部编版小学语文一年级下册课文6 20咕咚同步练习
年级：一年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础作业（共5小题）
1、连一连。
2、
看拼音，写字词。
木瓜掉进湖里，“咕咚”一声，xià 
得兔子、shān yáng 
、dà xiàng 一个gēn 着一个跑起来，大jiā dōu 以为是一个可pà 的动物来了，xià 得不得了。
3、填空。
(1)“羊”的笔顺是 ，组词 。
(2)“家”共有 画，第六笔是 ，组词 。
(3)“象”的笔顺是 ，第七笔是 ，组词 。
4、选字填空。
跟 很
①果园里结了 多果子。
②动物们都 着兔子一起跑。
象 像
③大 的耳朵真 两把大扇子。
5、照样子写句子。
例：兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了!”
一边 一边 。
一边 一边 。
二、培优作业（共1小题）
1、读一读，做一做。
①大象看见了。也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了?”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。，，
②兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”
(1)第①段共有 句话，其中第 句话是大象说的。
(2)大家都以为“咕咚”是 。
(3)读了第②段，我知道“咕咚”实际是 。
(4)这个故事告诉我们（ ） (4)
A . 危急时刻，我们要互相提醒，互相帮助。
B . 不要别人说什么就信什么，要动脑筋心想想，或者亲自去看看，才能了解事情真相。