北师大版数学五年级上册第七单元可能性第一节谁先走同步练习
年级：五年级 学科：数学 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共5小题）
1、小明和小华去看电影，但却只有一张票，他们通过下面哪种方法不公平（）
A . 掷硬币决定
B . 两人抽签
C . 剪刀石头布
D . 以身高高低决定
2、一个袋子里有1个黄球，1个红球和2个黑球，从袋子里摸出红球的可能性是多大（）
A . 二分之一
B . 三分之一
C . 四分之一
D . 五分之一
3、下列事件存在可能性的是（ ）
A . 太阳从西边升起
B . 杭州一年四季都下雨
C . 星期一过了就是星期五
D . 冬季过了就是春季
4、小明和小华去看电影，但只有一张票，他们想通过摸球的方式来决定，下面哪种袋子的配置可以用来做选择（）
A . 袋子里有3个黄球2个红球
B . 袋子里有3个黑球
C . 袋子里有1个黑球，1个红球，2个黄球
D . 袋子里有2个黑球，2个红球，3个黄球
5、小明和小华去看电影，但只有一张票，他们想通过摸球的方式来决定，现在一个袋子里有1个黑球，2个白球，3个黄球，4个红球，5个紫球，怎样的规则才是公平的（）
A . 摸到紫球的人去
B . 摸到白球的人去
C . 摸到黄球的人去
D . 摸到红球或者黑球或者紫球的人去
二、判断题（共5小题）
1、用一个1到6的骰子，掷出7是没可能的
A . 正确
B . 错误
2、出门忘带钥匙是可能的
A . 正确
B . 错误
3、太阳绕着地球转是不可能的
A . 正确
B . 错误
4、人可以一个月不喝水而存活识可能的
A . 正确
B . 错误
5、我们可以从一袋红球中摸到绿球是可能的
A . 正确
B . 错误
三、填空题（共10小题）
1、 一个袋子里有1个黑球，2个白球，2个黄球，3个红球，3个紫球，分别从这个袋子里任意摸出一个球，写出摸到不同种球的可能性（用1，0或相应的最简分数表示可能性）摸到黑球的可能性为
2、一个袋子里有1个黑球，2个白球，2个黄球，3个红球，3个紫球，分别从这个袋子里任意摸出一个球，写出摸到不同种球的可能性（用1，0或相应的最简分数表示可能性）摸到白球的可能性为
3、一个袋子里有1个黑球，2个白球，2个黄球，3个红球，3个紫球，分别从这个袋子里任意摸出一个球，写出摸到不同种球的可能性（用1，0或相应的最简分数表示可能性）摸到黄球的可能性为
4、一个袋子里有1个黑球，2个白球，2个黄球，3个红球，3个紫球，分别从这个袋子里任意摸出一个球，写出摸到不同种球的可能性（用1，0或相应的最简分数表示可能性）摸到红球的可能性为
5、一个袋子里有1个黑球，2个白球，2个黄球，3个红球，3个紫球，分别从这个袋子里任意摸出一个球，写出摸到不同种球的可能性（用1，0或相应的最简分数表示可能性）摸到紫球的可能性为
6、 一个袋子里有1个黑球，2个白球，2个黄球，3个红球，3个紫球，分别从这个袋子里任意摸出一个球，写出摸到不同种球的可能性（用1，0或相应的最简分数表示可能性）摸到紫球的可能性与摸到黄球的可能性比要 （填“大””小“）
7、一个袋子里有1个黑球，2个白球，2个黄球，3个红球，3个紫球，分别从这个袋子里任意摸出一个球，写出摸到不同种球的可能性（用1，0或相应的最简分数表示可能性）摸到黄球的可能性与摸到红球的可能性比要 （填“大”“小”）
8、 一个袋子里有1个黑球，2个白球，2个黄球，3个红球，3个紫球，分别从这个袋子里任意摸出一个球，写出摸到不同种球的可能性（用1，0或相应的最简分数表示可能性）摸到黑球的可能性与摸到黄球的可能性比要 （填“大”、“小”、“一样”）
9、一个袋子里有1个黑球，2个白球，2个黄球，3个红球，3个紫球，分别从这个袋子里任意摸出一个球，写出摸到不同种球的可能性（用1，0或相应的最简分数表示可能性）摸到白球的可能性与摸到黄球的可能性比要 （填“大”、“小”、“一样”）
10、一个袋子里有1个黑球，2个白球，2个黄球，3个红球，3个紫球，分别从这个袋子里任意摸出一个球，写出摸到不同种球的可能性（用1，0或相应的最简分数表示可能性）摸到紫球的可能性与摸到红球的可能性比要 （填“大”、“小”、“一样”）
四、应用题（共5小题）
1、桌面上摆有写着1到6数字的卡片，现甲乙2人游戏，抽到比3大的数字甲赢，抽到比3小的数字，乙赢。请问这样公平吗？公平不需要说明理由，如果不公平，请重新制定规则。
2、一个袋子里有3个黄球，2个红球，1个黑球，请问怎样设计规则才能使双方公平？
3、桌上有写着1和2的2张卡片，现在甲乙俩人用卡片作游戏
游戏规则：
(1)每次抽1张，抽完放回，这样抽2张，然后下一个抽
(2)2张牌相加大于3甲赢，等于3乙赢；请问规则是否公平，如果不公平，请对（2）规则进行修改。
4、用下面的图形设计一个公平的转盘，并制定规则，使游戏对双方都公平。
5、一个袋子里有2个黄球，2个红球，一个黄球代表1分，一个红球代表2分，请问怎样设计游戏规则（规则要包含代表的分数），对双方来说最公平。