2016-2017学年广东省珠海市高一上学期期末物理试卷（b卷）_试卷库

2016-2017学年广东省珠海市高一上学期期末物理试卷（b卷）

年级：高一学科：物理类型：期末考试来源：91题库

一、单项选择题（共10小题）

1、2016环中国国际公路自行车赛珠海横琴绕圈赛于9月25日下午1点准时发枪，起、终点设在横琴网球中心，参赛车队绕横琴岛骑行5圈，全程82.9公里，经过1小时52分钟的激烈角逐，意大利的本法托摘得珠海站冠军．下列相关说法中正确的是（）

A . 下午1点指时间间隔，82.9公里指位移 B . 下午1点指时刻，82.9公里指路程 C . 1小时52分指时间间隔，82.9公里指位移 D . 1小时52分指时刻，夺冠运动员的位移为零

2、2016年10月19日凌晨，“神舟十一号”飞船与“天宫二号”空间实验室自动交会对接成功，指令长景海鹏观察到“神舟十一号”飞船处于静止状态，则他所选的参考系可能是（）

A . 酒泉卫星发射中心 B . 中国航天远洋测控船 C . 在“天宫二号”内穿行的航天员陈冬 D . “天宫二号”空间实验室

3、如图所示，用两根不可伸长的轻绳系着一重为G的小物块处于静止状态，1绳竖直，2绳水平，下列说法正确的是（）

A . 物块受3个力 B . 物块受2个力 C . 1绳的拉力小于G D . 2绳的拉力不等于0

4、一个物体在水平面上做直线运动，物体的位移随时间变化关系满足x=t+2t² ， x单位为米，t单位为秒，则（）

A . 物体做匀减速运动 B . 物体的加速度大小是2m/s² C . 物体在2s末的速度是6m/s D . 物体在2s末的位移是10m

5、

如图所示，质量为m的木箱，相对传送带静止并随传送带一起向上匀速运动，已知传送带与水平面之间的夹角为θ，木箱与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．下列说法正确的是（）

A . 木箱受到滑动摩擦力，大小为μmgcosθ，方向沿斜面向下 B . 木箱受到滑动摩擦力，大小为mgsinθ，方向沿斜面向上 C . 木箱受到静摩擦力，大小为mgsinθ，方向沿斜面向上 D . 木箱受到静摩擦力，大小为μmgcosθ，方向沿斜面向下

6、2016年11月18日下午，神舟十一号载人飞船返回舱安全着陆，30天的太空之旅，创造了中国航天员太空驻留时间的新纪录．如果返回舱打开主伞后的某段时间内可以看成竖直方向的减速下降过程（如图所示）．则在这一过程中，关于返回舱的说法正确的是（）

A . 返回舱处于失重状态 B . 返回舱处于超重状态 C . 返回舱所受重力与绳子对它的作用力的合力是一对平衡力 D . 返回舱所受重力与绳子对它的作用力的合力是一对作用力和反作用力

7、一辆汽车正以20m/s的速度行驶，前方突遇紧急情况，司机立即采取制动，使汽车以大小为5m/s²的加速度做匀减速直线运动，则5s末汽车的速度大小和位移大小分别为（）

A . 0，40m B . 5 m/s，40m C . 0，42.5m D . 5 m/s，42.5m

8、

如图所示，让质量为m₁、m₂（m₁＞m₂）两个小物块分别从同一固定光滑斜面的顶端由静止开始沿斜面下滑．设两物体的加速度分别为a₁、a₂ ，达到斜面底端时间分别为t₁、t₂ ．下列正确的是（）

A . a₁＞a₂ ， t₁＜t₂ B . a₁＜a₂ ， t₁＞t₂ C . a₁＜a₂ ， t₁＜t₂ D . a₁=a₂ ， t₁=t₂

9、如图所示，不可伸长的细线下端悬挂一个小球，现用一水平力F拉小球，在小球缓慢移动过程中，细线的拉力T和水平力F的大小变化情况是（）

A . T减小、F增大 B . T减小、F减小 C . T增大、F增大 D . T增大、F减小

10、如图所示，在光滑水平面上有两个质量分别为m₁和m₂的物块1和2，中间用一原长为l₀、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，现用一水平恒力F向右拉木块2，当两物块一起匀加速运动时，两物块之间的距离是（弹簧在弹性限度内）（）

A . l₀+ $\text{[math]}$ B . l₀+ $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

二、多项选择题（共5小题）

1、第31届夏季奥林匹克运动会，于2016年8月5日﹣21日在巴西的里约热内卢举行，中国代表团最终以26枚金牌、18枚银牌、26枚铜牌，位居奖牌榜第三．比赛期间裁判员在裁定下列运动员的比赛成绩时，运动员不能被视为质点的是（）

A .

跳水 B .

击剑 C .

体操 D .

