2016-2017学年重庆市江津实验中学、李市中学、白沙中学三校联考九年级上学期期中化学试卷
年级：九年级 学科：化学 类型：期中考试 来源：91题库
一、我能选择（共16小题）
1、节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是（ ）
A . 洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所
B . 将活性炭放入硬水中使其软化
C . 合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D . 加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
2、打开装有浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激性气味，从分子的角度解释正确的是（ ）
A . 分子在不断运动
B . 分子由原子构成
C . 分子大小可以改变
D . 分子可以保持物质的化学性质
3、我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人”的年龄，这种铍原子的相对原子质量为（ ）
A . 2
B . 4
C . 6
D . 10
4、下列变化不属于物理变化的是（ ）
A . 水的沸腾
B . 蓝矾的研碎
C . 汽油挥发
D . 铁的生锈
5、下列气体中，属于纯净物的是（ ）
A . 海水
B . 盐水
C . 冰水
D . 糖水
6、下列符号既能表示一种物质，又能表示这种物质的一个原子的是（ ）
A . O2
B . Fe
C . N
D . CO2
7、下列图示实验操作中正确的是（ ）
A . 
向试管中滴加液体
B . 
给试管中液体加热
C . 
向试管中倾倒液体
D . 
称取一定质量的食盐
向试管中滴加液体
B . 给试管中液体加热
C . 向试管中倾倒液体
D . 称取一定质量的食盐
8、下列有关空气的说法不正确的是（ ）
A . 水生生物在水中生存需要消耗氧气，因氧气极易溶于水
B . 城市美丽的霓虹灯，因为稀有气体在通电时发出不同颜色的光
C . 氮气常用作保护气，因为其化学性质不活泼
D . 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
9、下列实验现象的描述正确的是（ ）
A . 红磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾，放出热量
B . 铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体物质
C . 硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰
D . 雪碧摇一摇再打开瓶盖，会看到二氧化碳气体喷出
10、正确量取8.5mL的液体，应选用的合适仪器有（ ）
①5mL量筒，②10mL量筒，③50mL量筒，④胶头滴管．
A . ②
B . ①④
C . ③④
D . ②④
11、下列化学符号中数字表示的意义正确的是（ ）
A . 2Na：“2”表示两个钠元素
B . SO2：“2”表示一个二氧化硫分子中含有两个氧原子
C . 
：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
D . S2﹣：“2﹣“表示硫元素的化合价为负二价
：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
D . S2﹣：“2﹣“表示硫元素的化合价为负二价
12、“神舟七号”太空舱利用NiFe2O4将宇航员呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe2O4的质量和化学性质均未改变．则NiFe2O4在该过程中是（ ）
A . 反应物
B . 生成物
C . 催化剂
D . 氧化剂
13、牙膏里添加的单氟磷酸钠（Na2PO3F）能有效防止龋齿，下列有关单氟磷酸钠的说法中，正确的是（ ）
A . 它是由钠、磷、氧和氟四个原子组成的
B . 它是由钠、磷、氧和氟四种元素组成的
C . 单氟磷酸钠中钠、磷、氧和氟元素的质量比为2：1：3：1
D . 它是由两个钠元素，一个磷元素，四个氧元素和一个氟元素构成的
14、碳在氧气中燃烧，下列说法符合质量守恒定律的是（ ）
A . 3gC和8gO2生成11gCO2
B . 2gC和4gO2生成6gCO2
C . 4gC和5gO2生成9gCO2
D . 5gC和9gO2生成14gCO2
15、手电筒中使用的锌﹣锰电池，在工作时反应的化学方程式为：Zn+2NH4Cl+2MnO2═ZnCl2+2NH3+X+H2O，则X的化学式为（ ）
A . MnO2
B . Mn2O3
C . Mn3O4
D . HMnO4
16、如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（ ）
A . 氧气
B . 氮气
C . 二氧化碳
D . 稀有气体
二、我能填空（共5小题）
1、用化学符号或名称表示下列物质
(1)两个硝酸根离子 ．
(2)电笔中填充的“Ne”
2、去年国庆假期后半段，从卫星上来看整个华北平原找不着了．一打开网页，全民都在吐槽“雾霾”，空气质量十分糟糕，严重影响人类生产生活．构成霾的元凶PM2.5主要来自工业污染、汽车尾气排放、冬季大量用煤取暖等人为活动．
(1)目前计入空气污染指数的项目中除了一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧外，还包括下列的第 项（填序号）．
①氮气②二氧化碳③二氧化硫
(2)2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是 (2)
A . 发展公共交通，提倡绿色出行
B . 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
C . 增加使用太阳能、核能等新能源．
D . 改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放．
3、如图所示是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和一定量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方（通过热传递，白磷在玻璃容器内燃烧），进行试验．请完成下图所示实验报告：
(1)白磷着火燃烧，产生的主要现象是 ，发生反应的化学方程式为 ．
(2)实验现象：活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为 的位置上；实验结论：空气的成分按体积计算，氧气约占 ．
(3)实验得出的结果小于理论值，其原因可能是 （只答一点）．
(4)实验结束后玻璃容器内剩余的气体主要是 ．
4、写出下列反应的化学方程式式，并用题前的序号填空：
(1)铁丝在氧气中燃烧 ．
(2)硫在空气中燃烧 ．
(3)木炭在氧气中燃烧
(4)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气 ．
以上各反应属于化合反应的是 ，属于氧化反应的是 ，属于分解反应的是
5、如图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白．
属于金属元素的是 （填序号），其原子结构特点为 ，在化学反应中易失电子，能形成 离子（填“阴”或“阳”）．
6、如图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白．
属于金属元素的是 （填序号），其原子结构特点为 ，在化学反应中易失电子，能形成 离子（填“阴”或“阳”）．
三、我能实验探究（共2小题）
1、我们学习了氧气的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法．
(1)实验室制取气体时，确定发生装置需要常考虑的因素是 （填序号）． (1)
A . 反应物的状态
B . 气体的密度
C . 反应的条件
D . 气体的溶解性
(2)请根据下列装置图完成以下各题：
① 以高锰酸钾为原料制取氧气，应选用 和 装置（填字母）来制取并收集，反应的化学方程式式是 ．
② 若用D装置收集气体，需满足的条件是 ．
③ A装置加热时，试管口略向下倾斜的原因是 ．
2、小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格：（提示：稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙；与氢氧化钠生成水和氯化钠）
(1)提出假设：化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量 ．
(2)确定研究方法：分析推理，查阅资料，实验探究．
设计并进行实验：小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示，小洁的如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察．
实验结论：通过实验，小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等，小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等，你认为谁的结论正确 ，请你谈谈导致另一种结论错误的原因： ．
(3)结论分析：请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论： ．
(4)结论应用：环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式：I2O5+5CO=I2+5X．根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是 ．
四、我能计算（共1小题）
1、计算下列各题：
(1)硝酸铵中各元素的质量比
(2)硝酸铵中氮元素的质量分数．
(3)实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，加热28g此混合物至不再产生气体为止，冷却后测得剩余固体质量为18.4g．试计算：
①生成的氧气的质量．②原混合物中二氧化锰的质量．