2015-2016学年河北省衡水中学高一下学期期中物理试卷_试卷库

2015-2016学年河北省衡水中学高一下学期期中物理试卷

年级：高一学科：物理类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（共15小题）

1、“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星，被称为“太空110”，它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源，延长卫星的使用寿命，假设“轨道康复者”轨道平面与地球赤道平面重合，轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一，其运动方向与地球自转方向一致，下列说法正确的是（）

A . 站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动 B . “轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的5倍 C . “轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍 D . “轨道康复者”可在高轨道上加速，以实现对低轨道上卫星的拯救

2、

如图所示，一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度ω转动，盘面上离转轴距离2.5m处有一质量为1kg小物体与圆盘始终保持相对静止．物体与盘面间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ （设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），盘面与水平面的夹角为30°，g取10m/s² ．则ω的最大值为ω_m及ω为最大值时小物体运动到最高点所受的摩擦力为f，则下列选项正确的是（）

A . ω_m=1.0rad/s B . ω_m=0.5rad/s C . f=2.5N，方向斜向上 D . f=2N，方向斜向下

3、

A . ω_m=1.0rad/s B . ω_m=0.5rad/s C . f=2.5N，方向斜向上 D . f=2N，方向斜向下

4、在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上爬，同时人顶着直杆水平向右移动，以出发点为坐标原点建立平面直角坐标系，若猴子沿x轴和y轴方向运动的速度v随时间t变化的图像分别如图甲、乙所示，则猴子在0：t₀时间内（）

A . 做变加速运动 B . 做匀变速运动 C . 运动的轨迹可能如图丙所示 D . 运动的轨迹可能如图丁所示

5、我们的银河系的恒星中大约四分之一是双星．某双星由质量不等的星体S₁和S₂构成，两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点C做匀速圆周运动．由天文观察测得其运动周期为T，S₁到C点的距离为r₁ ， S₁和S₂的距离为r，已知引力常量为G．由此可求出S₂的质量为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

6、某同学在研究性学习中记录了一些与地球、月球有关的数据资料如图中表所示，利用这些数据来计算地球表面与月球表面之间的距离s，则下列运算公式中错误的是（）

地球半径	R=6400km
月球半径	r=1740km
地球表面重力加速度	g₀=9.80m/s²
月球表面重力加速度	g′=1.56m/s²
月球绕地球转动的线速度	v=1km/s
月球绕地球转动周期	T=27.3天
光速	c=2.998×10⁵ km/s
用激光器向月球表面发射激光光束，经过约t=2.565s接收到从月球表面反射回来的激光信号

A . s=c• $\text{[math]}$ B . s= $\text{[math]}$ ﹣R﹣r C . s= $\text{[math]}$ ﹣R﹣r D . s= $\text{[math]}$ ﹣R﹣r

7、

发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3，轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示．则以下说法正确的是（）

A . 要将卫星由圆轨道1送入圆轨道3，需要在椭圆轨道2的近地点Q和远地点P分别点火加速一次 B . 由于卫星由圆轨道1送入圆轨道3被点火加速两次，则卫星在圆轨道3上正常运行速度要大于在圆轨道1上正常运行的速度 C . 卫星在椭圆轨道2上的近地点Q的速度一定大于7.9km/s，而在远地点P的速度一定小于7.9km/s D . 卫星在椭圆轨道2上经过P点时的加速度等于它在圆轨道3上经过P点时的加速度

8、已知万有引力恒量G，则还需知道下面哪一选项的数据，就可以计算地球的质量（）

A . 已知地球绕太阳运行的周期及地球中心到太阳中心的距离 B . 已知月球绕地球运行的周期及月球中心到地球中心的距离 C . 已知人造地球卫星在地面附近绕行的速度 D . 已知地球同步卫星的周期

9、

如图，2003年10月15日，我国成功地发射了“神舟”五号载人飞船，经过21小时的太空飞行，返回舱于次日安全返回．已知飞船在太空中运行的轨道是一个椭圆．椭圆的一个焦点是地球的球心，如图4所示，飞船在飞行中是无动力飞行，只受地球引力作用，在飞船从轨道A 点沿箭头方向运行到B点的过程中，有以下说法正确的是（）

