平衡 C . 人下沉的原因是重力大于人受到的支持力 D . 在人慢慢行走的过程中，存在两对作用力与反作用力

5、

如图所示，质量为m的物体在恒力F的作用下沿天花板匀速滑动，F与水平方向的夹角为θ，物体与天花板之间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小是（）

A . Fcosθ B . Fsinθ C . μ（Fsinθ+mg） D . μ（mg﹣Fsinθ）

6、

如图所示，自由下落的小球下落一段时间后，与弹簧接触，从它接触弹簧开始，到弹簧压缩到最短的过程中，则（）

A . 小球一直做减速运动 B . 小球所受的弹簧弹力等于重力时，小球速度最大 C . 小球一直处于超重状态 D . 小球处于先超重后失重状态

7、雨点正在以3m/s的速度竖直下落，忽然一阵风以4m/s的速度水平吹来，雨中撑伞正在行走的人，为使雨点尽量不落在身上，手中伞杆应与竖直方向所成夹角为（）

A . 0° B . 30° C . 37° D . 53°

8、

某同学进行篮球训练，如图所示，将篮球从同一位置斜向上抛出，其中有两次篮球垂直撞在竖直墙面上，不计空气阻力，则下列说法正确的是（）

A . 篮球撞墙的速度，第一次较大 B . 从抛出到撞墙，第一次球在空中运动时间较长 C . 篮球在空中运动时的加速度，第一次较大 D . 抛出时的速度，第一次一定比第二次大

9、某地g取10m/s² ，火箭在运动时不计空气阻力，竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10m/s²的加速度，若推力增大到2F，则火箭的加速度将达到（）

A . 20m/s² B . 25 m/s² C . 30m/s² D . 40 m/s²

10、声音在空气中的传播速度v与空气的密度ρ、压强p（p= $\text{[math]}$ ，其中F为压力，s为受力面积）有关，下列速度的表达式（k为比例系数，无单位）中可能正确的是（）

A . v=k $\text{[math]}$ B . v=k $\text{[math]}$ C . v=k $\text{[math]}$ D . v= $\text{[math]}$

二、多项选择题（共5小题）

1、关于曲线运动的速度，下列说法正确的是（）

A . 速度的大小与方向都在时刻变化 B . 速度的方向不断发生变化，速度的大小不一定发生变化 C . 速度的大小不断发生变化，速度的方向不一定发生变化 D . 质点在某一点的速度方向是在曲线的这一点的切线方向

2、如图为俯视图，小船要行驶到河对岸，P处为小船的正对岸位置，已知小船的划行速度v₁大于水流速度v₂ ，下列说法正确的有（）

A . 小船行驶到P处的时间为 $\text{[math]}$ B . 小船行驶到对岸的最短时间为 $\text{[math]}$ C . 若水流速变快，小船行驶到P处的时间将会变长 D . 若水流速变快，小船行驶到对岸的最短时间将会变长

3、人站在岸上通过定滑轮用绳牵引低处的小船，若水的阻力不变，则船在匀速靠岸的过程中，下列说法中正确的是（）

A . 绳的拉力保持不变 B . 绳的拉力不断增大 C . 船受到的浮力保持不变 D . 船受到的浮力不断减小

4、

如图甲是我国运动员在伦敦奥运会上蹦床比赛中的一个情景．设这位蹦床运动员仅在竖直方向上运动，运动员的脚在接触蹦床过程中，蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来，如图乙所示．不计空气阻力，取g=10m/s² ，根据F﹣t图象能计算出来的物理量有（）

A . 运动员的质量 B . 运动员在运动过程中的最大速率 C . 运动员在运动过程中最大加速度 D . 运动员重心离开蹦床上升的最大高度

5、

A . 运动员的质量 B . 运动员在运动过程中的最大速率 C . 运动员在运动过程中最大加速度 D . 运动员重心离开蹦床上升的最大高度

6、如图所示，质量为M的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数为µ₁ ，在木板的左端放置一个质量为m、大小可以忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数为µ₂ ，在铁块上加一个水平向右的恒力F．下列说法可能正确的有（）

