2016-2017学年四川省泸州市古蔺县土城中学九年级上学期期中化学试卷
年级:九年级 学科:化学 类型:期中考试 来源:91题库
一、选择题(共8小题)
1、生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”应理解为( )
A . 元素
B . 分子
C . 单质
D . 原子
2、下列化合物中氯元素的化合价为+5的是( )
A . HClO4
B . KClO3
C . HClO
D . KCl
3、向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是( )
A . 硝酸铵
B . 生石灰
C . 浓硫酸
D . 氢氧化钠
4、下列结构示意图中,化学性质相似的一组是( )
A . ②和④
B . ①和④
C . ②和③
D . ①和③
5、下列实验操作正确的是( )
A .
B .
C .
D .




6、下列化学反应中属于有氧化物生成的化合反应的是( )
A . 将二氧化锰加入过氧化氢溶液中
B . 蜡烛燃烧
C . 铁丝燃烧
D . 加热高锰酸钾
7、茶叶中含茶氨酸(化学式为C7H14O3N2).下列说法不正确的是( )
A . 茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成
B . 茶氨酸分子中含有一个氮分子
C . 一个茶氨酸分子中含有3个氧原子
D . 茶氨酸的相对分子质量为174
8、下列各图中,“
”和“
”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是( )


A .
B .
C .
D .




二、按要求填空(共4小题)
1、现有 ①镁 ②氮气 ③高锰酸钾 ④碘盐 ⑤氖气. 用序号填空:
(1)充入“验电笔”中通电时发红光的气体是 ;
(2)薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,充入袋中的气体是 ;
(3)属于混合物的是 ;属于化合物的是 ;属于金属单质的是 .
2、某种原子中共有40个粒子,其中14个不带电的粒子叫 ;其中带正电的粒子叫 ;带负电的粒子叫 ;该原子的相对原子质量为 ;该原子的名称是 .
3、核电荷数为1~18的元素原子结构示意图等信息如图,回答下列问题:
(1)氧元素与硫元素化学性质相似,主要是因为 ;
(2)写出由8号,13号元素组成的化合物的化学式 .
4、如图是李铭配制100g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液的实验操作示意图:
(1)图中标有字母的仪器名称是 a ,b .玻璃棒的作用是 .
(2)图中的一处错误操作是 .
(3)用图中的序号表示配制所需溶液的操作顺序: .
(4)如果配制的氯化钠溶液的质量分数小于0.9%,则可能造成这种结果的原因有(至少举出两点)① ②
三、填空题(共2小题)
1、回答下列问题:
(1)阅读如图包装说明,这袋化肥中碳酸氢铵的质量为 kg
(2)欲将50kg 10%的碳酸氢铵溶液稀释成1%的溶液,用于农作物的催肥,需加 kg水.
2、某品牌化肥尿素包装袋上部分信息见如图,请根据相关信息计算回答:
(1)尿素(化学式CO(NH2)2的化学式量为 ;
(2)一个尿素分子中所含原子数为 ;
(3)尿素中碳元素:氧元素:氮元素:氢元素的质量比为 ;
(4)试计算判断该化肥属于 (填“纯净物”或“混合物”).
(5)尿素中氮元素的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
(6)某农田计划施用上述品牌的尿素(化学式CO(NH2)2)100kg,但由于货源短缺,现改用硝酸铵( 化学式NH4NO3),为保证含氮量相当,所需硝酸铵的质量是多少kg?(写出计算过程).
四、探究题(共3小题)
1、有A、B、C、D、E五种物质,在常温下A、B、C是气体,D是黑色固体,E是液体,其中C和D内含同一种元素;B和E内含有同一种元素,A、C、E内含有同一种元素.五种物质间较比关系如下:
①E A+B ②A+D
C
根据以上回答问题:
(1)写出A、C的化学式:A C
(2)B和E内含有同一种元素符号是 .A、C、E含有同一种元素的原子的核电荷数为 .
2、某化学课外小组的同学,在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如图所示).
这瓶溶液是什么物质?在老师的指导下,同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动.请在空白处完成相应内容.
[设计实验]在试管中取少量黑色粉末二氧化锰,向其中滴入该无色溶液,立即产生大量气泡.并放出大量的热.
(1)用 法收集一试管纯净的气体.
(2)反应的文字表达式为 .
(3)检验收集的气体的方法为 .
[实验现象]木条复燃.
(4)[实验结论]由以上现象可知此气体是 ;该无色溶液是 ,则原假设成立.
3、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.
(1)写出图中指定仪器的名称:a b
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母序号),收集氧气可用装置E,原因是 ;收集氧气还可以用 (选填“C”或“D”)装置,用该装置收集氧气,验满的方法是
(3)用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,可以选用 (填字母序号)作发生装置.其中二氧化锰 作用.该反应的文字表达式为 .
(4)实验室制取氧气时,连接好装置后,必须首先进行的操作是 .