2016-2017学年山东省日照市五莲县七年级上学期期中生物试卷
年级：七年级 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题 （共29小题）
1、如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是
A . 左下方变亮
B . 左下方变暗
C . 右上方变亮
D . 右上方变暗
2、“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是（ ）
A . 观察法
B . 调查法
C . 测量法
D . 实验法
3、菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（ ）
①细胞膜 ②叶绿体 ③细胞壁 ④线粒体 ⑤细胞质 ⑥大液泡 ⑦细胞核．
A . ①③⑤⑦
B . ①②④⑥
C . ①④⑤⑦
D . ②③⑤⑥
4、下面可以看做一个生态系统的是（ ）
A . 一块农田
B . 一片小麦
C . 一群大雁
D . 一堆蘑菇
5、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”蕴含着许多生物学知识，下列叙述正确的是（ ）
A . 枫树的细胞都有叶绿体
B . 枫树花的细胞没有细胞壁
C . 霜叶和红花都是器官
D . 枫树有复杂的输导系统
6、生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（ ）
A . 风声鹤唳，草木皆兵
B . 千里之堤，毁于蚁穴
C . 螳螂捕蝉，黄雀在后
D . 一朝被蛇咬，十年怕井绳
7、当我们梳头时常有头屑落下来，头屑属于细胞死亡的了（ ）
A . 上皮组织
B . 神经组织
C . 肌肉组织
D . 结缔组织
8、生物能够表现出生命现象，“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是（ ）
A . 生物能对外界刺激作出反应
B . 生物能排出身体内产生的废物
C . 生物的生活需要营养
D . 生物能进行呼吸
9、近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园，这种现象主要体现了（ ）
A . 生物对非生物因素的影响
B . 环境因素对生物的影响
C . 生物因素对环境的影响
D . 生物因素对生物的影响
10、土壤中的水分被植物的根吸收后，可通过下列哪种组织运输到叶（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
11、关于草丛中的一只绿色青蛙，对其描述错误的是（ ）
A . 其身体是由许多细胞构成的
B . 其细胞没有细胞壁
C . 其身体呈绿色，是因为细胞中有叶绿体
D . 其细胞核中有DNA
12、如图是某食物网示意图，下列分析不正确的是（ ）
A . 构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者
B . 图中数量最多的生物是A
C . 图中有3条食物链，最短的是：A→B→E
D . 结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→系统→A
13、下列诗句能体现生态系统中物质循环的是（ ）
A . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
B . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C . 落红不是无情物，化作春泥更护花
D . 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫
14、下列关于能量是叙述中，错误的是（ ）
A . 在食物中的能量属于化学能
B . 所有的生物都能将光和能转化为化学能
C . 叶绿体将光能转化为化学能
D . 线粒体内的有机物氧化分解，释放出能量
15、糖醋蒜头有酸甜味，说明（ ）
A . 大蒜的细胞不能控制物质的进出
B . 糖和醋并没有进入细胞内
C . 糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内
D . 细胞已死，细胞膜失去控制能力
16、在显微镜的使用中，下列操作与结果不相符的是（ ）
A . 转动转换器﹣﹣更换物镜
B . 转动粗准焦螺旋﹣﹣较大幅度升降镜筒
C . 转动凹面镜﹣﹣调节视野亮度
D . b在显微镜下所成的像为p
17、动物细胞的能量转化器和控制中心分别是（ ）
A . 线粒体和细胞核
B . 叶绿体和细胞核
C . 线粒体和细胞质
D . 叶绿体、线粒体和细胞核
18、如图是植物细胞的相关概念图，下列叙述错误的是（ ）
A . a可以表示“能够控制物质进出细胞”
B . A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜
C . B中的“能量转换器”一定包括线粒体
D . 细胞进行分裂时，C先由一个分成两个
19、爬山虎攀上围墙，梨花发育成梨，蝌蚪变成青蛙，伤口逐渐愈合…，这些过程主要是（ ）
A . 细胞的分裂、分化过程
B . 细胞的生长、分化过程
C . 细胞呼吸作用增强过程
D . 染色体逐渐减少的过程
20、白血病患者移植正常人的造血干细胞后，产生了各种正常的血细胞．这主要体现（ ）
A . 细胞分裂
B . 细胞分化
C . 细胞癌变
D . 细胞衰亡