A . 铁块的加速度为 $\text{[math]}$ B . 铁块的加速度为 $\text{[math]}$ C . 木板的加速度为 $\text{[math]}$ D . 木板的加速度为 $\text{[math]}$

三、简答题（共2小题）

1、在“验证牛顿第二定律”实验中，某同学使用了图甲所示的装置，打点计时器打点频率为50Hz．

(1)下列做法正确的是（填字母代号）

(1)

A . 调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行 B . 在平衡小车受到的滑动摩擦力时，将装有砂的砂桶通过定滑轮拴在小车上 C . 实验时，先放开小车再接通打点计时器的电源 D . 通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要再次平衡摩擦力

(2)某同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图丙所示，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度 m/s，小车的加速度为 m/s² ．

(3)该同学在实验中保持小车的质量M不变，改变砂桶与砂的总重力F，多次实验，根据得到的数据，在a﹣F图象中描点，如图乙所示．现在请你对本实验进行进一步研究：

①在图乙中根据所描出的点连线．

②观察所连a﹣F图象，本实验结果与牛顿第二定律并不一致，造成不一致的原因有：

原因一：

原因二：

2、

某探究实验小组的同学为了研究平抛物体的运动，该小组同学利用如图所示的实验装置探究平抛运动．

(1)首先采用如图甲所示的装置．用小锤击打弹性金属片，使A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，将观察到两球（选填“同时”或“不同时”）落地，改变小锤击打的力度，即改变A球被弹出时的速度，仍能观察到相同的现象，这说明．（选填所述选项前的字母）

A．平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动

B．平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动

C．能同时说明上述选项A、B所述的规律

(2)然后采用如图乙所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端可看作与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v₀相等．现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小球同时以相同的初速度v₀分别从轨道M、N的末端射出．实验可观察到的现象应是P球将击中Q球（选填“能”或“不能”）．仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明．（选填所述选项前的字母）

A．平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动

B．平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动

C．不能说明上述选项A、B所描述规律中的任何一条．

四、计算题（共3小题）

1、

如图所示，将半径为R，质量为M的半球体放在地面上，一质量为m的小朋友（可视为质量）坐在球面上，他与球心的连线与水平地面之间的夹角为θ，小朋友和半球体均处于静止状态．求：

(1)地面对半球体的支持力？

(2)若小朋友以速度v₀向左水平跳出，落到地面时距离跳出点的水平距离为多大？

2、

如图所示，质量为2kg的金属块放在水平地面上，在大小为20N、方向与水平方向成37°角的斜向上拉力F作用下，从静止开始做匀加速直线运动．已知金属块与地面间的动摩擦因数μ=0.5，力F持续作用2s后撤去．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s²）．求：

(1)在F作用下，金属块的加速度为多大？

(2)撤去F瞬间，金属块的速度为多大？

(3)金属块在地面上总共滑行了多远？

3、如图1所示，倾角为θ=37°的斜面体静止在水平面上，有一质量为2kg，直径为0.8cm的光滑小球被竖直板挡住，静止在离地h=4.05m高处的斜面上．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s²）求

(1)小球静止在图示位置时，受到竖直挡板的弹力大小？

(2)改变挡板的放置方向，仍然使小球静止在原处，求挡板对小球的弹力的最小值．

(3)撤去挡板，欲使小球和斜面体保持相对静止，并一起向左运动，斜面体该如何运动？若加速度大小恒定，请求出加速度的大小．

(4)若在（3）问的情况下，让小球和斜面体由静止开始运动，经过时间T后，突然使斜面体速度为零且保持静止，小球在空中飞行时间为t后发生第一次碰撞．试写出小球飞行时间t与斜面体运动时间T的关系式，并在图2坐标纸中作出t﹣T图象．