2016-2017学年福建省漳州市长泰县八年级上学期期中数学试卷
年级:八年级 学科:数学 类型:期中考试 来源:91题库
一、选择题(共12小题)
1、16的平方根是( )
A . ±4
B . ±2
C . 4
D . ﹣4
2、下列各组数互为相反数的是( )
A . 5和
B . ﹣(﹣5)和|﹣5|
C . ﹣5和
D . ﹣5和



3、在实数﹣
,
,0,
,﹣3.14,
中无理数有( )




A . 2个
B . 3个
C . 4个
D . 5个
4、下列运算式中,正确的是( )
A . a2•a3=a6
B . (a3)3=a9
C . (2a2)2=2a4
D . a6÷a3=a2
5、(mx+8)(2﹣3x)展开后不含x的一次项,则m为( )
A . 3
B . 0
C . 12
D . 24
6、下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是( )
A . (x+1)(x﹣1)=x2﹣1
B . x2﹣2x+1=x(x﹣2)+1
C . x2﹣4y2=(x﹣2y)2
D . 2x2+4x+2=2(x+1)2
7、下列各式中,能用平方差公式分解因式的是( )
A . 4x2﹣4x+1
B . ﹣a2+b2
C . x2+y2
D . ﹣x2﹣y2
8、如果整式x2+mx+9恰好是一个整式的平方,那么m的值是( )
A . ±3
B . ±4.5
C . ±6
D . 9
9、说明“如果x<2,那么x2<4”是假命题,可以举一个反例x的值为( )
A . ﹣1
B . ﹣3
C . 0
D . 1.5
10、观察如图,把边长为3的两个正方形沿其对角线长剪开,可得4个直角三角形,这4个直角三角形可拼成一个新的正方形,则新正方形的边长为( )
A . 3
B . 6
C .
D . 18

11、如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,若连接AC、BD相交于点O,则图中全等三角形共有( )
A . 1对
B . 2对
C . 3对
D . 4对
12、如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是( )
A . CB=CD
B . ∠BAC=∠DAC
C . ∠BCA=∠DCA
D . ∠B=∠D=90°
二、填空题(共9小题)
1、-
的立方根是 .

2、-
的立方根是 .

3、已知a、b为两个连续整数,且a<﹣
<b,则a+b= .

4、已知:x满足(x﹣1)2=9,根据平方根的意义可求得x=
5、计算:(5ax2﹣15x)÷(﹣5x)= .
6、一个长方形的面积是(4x2﹣9)平方米,其长为(2x+3)米,用含x的整式表示它的宽为 米.
7、计算:(﹣0.125)2016×82016= .
8、若2x+3y=4,则4x•8y的值为 .
9、如果(x+y+1)(x+y﹣1)=63,那么x+y的值为 .
10、如图,AB、CD相交于点O,AD=CB,请你补充一个条件,使得△AOD≌△COB,你补充的条件是 .
三、解答题(共7小题)
1、分解因式:
(1)ax2﹣16ay2
(2)(x+2)(x﹣6)+16
(3)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x)
2、已知一个正数x的两个平方根分别是3﹣5m和m﹣7,求这个正数x的立方根.
3、解答题。
(1)先化简,再求值:(a+2)2﹣(a+1)(a﹣1),其中a=﹣
.

(2)已知m﹣n=﹣4,mn=2,求下列代数式的值.
①m2+n2
②(m+1)(n﹣1)
4、如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在BC异侧,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.求证:AB=CD.
5、如图,有一块长为a米、宽为b米的长方形空地,现计划在这块空地中间修出两条互相垂直的宽均为2米的道路(图中阴影部分),其余部分进行绿化.
(1)求出绿地的面积;(用含a、b的代数式表示)
(2)若a=2b,且道路的面积为116米2 , 求原长方形空地的宽.
6、阅读材料:
分解因式:x2+2x﹣3
解:原式=x2+2x+1﹣4=(x+1)2﹣4
=(x+1+2)(x+1﹣2)=(x+3)(x﹣1)
此种方法抓住了二次项和一次项的特点,然后加一项,使这三项成为完全平方式,我们把这种分解因式的方法叫配方法.请仔细体会配方法的特点,然后尝试用配方法解决下列问题:
(1)分解因式x2﹣2x﹣3= ;a2﹣4ab﹣5b2= ;
(2)无论m取何值,代数式m2+6m+13总有一个最小值,请你尝试用配方法求出它的最小值;
(3)观察下面这个形式优美的等式:a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca=
[(a﹣b)2+(b﹣c)2+(c﹣a)2]

该等式从左到右的变形,不仅保持了结构的对称性,还体现了数学的和谐、简洁美.
请你说明这个等式的正确性.
7、已知:如图,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C、D、E三点在同一直线上,连接BD.
求证:
(1)△BAD≌△CAE;
(2)试猜想BD、CE有何特殊位置关系,并证明.