2015-2016学年湖南省衡阳市逸夫中学九年级下学期期中化学试卷_试卷库

2015-2016学年湖南省衡阳市逸夫中学九年级下学期期中化学试卷

年级：九年级学科：化学类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（共23小题）

1、星期天，小林同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象，就向其父母提出了一条合理化建议：明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是（　　）

A . NH₄NO₃ B . CO（NH₂）₂ C . Ca（H₂PO₄）₂ D . KCl

2、下列说法正确的是（　　）

A . 化石燃料主要包括煤、石油、天然气，属于可再生能源 B . 可燃冰就是干冰，主要成分为CO₂ C . 乙醇是一种很好的燃料，属于不可再生能源 D . 点燃氢气前一定要检验其纯度

3、葡萄酒营养丰富，下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是（）

A . 清洗葡萄 B . 把葡萄捣碎 C . 葡萄发酵成酒 D . 用细纱布过滤后装瓶

4、空气是一种宝贵的资源，空气中能供给呼吸的气体是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 氦气

5、下列实验操作中正确的是（）

A .

添加固体 B .

熄灭酒精灯 C .

倾倒液体 D .

滴加液体

6、下列化学现象的描述，错误的是（）

A . 硝酸铵固体溶于水放出热量 B . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 C . 打开浓盐酸的瓶盖出现白雾 D . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

7、下列对原子、分子、离子的认识，错误的是（）

A . 分子由原子构成，原子是不能再分的最小粒子 B . 相同原子可以构成不同的分子 C . 在原子中，原子核内的质子数等于核外电子数 D . 分子、原子、离子都是构成物质的粒子

8、用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）

A . 水结成冰﹣﹣﹣分子停止运动 B . 八月桂花飘香﹣﹣﹣分子在不断运动 C . 1滴水中约含1.67×10²¹个水分子﹣﹣﹣分子很小 D . 50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL﹣﹣﹣分子之间有间隔

9、检测驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾（K₂Cr₂O₇）的仪器．在K₂Cr₂O₇中铬元素（Cr）的化合价是（）

A . +2 B . +6 C . +3 D . +7

10、生命的孕育和维系需要水，在①氧化物②纯净物③化合物④单质⑤混合物中，水属于（）

A . ①②③ B . ①④⑤ C . ②④ D . ①⑤

11、氯乙烷（C₂H₅Cl）是某种镇痛急救药的有效成分．下列说法正确的是（）

A . 氯乙烷中碳、氢元素的质量比为2：5 B . 氯乙烷是一种有机物 C . 氯乙烷中氢元素的质量分数最大 D . 氯乙烷由8个原子构成

12、NH₃燃烧反应的化学方程式为4NH₃+3O₂ $\text{[math]}$ 6H₂O+2X，下列说法错误的是（）

A . X为N₂ B . NH₃中氮元素的化合价为+3价 C . 该反应为置换反应 D . 该反应的微观实质是分子分成原子，原子又结合成新的分子

13、下列处理方法不正确的是（）

A . 炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 B . 扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带 C . 房屋因电线老化着火，立即用水浇灭 D . 遇到火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域

14、下列叙述与金属活动性顺序无关的是（）

A . 不用铁制容器配制波尔多液 B . 真金不怕火炼 C . 用稀硫酸识别黄铜（铜锌合金）假冒的黄金指环 D . 铝制品比铁制品更耐腐蚀

15、将40℃KNO₃的饱和溶液降温到20℃，下列说法正确的是（）

A . 溶质的质量不变 B . 溶质的质量分数减小 C . 溶液变为不饱和溶液 D . 溶质的质量分数不变

16、用你学过的知识判断下列方法能达到目的是（）

A . 先用水将pH试纸润湿后，再去测定溶液的pH B . 用生石灰干燥CO₂ C . 用灼烧的方法鉴别棉花与羊毛 D . 用带火星的木条伸到集气瓶中检验O₂是否收集满

17、下列实验操作能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	验证NaCl溶液中混有盐酸	取少量溶液，滴加无色酚酞溶液
B	比较Fe、Cu、Ag的金属活动性	铁丝浸入CuSO₄溶液，铜丝浸入AgNO₃溶液
C	除去铁制品上的铁锈	将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中
D	除去粗盐中的难溶性杂质	将粗盐研碎、溶解、蒸发

A . A B . B C . C D . D

18、除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是（）

选项	物质	所含杂质	所选用试剂或方法
A	NaOH溶液	Na₂CO₃溶液	稀盐酸
B	CaO	CaCO₃	高温灼烧
C	CO₂	CO	点燃
D	稀盐酸	稀硫酸	加适量Ba（NO₃）₂溶液，再过滤

