部编版语文七年级上册第六单元19《皇帝的新装》同步练习
年级:七年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库
一、基础积累(共6小题)
①他每一天每一点钟都要换一套衣服。
②难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?
③这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。
④这布是华丽的!精致的!无双的!
许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他______不关心他的军队,__________不喜欢去看戏,______不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
①这两个骗子说,他们能织出人类所能想到的最____的布。
②“这布是_______的!精致的!无双的.!”每人都随声附和着。
③这样,皇帝就在那个_____的华盖下游行。
二、文本提升(共6小题)
“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的,这也正是这些衣服的优点。”两个骗子说这话的目的是什么呢?请根据你的理解说说看。
(用一句话概括这段话的内容。)
三、同步拓展(共2小题)
红枣女孩
郑渊洁
当女孩儿第一次睁开眼睛看世界时,她发现自己的妈妈是一棵枣树。女孩儿看到了自己的姊妹和她一样牵挂在妈妈身上,每位女孩儿都 是一朵小小的枣花,在蓝天下用笑容彰显美丽。妈妈对自己的每个孩子都悉心呵护,她不遗余力地从贫瘠的土地汲取营养,再通过自己的躯干将营养传输给每一个女儿,促使她们女大十八变。妈妈有时力不从心,她每天只能给孩子们吃两顿饭。
一天,女孩儿问妈妈:“世界上的生命都是我这个样子吗?”
妈妈说:“不都是你这个样子。还有很多种,比如有的生命会飞,刚才落在你身边的叫鸟。”
女孩儿:“我为什么不会飞?”
妈妈:“如果所有生命都会飞,世界就乱了。坚守同样光荣。”
女孩儿:“还有别的生命吗?”
妈妈:“有的生命会造汽车。”
女孩儿:“什么是汽车?”
妈妈:“现在从远处开过来的那东西就是汽车。”
女孩儿:“能造汽车的生命很了不起吧?”
①妈妈:“所有生命都了不起。咱们不会造汽车,但他们不会开花。”
女孩儿:“我想坐汽车。”
妈妈:“那你就要克服很多困难,坚持成长。等你成为果实时,就会坐上汽车周游世界。”
妈妈所说的困难,女孩儿很快就领教了。烈日当头,女孩儿无处藏身,她咬牙坚持,就为了坐汽车的愿望能实现。没有一滴水,没洗过 一次澡,女孩儿每天风浴,灵魂一尘不染。
②一些姊妹坚持不住,从妈妈身上逃脱,女孩儿目睹她们化为腐朽。
③女孩儿在贫困、干旱和酷日下凝聚生命,由青变红,成为一颗魅力四射的红枣女孩儿。
这天,一辆汽车开到枣树下。
妈妈对女孩儿说:“祝贺你,你坐汽车的时候到了。”
女孩儿:“您怎么知道?”
妈妈:“因为你红了。”
女孩儿:“我的红皮肤很好看吧?”
妈妈:“那是血的颜色。”
女孩儿:“血是什么?”
妈妈:“造汽车的生命离不开血。如果没有血,他们就造不出汽车了。”
女孩儿急了:“他们会缺血吗?”
妈妈:“会。”
女孩儿:“那怎么办?”
妈妈:“你可以为他们补血,你是红枣女孩儿,你的颜色就是血的颜色。你愿意吗?”
女孩儿:“我愿意。”
妈妈:“会造汽车的生命中也有女孩儿,她们会失血,她们最需要你的帮助。”
女孩儿:“我要去帮助她们,为她们补血。”
女孩儿坐着汽车离开了贫瘠的土地,用自己的生命去给别的生命补充血液。
在一个很大很大的山谷边上,有座大山,山上有茂密的树林,树林里有许多条泉水在山腰上汇成一条山溪,从山上直泻而下形成了美丽的瀑布。溪水灌溉着树木,树木长得越来越好。山下有一片片草地,草地上有各种各样的鲜花,有红的、黄的、紫的,非常美丽。大山、树和泉水们是好朋友,互相照顾,互相帮助。不久,人们发现了这个地方,觉得很美丽,于是这里成了一个风景区,大家喜欢到这儿来玩,都说:“这座山真美!”