A . 飞船的速度逐渐增大 B . 飞船的速度逐渐减小 C . 飞船的机械能E_A=E_B D . 飞船的机械能E_A＜E_B

10、

如图所示，三个相同的小球A、B、C，其中小球A沿高为h、倾角为θ的光滑斜面以初速度v₀从顶端滑到底端，小球B以同样大小的初速度从同等高度处竖直上抛，小球C在同等高度水平抛出．则（）

A . 小球A到达地面的速度最大 B . 从开始至落地，重力对它们做功相同 C . 三个小球到达地面时，小球B重力的瞬时功率最大 D . 从开始运动至落地过程中，重力对它们做功的平均功率一定相同

11、质量m=2kg的物块在竖直向上的拉力作用下由静止开始运动，物块动能E_k与其上升距离h间的关系如图所示．重力加速度g取10m/s² ，则下列说法中正确的是（）

A . h=1m时拉力的功率为44W B . 在前2m的运动过程中物块所经历的时间为2s C . h=3m时物块的加速度大小为2.5m/s² D . 在前4m的运动过程中拉力对物块做的功为89J

12、

一辆汽车在平直的公路上运动，运动过程中先保持某一恒定加速度，后保持恒定的牵引功率，其牵引力和速度的图像如图所示．若已知汽车的质量m，牵引力F₁ 和速度v₁及该车所能达到的最大速度v₃ ．则根据图像所给的信息，能求出的物理量是（）

A . 汽车运动中的最大功率为F₁v₁ B . 速度为v₂时的加速度大小为 $\text{[math]}$ C . 汽车行驶中所受的阻力为 $\text{[math]}$ D . 恒定加速时，加速度为 $\text{[math]}$

13、质量为m的物体，以 $\text{[math]}$ 的加速度由静止竖直下落高度h，在此过程中下列说法中正确的是（）

A . 物体的重力势能减少 $\text{[math]}$ B . 重力对物体做功mgh C . 物体的动能增加 $\text{[math]}$ D . 重力对物体做功 $\text{[math]}$

14、如图，两根相同的轻质弹簧，沿足够长的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部挡板上，斜面固定不动．质量不同、形状相同的两物块分别置于两弹簧上端．现用外力作用在物体上，使两弹簧具有相同的压缩量，若撤去外力后，两物块由静止沿斜面向上弹出并离开弹簧，则从撤去外力到物块速度第一次减为零的过程，下列说法正确的是（）

A . 质量大的物体最大速度较大 B . 质量大与质量小的物体最大加速度相同 C . 质量大的物体的最大高度较大 D . 从离开弹簧到速度第一次为零处，质量大的物体时间较短

15、

如图所示，质量为m的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度v匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为μ，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对传送带静止这一过程下列说法正确的是（）

A . 电动机多做的功为 $\text{[math]}$ mv² B . 摩擦力对物体做的功为 $\text{[math]}$ mv² C . 电动机增加的功率为μmgv D . 传送带克服摩擦力做功为 $\text{[math]}$ mv²

16、

在同一点O抛出的三个物体，做平抛运动的轨迹如图所示，则三个物体做平抛运动的初速度v_A、v_B、v_C的关系和三个物体做平抛运动的时间t_A、t_B、t_C的关系分别是（）

A . v_A＞v_B＞v_C t_A＞t_B＞t_C B . v_A=v_B=v_C t_A=t_B=t_C C . v_A＜v_B＜v_C t_A＞t_B＞t_C D . v_A＞v_B＞v_C t_A＜t_B＜t_C

二、非选择题（共6小题）

1、某同学根据机械能守恒定律，设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系．

(1)如图a所示，将轻质弹簧下端固定于铁架台，在上端的托盘中依次增加砝码，测得相应的弹簧长度，部分数据如表，由数据算得劲度系数k= N/m，（g取9.8m/s²）

砝码质量（g）	50	100	150
弹簧长度（cm）	8.62	7.63	6.66

(2)①取下弹簧，将其一端固定于气垫导轨左侧，如图b所示；调整导轨，使滑块自由滑动时，通过两个光电门的速度大小相等．

②用滑块压缩弹簧，记录弹簧的压缩量x；释放滑块，记录滑块脱离弹簧后的速度v，释放滑块过程中，弹簧的弹性势能转化为．

(3)重复（2）中②的操作，得到v与x的关系如图c所示，由图可知，v与x成关系，由上述实验可得结论：对同一根弹簧，弹性势能与弹簧的成正比．

2、“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行．

(1)比较这两种方案，（填“甲”或“乙”）方案好一些．

(2)图丙是采用甲方案时得到的一条纸带，在计算图中N点速度时，几位同学分别用下列不同的方法进行，其中最佳的选项是．（填选项字母）

(2)

