人教版初中物理九年级全册第十三章 第2节内能 同步练习
年级：九年级 学科：物理 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、下列现象中，用做功的方法改变物体内能的是（）
A . 冬天晒太阳感到暖和
B . 酒精涂在手上觉得凉爽
C . 用燃气灶烧水
D . 双手搓搓感到暖和
2、关于内能的下列说法，正确的是（）
A . 一杯水和一桶水，若它们的温度相同，则他们的内能相同
B . 0℃的冰块没有内能
C . 冬天用热水袋“热水袋”暖手是用做功的方式改变物体内能
D . 汽油机做功冲程是内能转化为机械能的过程
3、关于内能，下列说法中正确的是（ ）
A . 温度低于0℃的物体不具有内能
B . 具有内能的物体也可以具有机械能
C . 具有机械能的物体不一定具有内能
D . 温度相同的物体，其内能大小一定相等
4、下列关于物体内能的几种说法中，正确的是（ ）
A . 水有内能，冰没有内能
B . 一杯水放在高处比放在低处时的内能大
C . 一杯水的温度越高，它具有的内能越大
D . 水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大
5、关于内能，下列说法中正确的是（ ）
A . 温度低于0℃的物体不具有内能
B . 具有内能的物体也可以具有机械能
C . 具有机械能的物体不一定具有内能
D . 温度相同的物体，其内能大小也相等
6、关于内能及其利用，下列说法正确的是
A . 温度高的物体内能一定大
B . 做功和热传递都可以改变物体的内能
C . 比热容跟物体吸收或放出的热量有关
D . 热机的做功冲程是将机械能转化为内能
7、下列属于通过做功途径改变物体内能的是（ ）
A . 在火炉上烧水，水温升高
B . 感冒发烧，用冷毛巾敷额头
C . 用气筒给轮胎打气，气筒壁发热
D . 炎热的夏天，柏油路面温度升高
8、下列说法中正确的是（ ）
A . 静止在地面上的冰块没有内能
B . 空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多
C . 动能大的物体内能一定大
D . 自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能
9、关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）
A . 当物体温度升高时，物体的内能就增加
B . 同一物体的机械能增加，其内能也增加
C . 温度为﹣40℃的冰块没有内能
D . 热传递一定是从内能大的物体传到内能小的物体上
10、下列四个实例中，说法正确的是（ ）
A . 冰熔化的过程中吸热但内能不变
B . 水烧开时，水蒸气顶起壶盖，使水蒸气的内能增加
C . 冷天搓手取暖，是通过做功的方式使手的内能增加
D . 电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度
11、如图的四幅图中在改变物体内能方式上与其它三幅图不同的是（ ）
A . 
铁丝弯折发烫
B . 
钻木取火
C . 
搓手暖和
D . 
烤火取暖
铁丝弯折发烫
B . 钻木取火
C . 搓手暖和
D . 烤火取暖
12、有关温度、热量、内能的说法，正确的是（ ）
A . 物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高
B . 物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加
C . 物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量
D . 发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
13、做功和热传递都能改变物体的内能，下列实例中，属于通过热传递改变物体内能的是（ ）
A . 锯木板时锯条发烫
B . 用火烧水时水温升高
C . 双手因摩擦而发热
D . 古人钻木取火
14、下列实例中．通过做功来改变物体内能的是（ ）
A . 在饮料中放入一些冰块，饮料变凉
B . 划火柴，火柴被划燃
C . 柏油马路被阳光晒热
D . 冬天，暖气使房间变暖
15、如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的是（ ）
A . 
观察水的沸腾
B . 
空气推动塞子时，内能减少
C . 
空气被压缩时内能增大
D . 
内燃机压缩冲程
观察水的沸腾
B . 空气推动塞子时，内能减少
C . 空气被压缩时内能增大
D . 内燃机压缩冲程
二、多选题（共2小题）
1、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A . 物体吸收热量，内能一定增加，温度不一定升高
B . 物体温度越高，含有的热量越多
C . 物体内能增加，温度升高，不一定是吸收了热量
D . 温度高的物体的内能一定比温度低的物体的内能大
2、下列关于热现象的说法中正确的是（ ）
A . 温度高的物体含有的热量多
B . 物体的内能增加，不一定从外界吸收热量
C . 物体的内能等于物体动能和势能之和
D . 冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大
三、填空题（共4小题）
1、小萱常用手给奶奶搓背和用热水给奶奶泡脚，都能使奶奶的身体感到暖和．搓背是通过 的方式改变内能的，泡脚是通过 的方式改变内能的．
2、火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，这两种方法都可以改变火柴的 ，前者是利用 的途径，后者是利用 的途径．
3、
如图所示，在试管内装一些水，用软木塞塞住，用酒精灯加热试管使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出．在水蒸气冲出软木塞的过程中，水蒸气的内能 ，而软木塞的 能增加．
4、如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的燃气对外 ，燃气的 能转化为盒盖的 能，这与四冲程汽油机的 冲程的能量转化相同．
四、解答题（共1小题）
1、用打气筒给自行车打气时气筒会发热，请你利用本节课所学知识简要解答。
五、实验题（共1小题）
1、
如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，并将水加热一段时间后，回答下面问题
(1)写出你观察到的实验现象（至少写两条），并分析产生该种现象的原因
①现象： ，原因： ；
②现象： ，原因：
(2)试分析实验中能量转化或转移的情况
六、综合题（共2小题）
1、阅读短文，回答问题：
火烧磁铁
一天，小明在炉子旁边，将手中的铁钩在炉子中烧得通红，他突然想到，如果将磁铁放在火中烧，会有什么现象呢？是磁性变强，还是变弱？小明猜想，可能会变强吧，那么究竟怎样呢？小明设计并做了如图所示的实验．将一条形磁铁一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉．现在，用酒精灯给磁铁加热．经过一段时间后，当磁铁被烧红时，小明发现小铁钉纷纷落下．
(1)酒精灯给磁铁的一端加热时，是酒精的 能转化为 能，磁铁是通过 方式使内能增加的．
(2)当温度达到一定值时，磁铁 （“失去”或“不失去”）磁性．
(3)小铁钉落下的过程中，所受的力 （“是”或“不是”）平衡力．
2、用热量、温度、内能三个物理量填空．
(1)今天天气很热，这里的热是指 ．
(2)物体吸热温度升高，这里的热是指 ．
(3)摩擦生热，这里的热是指 ．