人教版初中地理八年级下册 6.3 黄土高原 同步训练
年级:八年级 学科:地理 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共27小题)
1、读下列四幅我国不同地区景观图,回答问题

四幅景观图所在地区中,水土流失最为严重的是( )

四幅景观图所在地区中,水土流失最为严重的是( )
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
2、黄土高原生态、经济恶性循环的根本原因是( )
A . 土质疏松,降水集中
B . 耕作技术落后,农业产量不高
C . 历史悠久,战争破坏
D . 人口增长过快,人地矛盾尖锐
3、治理黄土高原水土流失问题的根本措施()
A . 在下游加高、加固黄河大堤
B . 在上游进行梯级开发
C . 在中游植树造林,搞好水土保持工作
D . 在下游多开挖几条入海河道
4、黄土高原人地矛盾尖锐,关键问题在于( )
A . 资源过度开发
B . 人口过度增长导致生态恶化
C . 工业污染日益严重
D . 自然灾害频繁
5、黄土高原生态系统十分脆弱,主要表现在( )
①抵御自然灾害能力较低 ②水土流失已得到有效控制
③人地矛盾有所缓解 ④环境遭到破坏后恢复困难
①抵御自然灾害能力较低 ②水土流失已得到有效控制
③人地矛盾有所缓解 ④环境遭到破坏后恢复困难
A . ①②
B . ②③
C . ②④
D . ①④
6、关于黄土高原的形成,已得到广泛支持的说法是:( )
A . 冰川
B . 地震
C . 风成说
D . 火山灰堆积
7、宁夏回族自治区实现社会、经济可持续发展的关键在于( )
A . 大力发展交通运输业
B . 大力发展种植业
C . 大力发展旅游业
D . 大力加强生态环境建设
8、下图为黄土高原景观图,造成 该地地表现状的人为原因是( )。
A . 地面坡度大
B . 黄土土质疏松
C . 夏季多暴雨,降水集中
D . 开垦、采矿、砍伐等活动
9、下面三幅图片是黄土高原地貌景观。三幅图片反映的地貌依次是( )。
A . ①黄土塬、②黄土梁、③黄土峁
B . ①黄土梁、②黄土峁、③黄土塬
C . ①黄土峁、②黄土塬、③黄土梁
D . ①黄土峁、②黄土梁、③黄土塬
10、关于黄土高原的叙述,正确的是( )
①地表千沟万壑,湖泊星罗棋布
②全部退耕植树种草,减少水土流失
③陡坡地退耕要与发展多种经营相结合
④窑洞和信天游是富有特色的黄土风情.
①地表千沟万壑,湖泊星罗棋布
②全部退耕植树种草,减少水土流失
③陡坡地退耕要与发展多种经营相结合
④窑洞和信天游是富有特色的黄土风情.
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
11、
如图示意我国局部地区,②处位于我国某高原,该高原主要的土地利用类型是( )
A . 林地
B . 耕地
C . 草地
D . 建设用地
12、以黄河为界且位于黄土高原的省区是( )
A . 山西 山东
B . 河北 河南
C . 陕西 山西
D . 内蒙古 陕西
13、黄土高原特有的传统民居是( )
A . 四合院
B . 窑洞
C . 吊脚楼
D . 竹楼
14、造成黄土高原塬、梁、峁遍地的主要原因是( )
A . 流水侵蚀
B . 风力堆积
C . 风力搬运
D . 风力侵蚀
15、黄土高原上多窑洞,主要是利用黄土的( )
A . 疏松性
B . 通气性
C . 直立性
D . 致密性
16、某地民歌歌词:“羊肚子手巾三道道蓝,咱们见个面面容易拉话话儿难.一个在山上一个在那沟,拉不上话话儿招一招手.了的见那村村了不见人,泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林.”这是因为( )
A . 横断山区山高路远
B . 青藏高原雪峰连绵
C . 塔里木盆地黄沙连天
D . 黄土高原沟壑纵横
17、黄土高原地区最突出的优势资源是( )
A . 水资源
B . 森林资源
C . 石油资源
D . 煤炭资源
18、以下是几名同学对黄土高原水土流失的主要原因的叙述,正确的是( )
①年降水量在800毫米以上,且多暴雨;②土质疏松,且多垂直方向的裂隙,易被水携带;
③植被稀少,地面缺少植被的保护;④过度放牧,不断开荒等人类活动的加剧.
A . ①③④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①②④
19、在黄土高原地区退耕还林、还草主要是为了( )
A . 增加当地居民的经济收入
B . 改变当地居民的身缠结构和方式
C . 防止水土流失,保护生态环境
D . 调整粮食的供求关系
20、)造成黄土高原地表破碎、千沟万壑的原因是( )
A . 黄土高原地区气候干旱
B . 黄土高原地势高,黄土层厚
C . 高原上河流流量大
D . 高原上黄土的土质疏松、夏季多暴雨
21、我国“吃小米、住窑洞、唱信天游”的地区是( )
A . 华北平原
B . 东北平原
C . 黄土高原
D . 东南丘陵
22、能够正确反映黄土高原人地关系恶性循环的示意图是( )
①农作物产量下降,再扩大荒地开垦
②人均耕地减少,燃料需求增加
③破坏植被,开垦荒地,砍伐森林
A .
B .
C .
D .