21、将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于光照、湿度等相同环境下培养，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中，一段时间后观察二者的生长状况，该实验的变量为（ ）
A . 温度
B . 光照
C . 湿度
D . 空气浓度
22、如图表示再生能力很强的原生动物喇叭虫，将它切成①、②、③三截，图中a表示纤毛，b表示细胞核，c表示根部，能再生成喇叭虫的是（ ）
A . ①
B . ②
C . ③
D . ①②③
23、下列除哪一项外，其余结构在层次上是一致的（ ）
A . 桃花
B . 心脏
C . 莲藕
D . 血液
24、成人身体的细胞约有1014个，200多种，下列叙述正确的是（ ）
A . 细胞的形态、结构不同，但功能基本相同
B . 人体细胞的不断分裂和生长形成了不同的组织
C . 200多种不同的类型就是200多种不同的组织
D . 人体细胞的基本结构与草履虫相同
25、下列生物，其结构层次中具有系统的是（ ）
A . 草履虫
B . 蘑菇
C . 松树
D . 青蛙
26、池塘中的大鱼、小鱼、水蚤等生命活动所需能量最终都来自小球藻所固定的（ ）
A . 化学能
B . 太阳能
C . 动能
D . 有机物
27、以下关于草履虫的叙述，正确的是（ ）
A . 个体微小，要用电子显微镜观察
B . 观察时放几丝棉花纤维的目的是限制其运动
C . 草履虫趋向有利刺激是反射活动
D . 氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成
28、要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是（ ）
A . 1和4
B . 2和6
C . 3和4
D . 1和6
29、李亮同学在实验室里发现一张脱落标签的永久装片，他借助显微镜观察到如图所示的图象，该装片属于（ ）
A . 植物细胞
B . 动物细胞
C . 病毒
D . 细菌
二、非选择题 （共4小题）
1、
如图所示油菜个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
(1)能观察到染色体变化的过程为 （填字母），从而确保了亲、子代细胞内所含的 是一样的．
(2)要形成图丙中的不同组织，必须经过的过程为[ ] ， 其中分生组织的作用是 ．
(3)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做 ， 根的生活所需要的有机物由 运输而来．叶最外层的表皮属于 组织，而在人体的皮肤中起保护作用的是 组织．
(4)油菜的结构层次概括为： ．
2、
如图所示油菜个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
3、
发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径，生态农业能够合理地利用自然资源，使得农民增产增收，又可以保护农村环境，防止农村环境污染，如图是某生态农场的部分结构模式图．请分析作答：
(1)生态系统的物质和能量是沿着 流动的，请写出该生态系统中的一条食物链： ．
(2)从生态系统的成分划分，图中所列生物属于消费者的是 ， 食用菌属于 ．
(3)农作物的秸秆可以作为家畜的饲料，家畜的粪屑可以作为栽培食用菌的原料等事实说明，该生态系统实现了能量的多级利用，从而大大提高了 的利用率，既使能量流向了对人类有益的部分，又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费．
(4)该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代，这说明该生态系统的 较弱，其原因是 ．
(5)某学习小组调查了该生态系统中一个池塘中部分动物的摄食情况：轮虫主要摄食绿藻，草鱼主要摄食绿藻和黑藻，鳙鱼主要摄食轮虫，鳜鱼主要摄食草鱼和鳙鱼．
①湿地中的所有生物 （填“能”或“不能”）构成一个生态系统，原因是 ．
②依据调查结果判断，上述生物组成的食物网中有 条食物链．
4、
以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，请分析回答：
(1)图甲中b图表示的操作过程是 ， 所用的液体是 ． c图中滴在载玻片中央的液体是 ．
(2)图乙中[②]代表 ， 其内含主要的遗传物质是 ． 小羊多莉更像 羊，也会有少许的像 羊．（A羊提供无核卵细胞，B羊提供细胞核，C羊提高营养和发育场所）．
(3)观察时，把装片放在载物台上，对准通光孔，用压片夹压住，先转动图丙中[ ] ， 使镜筒先缓慢下降，若显微镜目镜为4×，物像放大了40倍，则物镜的放大倍数为 倍．若光线太强，图乙的结构将看不清，应调节丙图中的 和[ ] ．
5、我校某生物兴趣小组的同学在探究“光照对黄粉虫生活的影响”时：
①该探究实验要做出的假设是光照对黄粉虫幼虫生活有（或没有）影响．
②该实验中的变量是 ， 在设计实验时，要给黄粉虫幼虫提供 和 两种环境，以便对照；
③假如光亮处没有黄粉虫或者是黄粉虫数量很少，则得出的结论是 ．
④如果“探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响”，则实验中的变量是 ， 需要给黄粉虫幼虫提供 和 两种环境，其它条件则完全 ．
⑤在进行数字统计后，要求取平均值，目的是 ；选取黄粉虫时需要选几十条而不选用几条，原因是 ．