2016-2017学年黑龙江省绥化市绥棱县三吉台中学八年级上学期期中生物试卷
年级：八年级 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、单项选择题（共20小题）
1、当我们的皮下或牙龈容易出血时应补充（ ）
A . 维生素A
B . 维生素B1
C . 维生素C
D . 维生素D
2、下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A . 龟
B . 蝗虫
C . 海豚
D . 珊瑚
3、当我们做屈肘动作时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态是（ ）
A . 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
B . 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C . 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
D . 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
4、进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是（ ）
A . 自然灾害
B . 天敌过多
C . 生态环境被破坏
D . 动物瘟疫
5、俗话说：“人有人言，兽有兽语．”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（ ）
A . 舞蹈
B . 气味
C . 声音
D . 表情
6、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”．造成这一差异的非生物因素主要是（ ）
A . 光
B . 水
C . 湿度
D . 温度
7、下列属于我国一级保护爬行动物的是（ ）
A . 白鳍豚
B . 中华鲟
C . 扬子鳄
D . 章鱼
8、在动物界中，不属于恒温动物的是（ ）
A . 黑猩猩
B . 响尾蛇
C . 企鹅
D . 东北虎
9、动物在生活中表现出多种多样的行为．从行为获得的途径来看，下列属于动物学习行为的是（ ）
A . 公鸡报晓
B . 大猩猩搬箱子取挂在高处的香蕉
C . 蜜蜂采蜜
D . 蜘蛛结网
10、下列动物行为中，属于社群行为的是（ ）
A . 成群的蚂蚁结成“圆球”过河
B . 一群飞蛾扑向灯火
C . “四大家鱼”在不同的水层中生活
D . 乌贼受到威胁时会释放墨汁
11、蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是（ ）
A . 抵御敌害
B . 协助运动
C . 有利于捕食
D . 防止体内水分蒸发
12、下面四种鸟类中，属于我国一级重点保护的鸟类是（ ）
A . 大山雀
B . 丹顶鹤
C . 啄木鸟
D . 猫头鹰
13、今年入夏，某些地方出现大量菜粉蝶，菜粉蝶属于（ ）
A . 软体动物
B . 鸟类
C . 昆虫
D . 以上都不是
14、家兔适应其植食性生活牙齿分化成（ ）
A . 门齿和犬齿
B . 犬齿和臼齿
C . 门齿和臼齿
D . 门齿、犬齿和臼齿
15、生活在海洋中的巨无霸﹣蓝鲸以胎生方式繁殖，用乳汁哺育后代，它属于（ ）
A . 爬行动物
B . 哺乳动物
C . 鱼类
D . 两栖动物
16、下列各组动物中，完全用肺呼吸的是（ ）
A . 大鲵和蜥蜴
B . 梭子蟹和蟾蜍
C . 壁虎和狼
D . 眼镜蛇和青蛙
17、下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（ ）
A . 寄生虫终身生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
B . 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
C . 软体动物生活在水中，靠入水管，出水管获取水里的食物颗粒
D . 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
18、下列食物链正确的是（ ）
A . 草→鼠→蛇→鹰
B . 鹰→蛇→鼠→草
C . 草←鼠←蛇←鹰
D . 鹰←蛇←鼠←草
19、尿的形成是连续的，而尿的排除是间歇的，这是因为（ ）
A . 肾盂有贮尿作用
B . 肾小球有滤过作用
C . 肾小管有重吸收作用
D . 膀胱有贮尿作用
20、下列反射活动中，哪一反射是人类所特有的（ ）
A . 快速奔跑时，呼吸加快
B . 看到下雨时，躲起来
C . 听说老虎来了，心跳加快
D . 闻到肉香，分泌唾液
二、填空题（共6小题）
1、社会行为的特征是：群内部往往形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体中还形成等级．
2、根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是无脊椎动物，另一类是 动物．
3、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的 ．
4、动物群体中的个体之间需要及时交流信息，动物通过动作、声音和 传递信息．
5、极地海洋世界的海豚能够完成顶球、跳跃、算数等表演，从动物行为获得的途径来看，这种行为属于 ． 海豚在生殖发育方面的突出特征是 ．
6、极地海洋世界的海豚能够完成顶球、跳跃、算数等表演，从动物行为获得的途径来看，这种行为属于 ． 海豚在生殖发育方面的突出特征是 ．
7、“身体分为头、胸、腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”这一谜语的谜底是 ， 其中“外是骨”指 ．
三、判断题（共9小题）
1、只要运动系统完好，动物就能正常运动 。
A . 正确
B . 错误