马拉松

2、下列说法正确的是（）

A . 在国际单位制中，“牛顿”是力学三个基本单位之一 B . 做竖直上抛运动的小球，速度不断减小，惯性不断减小 C . 地球赤道处的重力加速度比地球两极的重力加速度小 D . 速度、速度变化量、加速度都是矢量

3、一个做自由落体运动的物体，其落地速度为20m/s，重力加速度g取10m/s² ，则该物体（）

A . 下落的时间为2s B . 距地面的高度为20m C . 下落过程中的平均速度为5m/s D . 下落过程中的平均速度为10m/s

4、

如图所示，x﹣t图象中的两条图线1、2分别表示甲、乙两个不同物体的运动情况，下列说法中正确的是（）

A . 甲物体做直线运动 B . t₁时刻甲、乙两物体的速度相等 C . t₂时刻起乙物体开始反向做匀速直线运动 D . 0至t₁时间内甲的平均速度小于乙的平均速度

5、如图所示，体育课上某同学想通过改变抓杠时两手间的距离来体验自己两手臂上作用力的大小，若他每次改变两手间的距离后均处于静止悬空状态，已知该同学的身体重量为G．下列说法正确的是（）

A . 当他两手间的距离大于肩宽时，两手臂上的作用力小于 $\text{[math]}$ B . 当他两手间的距离与肩同宽时，两手臂上的作用力等于 $\text{[math]}$ C . 当他两手间的距离小于肩宽时，两手臂上的作用力小于 $\text{[math]}$ D . 无论他两手间的距离怎样变化，两手臂上作用力的矢量和不变

三、实验题（共2小题）

1、

某兴趣小组在《验证力的平行四边形定则》的实验时使用了如图甲所示的装置．先通过一根悬挂钩码的细线跨过定滑轮的方法牵引弹簧，使弹簧由O点伸长至某个位置O′点，做好相关记录；再换用两根悬挂钩码的细线跨过定滑轮来牵引弹簧，使弹簧伸长到同一位置（两定滑轮的位置可适当调节），做好相关记录．多次改变两细线夹角以及所挂钩码个数，重复实验．请回答下列问题：

(1)本实验采用的科学方法是（选填选项前的字母）

(1)

A . 理想实验法 B . 控制变量法 C . 等效替代法 D . 建立物理模型法

(2)为了完成实验，必须记录的有（选填选项前的字母）

(2)

A . 弹簧右端与滑轮之间的细线方向 B . 所挂钩码个数 C . O点的位置 D . O′点的位置

(3)某同学在纸上已经用力的图示法画出了某次实验时的两个互成角度的已知力F₁和F₂（如图乙所示），请在图乙中做出F₁、F₂的合力F．

2、

3、

某课外兴趣小组利用如图甲所示的实验装置探究加速度与合外力、质量的关系：

(1)下列关于该实验的说法，正确的是（选填选项前的字母）

(1)

A . 实验开始时应先释放小车，再接通电源 B . 实验前应调节定滑轮的高度使细线与木板平行 C . 实验开始的时候，小车最好距离打点计时器近一点 D . 实验前要把木板不带滑轮的一端适当垫高平衡摩擦力

(2)从实验中挑选出一条点迹清晰的纸带，用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz（相邻两个计数点间有四个点未画出）．

从图乙中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s₁= cm，计算打出C点时小车的速度v_C= m/s，该小车的加速度a= m/s²（计算结果保留两位有效数字）．

(3)该小组在探究小车加速度a与小车质量M的关系中，作出了a﹣ $\text{[math]}$ 的图线，如图丙所示，可求得小车受到的合外力大小为 N（计算结果保留两位有效数字）．

4、

某课外兴趣小组利用如图甲所示的实验装置探究加速度与合外力、质量的关系：

四、计算题（共3小题）

1、如图所示，用一根不可伸长的轻质细绳将一质量为m的小球悬挂在光滑竖直的墙上，小球处于静止状态时，细绳与墙壁间的夹角为θ，重力加速为g．

(1)请画出小球的受力示意图

(2)求细绳对小球的拉力大小和墙壁对小球的支持力大小

(3)若突然剪断细绳，小球做何种运动（忽略空气阻力的影响）？

2、

第十一届珠海航展期间，市政府大力提倡“绿色出行、公交优先”的服务理念，共投放326台公共汽车直接服务航展，是历届航展中公交服务规模最大的一次，有效解决了交通拥堵的难题．在此期间一辆公交车正以54km/h的速度行驶在珠海大道的某段平直路面上，司机听到语音报站后立即刹车准备靠站，此时公交车开始匀减速行驶，10s后恰好停靠在站台旁，并在该站停留30s上下客，随后匀加速驶离车站，经15s后恢复到原速54km/h．（g取10m/s²）

(1)设司机开始刹车的时刻为t=0时刻，请在如图2所示的坐标系中做出汽车在这55s内的v﹣t图象

(2)求公交车匀减速行驶的加速度大小及行驶的距离

(3)求公交车匀加速驶离车站的加速度大小

(4)若公交车总质量为1.0×10⁴kg，所受阻力恒为车重的0.02倍，求公交车驶离车站加速过程中的牵引力大小．

3、

如图所示，一辆长平板货车停在地面的水平台阶上，一名工人需要把质量为m=50kg的箱子从车上移到货物缓冲区，车厢与缓冲区之间有一长为l=5m、倾角为α=37°的固定斜面（斜面顶端与车厢之间平滑连接）．工人推动箱子后，只需用F=350N的水平恒力就可以使箱子在水平车厢里以v₀=1m/s的速度匀速滑动，箱子到达车厢末端时以此速度平稳地滑上斜面顶端，与此同时工人松开手，箱子沿斜面匀加速下滑，已知箱子与车厢和斜面之间的动摩擦因数均相同．（已知 sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s²），求：

(1)箱子与车厢间的动摩擦因数μ

(2)箱子沿斜面匀加速下滑的加速度a的大小

(3)箱子滑到底端时速度v的大小．