A . A B . B C . C D . D

19、日常生活中很多问题都涉及化学知识，下列认识不正确的是（）

A . 老人缺钙会发生骨质疏松 B . 人体必需元素摄入越多越好 C . “煤气中毒”是指CO中毒 D . 甲醛可以用于保存标本，但不能用于保鲜食品

20、某同学午餐食谱如下：

主食	馒头、米饭
副食	红烧牛肉、清蒸鱼
饮料	酸牛奶

根据你所学的知识，从合理膳食的角度建议应该增加的食物是（）

A . 炒鸡蛋 B . 烧排骨 C . 方便面 D . 蔬菜和水果

21、材料与人类生活密切相关．下列物品是由有机合成材料制成的是（）

A . 羊毛衫 B . 塑料盆 C . 不锈钢餐具 D . 碳纤维

22、只用一种试剂就能把稀盐酸、氯化钠溶液、氯化钙溶液鉴别出来，这种试剂是（）

A . 石蕊溶液 B . 碳酸钠溶液 C . 硫酸铜溶液 D . 酚酞溶液

23、下列图象有关量的化趋势不能正确反映其对应操作的是（）

A . 在一定量的CaCl₂和盐酸的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液 B . 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 C . 等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸（足量）反应 D . 等质量CaCO₃分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应

二、填空题（共6小题）

1、用下列物质的序号填空：

A、盐酸 B、氯化钠 C、碳酸氢钠 D、碳酸钙

(1)可用于调味的是；

(2)可用来除铁锈的是；

(3)可用作补钙剂的是；

(4)发酵粉的主要成分是．

2、用化学符号填空．

(1)两个氯原子；

(2)铵根离子；

(3)葡萄糖；

(4)铁锈的主要成分

3、“从生活走进化学，从化学走向社会”．请回答以下生活中的问题：

(1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，生活中通过的方法可以降低水的硬度；下列属于爱护水资源的做法有（填序号）；

①工业用水重复利用 ②随手关闭水龙头 ③合理使用农药化肥

(2)为防止食品腐坏，保持食品的营养味道，人们采取了多种方法，小包装糕点类食品常采用充氮气包装，是因为氮气；某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉，其原理利用铁粉除去空气中的．

(3)电解水实验可以验证水的组成，其反应的化学方程式为．

4、如图为某化学反应的微观过程，其中“

”和“

”表示两种不同原子．

(1)该反应属于（填基本反应类型）反应．

(2)虚线框内应填的微观图示是（选填A、B、C、D），你推断的依据是．

5、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，根据图示回答下列问题：

(1)甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是物质；

(2)t₂℃时，甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中，能形成饱和溶液的是物质；

(3)将t₁℃时甲、乙的饱和溶液升温到t₂℃，所得溶液的溶质质量分数的关系是：甲乙（填“＞”、“=”或“＜”）．

6、为探究碱的性质，进行如下实验．

(1)如图（甲）所示，加入一定量的盐酸后，溶液颜色的变化为．

(2)如图（乙和丙）所示，同时将两支充满CO₂的相同试管分别倒扣在等体积的水和NaOH溶液中，一段时间后，丙中液面高于乙，说明NaOH与CO₂发生了反应，该反应的化学方程式为．本实验中乙的作用是．

三、简答题．（共2小题）

1、装食品用的聚乙烯塑料袋常用加热的方法封口，这种封口方法利用该塑料的（填“热塑性”或“热固性”）；废弃塑料会造成“白色污染”，解决这个问题可以采取哪些措施？（答二条即可），．

2、将一定量的铁粉加入到Cu（NO₃）₂和AgNO₃的混合溶液中，充分反应后，过滤，向滤出的固体中加稀硫酸无气泡产生，则滤出的固体中一定含，可能含，滤液中的溶质一定含．

四、实验探究题．（共2小题）

1、如图是实验室的常用装置，据图回答问题

(1)仪器m的名称是．

(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应速率，应选择的发生装置是（填字母，下同）；若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是；写出该反应的化学方程式．

(3)实验室常用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式；若用G 装置干燥二氧化碳，气体应从（填“a”或“b”）端通入．

2、乙炔（C₂H₂）气体和氧气反应能产生高温火焰，常用于切割和焊接金属．乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC₂）与水反应生成，同时还生成一种白色固体．

【提出问题】白色固体是什么物质？

(1)【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：

猜想一：CaO；猜想二：CaCO₃；猜想三：．

他的依据是．

(2)【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立．否定猜想一的理由是：．

(3)【进行实验】

（一）取少量白色固体于试管中，滴加稀盐酸，没有观察到，证明猜想二不成立．

（二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，滴加，溶液变红色，证明猜想三成立．

(4)结论：白色固体是．

写出碳化钙与水反应的化学方程式：．

五、计算题（共1小题）

1、某化学课外活动小组测定某工业废水中硫酸的含量．取该工业废水200g，向其中加入5%的氢氧化钠溶液80g，恰好使溶液呈中性．请计算：

(1)若配制5%的氢氧化钠溶液200g，需称量氢氧化钠的质量为 g，需要量取 mL的水．

(2)该工业废水中硫酸的质量分数．

(3)反应后的溶液中溶质的质量分数．