慢慢地,大山骄傲了。有一天,夏风抚摸着岩石,发出吱吱的响声。大山说:“树啊,你走吧。人们喜欢我,赞美我,不喜欢你。而你呢,你依靠我生存,你是寄生虫!你还是滚走吧!”
树听了很生气:“我走了的话,你会变矮、变丑,失去常态。”
大山却说:“不会,我仍然会像往常那样高大,那样美丽。滚吧!不用多说。”
山上没有了树,少了飒飒的笑语声,少了鸟儿的嬉戏声,慢慢地游人也少了,大山暗暗叹息。其实,他不知道,更大的悲剧还在后面呢。一天,一场大雨过后,山上小流里的山洪瀑发了,因为没有树的根部来保持水土,大量的土壤被带走了,绿色的草地、鲜艳的野花也没有了。山上从此变得荒凉了,成了被人们遗忘的角落。大山后悔了,他对小溪说:“我真不该赶走树,现在,游人们都不来了,多冷清啊!你说怎么办呢?”小溪只是摇头,他也没有办法啊。于是大山天天流泪,恳求上天帮他把树请加来。这一切感动了春姑娘。第二年春天,她劝回了树,大山又披上了绿装,游人又多了,小河又欢唱起来。
过了些日子,大山又骄傲起来,他以为:只要有他和树就行了,便大声向小溪嚷道:“你这个没用的东西,只知道一天流呀流呀,如果没有树,我早就被你冲得乱七八糟。而且你十分软弱,人们把你倒进什么样的桶,你就变成什么形状,一点儿主见也没有,滚吧。”
小溪听了后,非常伤心地说:“没有我,你会干枯的。”
大山还是不听劝告,赶走了小溪。
后来,大山觉得越来越不对劲儿,大地枯裂了,树叶黄了,落了,花凋谢了,到处一片凄凉景象。他实在受不了,忙对树说:“树啊,我又错了,我们离开了水,真的是不能活下去了。”树无力地点点头。大山只好向上天乞求,太阳公公看见了,叹了口气。他把水变成水蒸气,又把水蒸气变成雨滴落下来。下雨了,大雨滋润了第一寸土地,树木活了,大地又有了生机。大山恢复了常态,游人们又来到了这美丽的地方。
从此以后,大山再也不骄傲了,因为他已经懂得了:世界不是一个人创造的,轻视任何一个人都是不对的。
四、语言运用(共4小题)
材料一 有个黑人水手带着他的儿子去丹麦。在安徒生的故居前,儿子困惑地问:“爸爸,安徒生不是生活在皇宫里吗?”父亲答:“安徒生是个鞋匠的儿子,他就生活在这栋阁楼里。”这个儿子叫伊尔·布拉格。20年后,他成为美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。在回忆童年时,他说:“那时我们家很穷,父母靠出苦力为生。有很长一段时间,我一直以为像我们这样出身卑微的黑人是不可能有什么出息的。安徒生的故事告诉我,上帝没有这个意思。”
材料二 《海燕》的作者高尔基出身十分贫寒,从小被寄养在亲戚家,做过乞丐、学徒、水手,但他从没有停止过学习。后来成为前苏联最著名的文学家之一。
请从正面回答,从这两则材料中我们可以得到什么启示?
骗子会说:
皇帝会说:
从前有三个流氓来见一位国王,说他们特别会织一种料子,这料子人人都能看得见。但凡是私生子就看不见。这使国王大为欢喜,因为他以为借助这种纺织品,就可以知道自己的王国里,哪些人是法定父亲的儿子,哪些人不是。于是他下令召那三人进宫来工作。三人告诉国王,为了确保不搞欺骗,可以把他们锁在皇宫里,直到织完那段料子。这使国王非常高兴。
国王由于对新布的“图案”和“色彩”什么也看不出,却被一种死亡般的恐怖震惊了,因为他相信他不可能不是他认作父亲的那位国王的儿子。
他穿上了那看不见的衣服,骑着马在城中巡游,亏他运气好,那时正是夏天。最后是一位照管御骑而自身又不担心损失什么的黑人走到国王跟前,说出了真话。
请你将课文《皇帝的新装》与上面的故事加以比较,说说安徒生在哪些方面做了改动。