2016-2017学年江苏省盐城市东台市第一教育联盟七年级上学期期中历史试卷
年级：七年级 学科：历史 类型：期中考试 来源：91题库
一、单项选择题 （共24小题）
1、公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是( )
A . 炎黄战蚩尤
B . 商汤灭夏
C . 牧野之战
D . 春秋争霸
2、“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（ ）
A . 周武王
B . 齐桓公
C . 晋文公
D . 楚庄王
3、史明智同学在刚结束的模拟试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近（ ）
A . 儒家
B . 法家
C . 道家
D . 墨家
4、反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是（ ）
A . 墨子
B . 孟子
C . 庄子
D . 韩非
5、“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ）
A . 分割诸侯的兵力
B . 保证国家的兵源
C . 巩固周王的统治
D . 保证国家财政收入
6、有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在《战国形式图》上找不到，该诸侯国是（ ）
A . 晋
B . 齐
C . 楚
D . 秦
7、孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》，而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期，该时期始于（ ）
A . 国人暴动
B . 周平王东迁洛
C . 齐桓公成为霸王
D . 韩赵魏三家分晋
8、秦朝咸阳的一位粮食商人，要购进一批小米。结账时，这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
9、在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（ ）
A . 种植水稻
B . 养猪狗等家畜
C . 居住半地穴式房屋
D . 使用磨制农具石斧
10、传说中尧舜禹的“禅让”是根据什么方法，来实现部落联盟首领位置的顺利更替（ ）
A . 势力强弱
B . 血缘关系
C . 民主选举
D . 年龄大小
11、“禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏（ ）
A . 分封制
B . 世袭制
C . 禅让制
D . 宗法制
12、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过如图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（ ）
A . 夏朝
B . 商朝
C . 秦朝
D . 西汉
13、下图是我国1964年发行的4枚邮票。据此判断邮票中的器物属于（ ） 
A . 陶器
B . 瓷器
C . 青铜器
D . 铁器
14、文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是（ ）
A . ①②③
B . ②③④
C . ②③
D . ②④
15、春秋战国时期是我国历史上的社会大变革时代，其表现不包括（ ）
A . 战争频繁发生
B . 铁农具和牛耕使用
C . 江南经济开发
D . 诸子百家争鸣
16、秦始皇、汉武帝都是杰出的封建帝王。但他们在处理以下某方面问题时态度截然相反，这个问题是（ ）
A . 国家统一
B . 外族骚扰
C . 儒家思想
D . 中央集权
17、世界上有300多所传播中国传统文化的“孔子学院”．通过“孔子学院”主要可以了解哪家学说（ ）
A . 道家
B . 儒家
C . 墨家
D . 法家
18、春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。下列说法不符合这一时期的是（ ）
A . 开始出现铁农具和牛耕
B . 周天子地位不如强大的诸侯
C . 强大的诸侯竞相争当霸主
D . 诸侯国的数量越来越多
19、《史记•商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。…后五月而秦孝公卒，太子立…遂灭商君之家。”这段材料说明（ ）
A . 商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益
B . 社会改革必须顺应历史潮流
C . 太子即位后顺应民心处死商鞅
D . 改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价
20、“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这副对联称赞的历史人物是（ ）
A . 项羽和勾践
B . 陈胜和吴广
C . 刘邦和项羽
D . 楚庄王和晋文公
21、某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（ ）
A . 小明：出生贵族的人，爵位保持世袭
B . 小丽：努力种田的人，可以免除徭役
C . 小红：土地属于私有，可以自由买卖
D . 小强：军功卓著的人，授予爵位田宅
22、毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇…百代都行秦政法。”“秦政法”中有一项重要举措是（ ）
A . 禅让制
B . 分封制
C . 科举制
D . 郡县制
23、今天我们采用“以德化民”的方略，而西汉重视“以德化民”是在（ ）
A . 高祖时期
B . 文景时期
C . 汉武帝时
D . 汉惠帝时
24、1929年，在北京西南周口店的山洞里，我国考古工作者发现了一个完整的人类头盖骨化石，这就是北京人。以下四幅头像中，哪一幅是北京人（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
二、材料分析题 （共3小题）
1、
商鞅变法给秦国带来根本性的变化，为秦灭六国、统一全国奠定了坚实的基础。阅读下列材料，回答问题：
材料一： 废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。全国设31县，由国君直接委派官吏去治理。公布法律，实行连坐法。
材料二： 秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ﹣﹣李白《古风》诗
材料三：
(1)据材料一，商鞅变法的主要内容中，除改革土地制度、奖励军功、严明法令之外，还有哪两项对后世影响深远的措施？
(2)材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁？ 其“扫六合”完成是时间是哪一年？ “扫六合”的完成有什么意义？
(3)据材料三两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？
2、阅读下面材料
材料一：“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地，彼人人喜得所愿；上以德施，实为其国，必稍自弱矣。”
材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
(1)材料一是谁向哪位皇帝所提出的什么建议？
(2)材料二又是谁的建议？请你用一句话来概括材料二的观点。
(3)材料二中的“六艺之科孔子之术”是指哪家学说？为了推行此学说又采取了什么措施？
(4)两则材料反映了西汉在哪两个方面完成了大一统？
3、
如图是一个水利工程示意图，它依自然水势而建，属世界遗产，历经2000多年，依然经受住8.0级的地震，不能不说是一个奇迹。它的名称叫
(1)这个水利工程的名称是什么？位于哪条河流上？它使成都平原获得了什么美称？
(2)它是在什么时期由谁主持修建的？
(3)这项水利工程的主要功用是什么？