A . v_N=gnT B . v_N= $\text{[math]}$ C . v_N= $\text{[math]}$ D . v_N=g（n﹣1）T．

3、

一个质量为m的物体，从倾角为θ，高为h的斜面上端A点，由静止开始下滑，到B点时的速度为v，然后又在水平面上滑行s位移后停止在C点，求：

(1)物体从A点开始下滑到B点的过程中克服摩擦力所做的功；

(2)物体与水平面间的动摩擦因数为多大？

4、我国志愿者王跃曾与俄罗斯志愿者一起进行“火星﹣500”的实验活动．假设王跃登陆火星后，测得火星的半径是地球半径的 $\text{[math]}$ ，质量是地球质量的 $\text{[math]}$ ．已知地球表面的重力加速度是g，地球的半径为R，忽略火星以及地球自转的影响，求：

(1)求火星表面的重力加速度g′的大小；

(2)求火星表面的重力加速度g′的大小；

(3)王跃登陆火星后，经测量，发现火星上一昼夜的时间为t，如果要发射一颗火星的同步卫星，它正常运行时距离火星表面将有多远？

(4)王跃登陆火星后，经测量，发现火星上一昼夜的时间为t，如果要发射一颗火星的同步卫星，它正常运行时距离火星表面将有多远？

5、我国志愿者王跃曾与俄罗斯志愿者一起进行“火星﹣500”的实验活动．假设王跃登陆火星后，测得火星的半径是地球半径的 $\text{[math]}$ ，质量是地球质量的 $\text{[math]}$ ．已知地球表面的重力加速度是g，地球的半径为R，忽略火星以及地球自转的影响，求：

(1)求火星表面的重力加速度g′的大小；

(2)求火星表面的重力加速度g′的大小；

(3)王跃登陆火星后，经测量，发现火星上一昼夜的时间为t，如果要发射一颗火星的同步卫星，它正常运行时距离火星表面将有多远？

(4)王跃登陆火星后，经测量，发现火星上一昼夜的时间为t，如果要发射一颗火星的同步卫星，它正常运行时距离火星表面将有多远？

6、如图，AB为倾角θ=37°的斜面轨道，轨道的AC部分光滑，CB部分粗糙．BP为圆心角等于143°半径R=1m的竖直光滑圆弧形轨道，两轨道相切于B点，P、O两点在同一竖直线上．轻弹簧一端固定在A点，另一自由端在斜面上C点处，现有一质量m=2kg的物块在外力作用下将弹簧缓慢压缩到D点后（不拴接）释放，物块经过C点后，从C点运动到B点过程中其位移与时间的关系为

x=12t﹣4t²（式中x单位是m，t单位是s），且物块恰能到达P点．已知

sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s² ．

(1)若CD=1m，试求物块从D点运动到C点的过程中，弹簧对物块所做的功；

(2)求B、C两点间的距离x．

7、如图，AB为倾角θ=37°的斜面轨道，轨道的AC部分光滑，CB部分粗糙．BP为圆心角等于143°半径R=1m的竖直光滑圆弧形轨道，两轨道相切于B点，P、O两点在同一竖直线上．轻弹簧一端固定在A点，另一自由端在斜面上C点处，现有一质量m=2kg的物块在外力作用下将弹簧缓慢压缩到D点后（不拴接）释放，物块经过C点后，从C点运动到B点过程中其位移与时间的关系为

x=12t﹣4t²（式中x单位是m，t单位是s），且物块恰能到达P点．已知

sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s² ．

8、如图所示，左侧为一个半径为R的半球形的碗固定在水平桌面上，碗口水平，O点为球心，碗的内表面及碗口光滑．右侧是一个固定光滑斜面，斜面足够长，倾角θ=30°．一根不可伸长的不计质量的细绳跨在碗口及光滑斜面顶端的光滑定滑轮两端上，线的两端分别系有可视为质点的小球m₁和m₂ ，且m₁＞m₂ ．开始时m₁恰在右端碗口水平直径A处，m₂在斜面上且距离斜面顶端足够远，此时连接两球的细绳与斜面平行且恰好伸直．当m₁由静止释放运动到圆心O的正下方B点时细绳突然断开，不计细绳断开瞬间的能量损失．