2、节肢动物的附肢分节，身体不分节。 （ ）
A . 正确
B . 错误
3、既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。
A . 正确
B . 错误
4、线形动物都是寄生的。
A . 正确
B . 错误
5、爬行动物的生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖．
A . 正确
B . 错误
6、人的任何一个动作都不是一块肌肉完成的，而是多组肌群共同配合完成的…
A . 正确
B . 错误
7、一只失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食，这是红雀的先天性行为…
A . 正确
B . 错误
8、前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征．
A . 正确
B . 错误
9、动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为．
A . 正确
B . 错误
四、请你来识图（共4小题）
1、
如图是关节模式示意图，请据图回答下列问题
(1)请你标出图中结构的名称：② ；⑤
(2)请结合你自己的身体，说出两个关节的名称： 、 ．
(3)关节腔内有少量滑液，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有 性．
2、
如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：
(1)图②是 肌．
(2)该图表示人体屈肘动作，①处于 状态，屈肘时，骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩，牵引 绕着 活动．
(3)可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在 系统的支配下，相互配合、共同完成的．
3、
下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题．
(1)图中所指结构的名称：a是 ．
(2)鸟的呼吸器官是 ， 但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的 ， 可以辅助呼吸．
4、
如图是动、植物细胞模式图，请你根据如图回答下列问题：
(1)[A] ， 具有此结构的细胞是 （植、动）物的细胞．
(2)[C] 是遗传信息库．
(3)吃水果时感到甜、酸、涩，这与水果细胞结构中 所含物质有关． 能控制物质的进出．
五、请你来探究（共2小题）
1、
如图为鲫鱼的形态图，据图回答问题：
(1)用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的 流出．
(2)轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是 色，原因是鳃丝上布满了 ．
(3)鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要：一是靠 获取食物和防御敌害；二是能在水中 ．
(4)填写图中结构名称①
(5)从鳃盖后缘流出的水和流入的水相比． 气体明显增多．
2、蚯蚓是人类的好朋友．它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材．请分析回答：
(1)如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（ ） (1)
A . 清澈的小河
B . 富含腐殖质的湿润土壤
C . 湿润的土壤
D . 干燥、疏松的土壤
(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（ ） (2)
A . 体节
B . 环节
C . 环带
D . 刚毛
(3)在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润．原因是： ．
(4)用手从前往后，从后往前触摸蚯蚓的腹面，再用放大镜观察，可以看到腹面有许多小突起，这是 ．
(5)实验结果：蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要 ．
(6)蚯蚓在生态系统中属于（ ）卷 (6)
A . 生产者
B . 消费者
C . 分解者
D . 三者都是
(7)实验完成后，应将蚯蚓 ．
六、请你来分析（共3小题）
1、表达式①和②分别表示绿色植物体内进行的两种生理活动．据此回答下列问题：
(1)①进行的场所是细胞中的 ．
(2)②表示的生理活动的名称是 作用．
2、一位小朋友吃西瓜时，不小心将西瓜籽咽了下去．这些西瓜籽在这个小朋友体经过一天的历险．它们先遇到像轧钢轨机似的上、下尖硬的怪物，差点儿将压得粉身碎骨，刚躲过一劫，又来到一个大袋子里，在这里遇到“酸雨”，后来它们钻进了一条又长又窄迷宫，在这里走了很长时间，身边的许多质都神秘消失了，走出迷宫，它们又差点儿钻进死胡同，幸亏及时改变方向，后来不知怎地，它们与一些很臭的东西一起离开了这个小朋友．
现在请你分析：
(1)轧钢轨机似的上、下尖硬的“怪物”是 ．
(2)西瓜籽遇到“酸雨”的地方是消化道中的 ．
(3)“又长又窄迷宫”是 ．
3、“天高任鸟飞”，每一种生物的形态结构总是与其生活环境相适应的．通过鸟的知识的学习，以及平时生活中对它们的观察，谈一谈鸟的哪些形态和结构是为“飞行而设计”的．
(1)家鸽的身体呈 型，可以减少空气阻力，利于飞行动作．
(2)飞行器官发达：前肢变成了 ， 生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的 ， 可牵动两翼完成飞行．
(3)消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以 ， 利于飞行．
(4)鸟的呼吸方式很特殊，有 辅助呼吸．