部编版小学语文一年级下册课文4 12 古诗二首同步练习
年级：一年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础作业（共5小题）
1、把生字宝宝的音节补充完整。
r | ong | ú | p |
柔 | 踪 | 浮 | 萍 |
q | l | ì | ù |
泉 | 流 | 迹 | 露 |
2、看拼音，写词语。
cǎi huā | wú rén | yì shǒu shī |
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shù yè | yǒu ài | jiān jiān jiǎo |
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3、给下面的汉字组词。
泉 泉水
荷
爱
树
4、选出加下划线字的正确解释。
(1)不解藏踪迹
①不知道。 ②不说。
(2)浮萍一道开
①离开。 ②分开。
(3)泉眼无声惜细流
①泉水的出口。 ②泉水的眼睛。
(4)小荷才露尖尖角
①已经。 ②刚刚。
5、看图补充诗句。
(1)
娃撑 艇，
偷 莲 。
解藏踪迹，
浮萍 道 。
(2)
荷 露 ，
蜻蜓 。
二、培优作业（共1小题）
1、读古诗《池上》《小池》，选一选。
(1)这两首古诗描写的都是（ ）季的景象。
(1)
(1)
A . 春
B . 夏
C . 秋
(2)偷采白莲的小娃会被发现吗?为什么? （ ） (2)
A . 不会被发现，因为小娃藏在荷叶中。
B . 会被发现，冈为小娃撑船驶过，把水面浮萍冲开了一道波痕。
(3)“树荫照水爱晴柔”的意思是 （ ） (3)
A . 倒映在水面的浓密的树荫喜欢这晴天风光的柔和。
B . 我坐在水边的树荫下，看着水巾的倒影。