人教版历史七上第三单元第十课“秦王扫六合” 同步练习
年级：七年级 学科：历史 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共20小题）
1、秦国在军事实力上对六国形成优势是（ ）
A . 商鞅变法以后
B . 战国中期以后
C . 嬴政在公元前246年即位后
D . 长平之战以后
2、秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是（ ）
A . 刀形币
B . 蚁鼻钱
C . 铲形币
D . 圆形方孔钱
3、秦长城的起止点是（ ）
A . 西起临洮，东到辽东
B . 西起辽东，东到临洮
C . 西起长平，东到临洮
D . 西起临洮，东到长平
4、秦始皇派谁北伐匈奴（ ）
A . 蒙恬
B . 李斯
C . 淳于越
D . 赵括
5、为解决运输上的困难，秦始皇派人开凿了灵渠，开凿的灵渠把哪两大水系连接起来（ ）
①长江 ②黄河 ③珠江 ④淮河
A . ①②
B . ②③
C . ①③
D . ①④
6、建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的是（ ）
A . 秦始皇
B . 汉武帝
C . 唐太宗
D . 成吉思汗
7、历史小组的同学以“中央集权制度”为主题进行研究性学习。右图是他们正在编制《秦朝行政机构示意图》，请按图意给空白处选择正确的内容（ ）
A . 诸侯
B . 丞相
C . 殿阁大学士
D . 军机大臣
8、下列与秦始皇有关的是（ ）
①中央设丞相、太尉、御史大夫 ②地方设郡县制 ③统一货币、度量衡 ④设立太学
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ②③④
9、中国银行行徽（图1）的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币（图2）。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在（ ）
A . 秦朝
B . 唐朝
C . 宋朝
D . 清朝
10、秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持。李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇人），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止……置诸侯不便。”由此可以看出，李斯明确反对（ ）
A . 分封制
B . 三省六部制
C . 郡县制
D . 金瓶掣签制
11、在秦统一全国后建立的官僚机构中，被称为“百官之长”“助理万机”的官职是（ ）
A . 郡守
B . 丞相
C . 御史大夫
D . 太尉
12、秦朝统一全国后建立起中央集权制度，其中对后世地方行政机构建设产生深远影响的是 （ ）
A . 中央设丞相、太尉、御史大夫
B . 车同轨，书同文
C . 废分封，立郡县
D . 焚书坑儒
13、图1传递的信息是秦始皇 （ ）
A . 统一货币
B . 统一文字
C . 统一度量衡
D . 统一姓氏
14、“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首诗反映（ ）
A . 长平之战
B . 桂陵之战
C . 马陵之战
D . 秦灭六国
15、关于秦中央政府的三公与其职能的连线正确的一组是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
16、秦始皇下令焚书，反映的实质是（ ）
A . 秦始皇个性极其残暴
B . 秦始皇视传统文化为统治障碍
C . 秦朝的统治严酷残暴
D . 君主专制扩展到思想文化领域
17、“田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形”这段指的是什么时候的历史情况？（ ）
A . 秦以前
B . 秦朝
C . 西汉
D . 东汉
18、中国历史进入战国时期以后，统一成为大势所趋，其主要原因是 （ ）
A . 生产力的发展
B . 秦国的强大
C . 人民渴望统一
D . 奴隶制的衰亡
19、一位新同学自我介绍说：“我的姓和中国历史上第一个封建王朝的名称是一样的。”试判断 ， 他姓（ ）
A . 秦
B . 夏
C . 宋
D . 唐
20、秦始皇建立的封建专制集权统治的主要特征是（ ）
A . 规定最高统治者称皇帝
B . 国家一切大权集中在皇帝手中
C . 在中央设丞相、御史大夫、太尉
D . 在地方实行郡县制
二、填空题（共1小题）
1、李白的诗《古风》写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这里所说的秦王是指 ，他从 年至 年，陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的 的封建国家秦朝。定都 。秦的统一，结束了诸侯长期的 局面，符合 的愿望。
三、材料分析题（共2小题）
1、阅读材料：
秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜和种植等书，其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的儒生400多人，全部活埋。
回答：
(1)材料中反映的内容在历史上称为什么？
(2)秦始皇这样做的目的是什么？
(3)你怎么样看待此政策？
2、阅读下列材料：
材料一 王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”。
材料二 于是分天下三十六郡，郡置郡守、尉、监。
请回答：
(1)“王”是谁？“初并无下”是何意义？发生在哪一年？
(2)材料一与材料二反映出“王”采取了哪两项措施？
四、简答题（共2小题）
1、请你说说秦统一全国的主客观原因？
2、简要说一下秦朝统一的历史意义？