23、在黄土高原生态环境建设中可采取的措施有( )
①植树种草修梯田堤坝
②退耕还林还草
③减少放牧的牲畜数量
④开垦坡地扩大耕地面积
⑤把地承包给个人栽培果树建立水果基地
A . ①②③④
B . ①②③⑤
C . ②③④⑤
D . ①③④⑤
24、俗话说“跳进黄河洗不清”,说明黄河含沙量十分严重.黄河的泥沙主要来自( )
A . 华北平原
B . 青藏高原
C . 内蒙古高原
D . 黄土高原
25、下列哪种地貌是黄土高原农业较发达,人口集中的地区( )
A . 梁
B . 塬
C . 峁
D . 川
26、“就在这大自然无数黄色的褶皱中,世世代代生活和繁衍者千千万万的人,无论沿着哪一条‘皱纹’走进去,你都能碰见村落和人烟,而且密集得叫你不可思议”(引自路遥《平凡的世界》),据此,对文中“黄土地”所在地形区的叙述,不正确的是( )
A . 位于第三阶梯上,流水侵蚀严重
B . 熔面比较平坦,适宜耕种
C . 传统民居是窑洞,民歌是信天游
D . 采取生物、工程措施相结合的方法治理生态环境
27、我国的地形复杂多样、山区面积广大,尤其是纵横交错的山脉,构成了地形的骨架,高原、平原、盆地和丘陵镶嵌其间。图中表示黄土高原的是( )
A .
B .
C .
D .




二、综合题(共2小题)
1、学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习,读黄河流域示意图、水土流失与植被关系实验图及材料,完成活动报告。
材料:历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来,植被逐渐遭到破坏,水土流失越来越严重,形成了如今千沟万壑的景观。
(1)【观察发现】图一中的两瓶水,浑浊的是 瓶,反映水中泥沙含量 ,该水样取自黄河 (上、中)游河段。
(2)【实验探究】观察图二得出结论:同等降雨量。同等坡度下,甲地表植被茂密,水土流失 ;乙地表植被 ,水土流失多。观察图一中水样A与图二中 (甲或乙)实验现象相似。
(3)【联系实例】黄河中游流经 高原,严重的水土流失,使该地区呈现 景观。
(4)【提出对策】为了保持水土,可采取的措施有 等。
2、
读图,完成下列问题.
(1)图中阴影部分是我国的 地区.
(2)该地区是我国农业由农耕区向 区过渡的地带.
(3)图中数据说明该地区水土流失严重,土质疏松,植被少是造成水土流失的根本原因,本区的降水加剧了水土流失,其降水特点是 .
(4)对该地区的治理措施中,不正确的是 (4)
A . 退耕还林,退牧还草,增加植被覆盖率
B . 坡地筑梯田,沟谷修堤坝,实现土不下坡
C . 禁止小煤窑的私挖滥采,减少对地表的破坏
D . 无条件地扩大煤炭开采量,筹集治理环境的资金
(5)在发展经济的道路上,本地区正努力调整产业结构,积极开发绿色产业.这里山川特色鲜明,历史古迹众多,民俗文化独特,为大力发展 提供了得天独厚的条件.