2016-2017学年江西省宜春三中八年级上学期期中物理试卷_试卷库

2016-2017学年江西省宜春三中八年级上学期期中物理试卷

年级：八年级学科：物理类型：期中考试来源：91题库

一、填空题（共10小题）

1、晶晶站在平面镜前，看到镜中自己的像，这是由于光的形成的，当她走近镜子时，镜中的像将（选填“变大”“变小”或“不变”）．

2、国际单位制中，长度的单位是；10nm= m．

3、请在王小的记录中补上适当的单位：

(1)王小的身高16.5 ，

(2)王小学校课间操的时间1200 ．

4、上自习课时，调皮的男生小鹏扯着嗓子发出尖叫的怪声，同时手摸喉头，感觉到喉头在；他发出这种尖叫的怪声是改变了他平时发声时声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）．

5、交通噪声是城市的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在和控制了噪声．

6、现在同学们知道“天狗吃月”是月食现象，如图表示月食时太阳、地球、月球的位置，则图中的A是，B是．

7、如图所示，早晨的太阳光与水平方向成30°射到一水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射角为，随着时间的推移，在正午时，光线垂直入射，则反射角将变为．

8、医院里常用紫外线（一种光线）杀菌消毒，用超声波能传递（选填“信息”或“能量”）来粉碎病人体内的结石．如果紫外线在空气中的传播速度是v₁ ，超声波在空气中的传播速度是v₂ ，则v₁ v₂（填“＞”、“＜”或“=”）

9、图1甲、乙是乐音和噪声两种声音的波形，从图可知：图1 （填“甲”或“乙”）是乐音的波形．从平面镜里看到背后墙上电子钟如图2所示，此时的时间应该是．

10、小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是 mm，纽扣的直径是 cm．

二、选择题（共6小题）

1、使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的（　　）

A . 响度 B . 音调 C . 音色 D . 频率

2、下列与光有关的说法正确的是（）

A . 光发生漫反射时不遵守光的反射定律 B . 光从空气射入水中传播速度不变 C . 小孔成像是因为光的反射而形成的 D . 反射光路是可逆的

3、关于误差，下列说法正确的是（）

A . 实验中的错误叫误差 B . 认真细致的测量可以避免误差 C . 选用精密测量仪器、改进测量方法可以减小误差 D . 常用多次测量求平均值来减小误差

4、关于图中四个情景的说法正确的是（）

A .

发声扬声器旁的烛焰晃动，说明蜡烛能传声 B .

不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明真空不能传声 C .

发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 D .

8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同

5、某同学以刻度不同的尺子测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则哪一次测量结果的记录是准确的（）

A .

B .

C .

D .

6、小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）

A . 蜡烛的正立像 B . 蜡烛的倒立像 C . 三角形光斑 D . 圆形光斑

三、作图、简答与计算题（共5小题）

1、利用你手中的笔，完成一个物理实验并说明应用的相关的物理知识．

例如：你的做法是：把笔放在阳光下，能看到笔的影子．

应用的物理知识是：光沿直线传播．

你的做法是：

应用的物理知识是：．

2、小君同学学习声现象时遇到以下几个现象，请帮她完成好．

(1)将几种声音输入到示波器上，显示的波形如图所示．其中和甲的响度相同的是，与甲的音调相同的是．

(2)打雷时，小君看到闪电后4s后听到雷声，问打雷处离小君大约多远？（不考虑光传播的时间）（声速为340m/s）

3、如图所示，一束光射到平面镜MM′的O点处，请根据光的反射规律画出它的反射光线，标明反射角大小．

4、请画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′．（见图）

5、古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”．

(1)这个钓鱼的小儿面对路人的询问，只是招招手却默不作声．这是因为他知道声音不仅能在空气中传播，还能在中传播．

(2)小儿招手（选填：会/不会）产生波动，鱼儿听不见的原因是．

四、实验题（共2小题）

1、测量是物理实验的基础，完成下列有关测量的问题：

(1)如图1所示，秒表的秒针表盘的分度值是 s，此时的读数为 s．

(2)量筒能够直接测量（“固体”或“液体”）的体积，图2中石块的体积是 cm³ ．

2、小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：

(1)为便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）

(2)小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是．

(3)直尺的作用是便于比较像与物到镜面的的关系．

(4)两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系．调节蜡烛B的位置，直到与重合，此时蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置．

(5)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的是（选填“实”或“虚”）像．

(6)小阳同学测出某次前面高为8cm的蜡烛离平面镜10cm，则此时镜中的像离前面蜡烛 cm；接下来他将前面蜡烛靠近平面镜6cm，此时镜中的像高 cm．（不考虑蜡烛烧短）

五、探究题（共3小题）

1、在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经过讨论后提出以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关；

为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：

编号	琴弦的材料	琴弦的长度/cm	琴弦的横截面积/mm²
1	钢	20	0.3
2	钢
3	钢	40	0.5
4	尼龙丝	30	0.5
5	尼龙丝	40	0.5

(1)为了验证猜想一，应选用编号为、的琴弦进行实验．

(2)为了验证猜想二，应选用编号为、的琴弦进行实验．

(3)为了验证猜想三，小明选用编号为1、2的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为、

(4)小明他们采用的研究方法是．

2、在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．

(1)如图甲所示，当纸板E、F在同一平面上时，小帆将入射光线AO沿纸板E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB．测出入射角和反射角的大小，便立即得出结论：反射角等于入射角．你认为他这样得出结论（选填“合理”或“不合理”），原因是．

(2)如图乙所示，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，则在F板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，此时反射光线和入射光线（填“在”或不在”）同一平面内．

3、小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究．实验数据记录如下表：

实验次数	1	2	3	4	5	6	7	8
摆长l/m	0.30	0.40	0.50	0.60	0.70	0.80	0.90	1.00
周期T/s	1.1	1.3	1.4	1.5	1.7	1.8	1.9	2.0
周期平方T²/s²	1.2	1.6	2.0	2.3	2.9	3.2	3.6	4.0

(1)从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越（选填“长”或“短”）．

(2)分析可知实验中用的单摆T²与l成关系．

(3)由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大．你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？

(4)生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？．