2016-2017学年云南省保山市腾冲县猴桥镇民族中学九年级上学期期中物理试卷
年级：九年级 学科：物理 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共10小题）
1、市场上出售一种装有太阳能电扇的帽子，在太阳的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一丝凉意，装置的能量转化情况是（ ）
A . 太阳能﹣﹣电能﹣﹣机械能
B . 太阳能﹣﹣机械能﹣﹣电能
C . 电能﹣﹣太阳能﹣﹣机械能
D . 机械能﹣﹣太阳能﹣﹣电能
2、绕着原子核高速运动的粒子是（ ）
A . 质子
B . 中子
C . 电子
D . 原子
3、下列关于比热容的说法中，正确的是（ ）
A . 冰和水的比热容是相同的
B . 把一铁块切割成两块，质量小的铁块比热容小
C . 一杯水和一个铁块在温度和质量相同时，吸热能力是相同的
D . 质量相等的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不相等，它们的比热容就不相等
4、下面关于能量转化的说法，正确的是（ ）
A . 用砂轮磨刀时，将内能转化为动能
B . 陨石进入大气层成为流星时，是内能转化为机械能
C . 壶中的水沸腾，壶盖不断跳动，是水的势能转化为壶盖的动能
D . 用打气筒给轮胎打气时，打气筒发热，是机械能转化为内能
5、如图（甲）所示，当开关S闭合时，两只电流表的指针均如图（乙）所示，则电灯L1中的电流是（ ）
A . 2.3 A
B . 0.46 A
C . 2.76 A
D . 1.84 A
6、下列事例中，不能说明分子永不停息做无规则运动的是（ ）
A . 炒菜时加点盐，菜就有了咸味
B . 在显微镜下，看到细菌在活动
C . 排放工业废水，污染整个水库
D . 房间里放一箱苹果，满屋飘香
7、如图所示，将两只不同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现L1比L2亮．则（ ）
A . L1中的电流大于L2中的电流
B . L1中的电流等于L2中的电流
C . L1中的电流小于L2中的电流
D . 无法判断
8、如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置．弯月形的电阻R与金属滑片P构成一个滑动变阻器．金属滑片P是杠杆的一端．下列说法不正确的是（ ）
A . 该电路中的油量表可用电流表改装
B . 电路中的电流越小，油量值越大
C . R0和R在电路中是串联的
D . 油面高度升高，滑动变阻器接入电路中的电阻减小
9、将图甲中滑动变阻器连入图乙电路的a、b两点间，当滑片P向C端移动时，电灯L逐渐变亮，则滑动变阻器连入电路的接线柱应该是（ ）
A . A和B
B . B和D
C . A和D
D . B和C
10、如图所示，电源电压不变，开关S1闭合后，灯泡L发光，电压表有示数；再闭合开关S2后，出现的情况是（ ）
A . 灯泡L的亮度不变
B . 电压表的示数变大
C . 电路的总电阻不变
D . 电路的总功率变小
二、填空题（共10小题）
1、水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻．隐含的物理知识是，水的 较大．气温降低时，水能够 （选填“放出”或“吸收”）较多的热量．
2、 物体都具有内能和热能，物体的内能和热能与温度有关，温度越高，物体的内能和热能就越 ．
3、我们把某种燃料 燃烧放出的热量与其质量 ，叫做这种燃料的热值．
4、用热传递的方法来改变物体的内能，实质上是能量的 过程；用做功的方法来改变物体的内能，实质上是能量的 过程．（选填“转移”或“转化”）
5、换算单位：550 μΑ= mΑ= Α．
6、0.002MΩ= kΩ= Ω．
7、将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将 ；若将这根镍铬合金丝对折后接入电路，其电阻将 ．（填“增大”、“减小”或“不变”）
8、将一个5Ω的电阻和一个20Ω的电阻串联，等效电阻是 Ω；若将它们并联，等效电阻是 Ω．
9、小明按图（甲）所示的电路图连接实验电路．闭合开关S前应将滑片置于 端（选填a或b），调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电流表和电压表的示数分别如图（乙）、（丙）所示，电流为 A，电压为 V，则电阻R= Ω．
10、如图所示，电阻R1=8Ω，当滑动变阻器的滑片在中央位置时，电流表的示数为0.5A，则电压表的示数为 V，若把滑片向左移动时，电流表的示数将 ，电压表的示数将 ．（填“变大”，“变小”或“不变”）
三、实验题（共4小题）
1、用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡变亮．
2、导体的电阻与哪些因素有关？实验记录数据如下表．
步骤 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/cm2 | M接 | N接 | 灯泡亮度 |
1 | 镍铬合金丝 | 30 | 0.5 | a | a′ | 暗 |
2 | 镍铬合金丝 | 30 | 1.0 | b | b′ | 较亮 |
3 | 镍铬合金丝 | 15 | 0.5 | c | c′ | 较亮 |
4 | 锰铜合金丝 | 15 | 0.5 | d | d′ | 亮 |
(1)连接电路时，开关应 ；
(2)比较步骤1和2，得出结论： ；
(3)比较步骤1和3，得出结论： ；
(4)根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与 有关；
(5)实验中，是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的，这种方法在物理学中称之为 法．
3、如图甲所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5V”字样．
(1)该实验的原理是 ．
(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮．导致上述现象的不规范操作是 ．
(3)开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是 ；
(4)若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为 A，此时灯泡的电阻为 Ω．接着用这个电路测小灯泡正常工作（小灯泡两端电压为2.5伏）时的电阻，滑片应向 （选填“左”或“右”）移动．
(5)该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果．出现这种结果的原因是 ．
4、小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．
(1)请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．
(2)小彬5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是 （写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为 A．
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持 表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数．将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复以上步骤．
(4)实验记录的多组数据如下表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成 比．
实验次数 | 定值电阻Ω） | 电流表示数（A） |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
(5)实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因．你认为其原因是 ．
四、计算题（共3小题）
1、如图所示，R1的阻值为5Ω，电源电压为2V，闭合开关，电流表示数为0.2A．
(1)R1两端的电压是多少？
(2)R2的阻值是多少？
2、如图所示，电阻R1为20Ω，开关S闭合时，电流表示数为0.6A；开关S断开时，电流表示数为0.2A．求：
(1)电源电压；
(2)电阻R2的阻值．
3、安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用．如图所示，一太阳能热水器内装有质量为250kg，温度为20℃的水，在阳光照射一段时间后，水温升高到80℃．[c水=4.2×103 J/（kg•℃）]
(1)水吸收的太阳能是多少？
(2)这些能量相当于完全燃烧多少千克干木柴放出的热量？（q干木柴=1.2×107 J/kg）