教科版科学六年级上册第四单元第一节校园生物大搜索同步训练
年级：六年级 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、判断题（共9小题）
1、校园里有各种各样的动植物，它们的生活环境各不相同。( )
A . 正确
B . 错误
2、不同的环境中生活着不同的生物。（ ）
A . 正确
B . 错误
3、我们要边调查边记录，尽量不漏掉每一种动植物。（ ）
A . 正确
B . 错误
4、可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。（ ）
A . 正确
B . 错误
5、如果动物的颜色和周围环境的颜色相同，我们就很难发现它。（ ）
A . 正确
B . 错误
6、在搜索校园里的生物时，不要采摘植物和伤害动物。（ ）
A . 正确
B . 错误
7、校园里的植物都是四季常绿植物。（ ）
A . 正确
B . 错误
8、蚂蚁的触角总是不停地左右晃动，时刻不停的在接受外界信息。（ ）
A . 正确
B . 错误
9、校园里的植物大部分是陆生植物。（
）
A . 正确
B . 错误
二、选择题（共3小题）
1、观察野生动物时要注意（ ）。
A . 避免惊吓
B . 给予喂食
C . 要近距离观察
2、对于调查校园动植物的活动，下面说法正确的是（ ）。
A . 放大镜是为了看清记录单
B . 小铲子主要是用来铲除杂草
C . 分类科学研究的常用方法，调查校园动植物时可以把动植物分别记录
D . 对不知名的小动物我们没有办法记录，所以可以不记录
3、我们对观察的动物（ ）。
A . 不要惊吓
B . 捉回教室研究
C . 养在塑料袋里
三、填空题（共2小题）
1、生物学家对一个地区的动植物分布情况进行调查的方法叫做 。
2、科学家用 的方法，可以帮助我们更好的辨别和研究动植物。
四、解答题（共1小题）
1、在调查校园中的动植物时要注意什么？